河北省衡水市棗強縣2024-2025學(xué)年六年級（上）期中語文試卷（有答案）

2024-2025學(xué)年河北省衡水市棗強縣六年級（上）期中語文試卷1．（19分）讀語段，完成練習(xí)。??時間如流沙般從指尖的縫隙中溜走。回望去年，航天事業(yè)捷報頻傳，2023年1月9日13時04分，谷神星一號遙五運載火箭在發(fā)射架上weifēnglǐnlǐn

地“站”著，隨著zhǎndīngjiétiě的一聲“點火”，火箭發(fā)射成功，現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。2023年，中國空間站“天宮課堂”第四課按照預(yù)定計劃正式開講，授課內(nèi)容別出心裁，孩子們不禁看得入了迷。2023年，杭州成功舉辦第十九屆亞運會，一場場力量與róuměi的比拼，一次次突破極限的挑戰(zhàn)、一首首創(chuàng)意十足的音樂，一個個綠色智能的小小細節(jié)……讓所有人激情péngpài，忘乎所以。狀州亞運，讓世界目睹了中國人的格局與浪漫，讓無數(shù)外國友人：“這才是中國實力！”也讓每一位中國人都：“何其有幸，生于華夏！”2023年，東北烈士紀念館首次展出侵華日軍為戰(zhàn)死者建造的碑文銅牌原件，揭露了背后的歷史真相，更證實了rìkòu

在東北抗日戰(zhàn)場上的罪惡行徑。2023年，“新時代好少年”先進事跡發(fā)布儀式在長沙舉行，一群引領(lǐng)未來的先進少年dàbùliúxīng

登臺講述自己的故事，展現(xiàn)多彩風(fēng)華?。?）根據(jù)拼音寫詞語。（2）浩浩給語段中的加點字注音，不正確的一項是A.運載火箭（zǎi）B.別出心裁（cái）C.不禁（jīn）D.挑戰(zhàn)（tiǎo）（3）語段中，畫線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検茿.爆發(fā)B.預(yù)定C.忘乎所以D.揭露（4）在語段的橫線上填上不含“說”字卻能表達“說”的意思的詞語。（5）楊立明同學(xué)擔(dān)任本次活動主持人，下列名牌中正確的是A.B.C.2．（9分）將下面四字詞語補充完整。弄巧成芳自賞粉身骨全貫注然有序高一籌排山倒滄海一忑不安3．（3分）下列各項中標點符號使用不正確的一項是（）A．毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗，五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。 B．古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。 C．面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。 D．“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”4．（9分）句子加工廠。（1）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（用加點詞語寫句子）（2）漁夫?qū)ιＤ日f：“我不在家，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（仿照例句，描寫人活動時的入迷場景）5．（6分）口語交際。??今天的班會謀，將舉行競選班干部的活動。張宏同學(xué)想競選班級體育委員，他該怎樣表達自己的想法，說服同學(xué)們支持他呢？試著寫一寫。親愛的同學(xué)們：??我認為我可以勝任班級體育委員一職，擔(dān)任體育委員后，我將做到以下幾點：—；二、；三、。??希望大家支持我，謝謝！6．（13分）日積月累。（1）在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認識了的狼牙山五壯士，的桑娜夫婦，的老支書；我們參觀了的大草原，見到了的丁香花，觀看了的開國大典。（2《七律?長征》中，“，“開門見山地贊美了紅軍不畏艱險、勇往直前的氣概。（3）春之美，在那五彩繽紛的春色中，“等閑識得東風(fēng)面，”；夏之美，來自稻田里的齊聲蛙鳴，”；秋之美，美在與友人盡享秋色，”…（4）從古到今，面對侵略者的進犯，我們中華兒女都在用行動捍衛(wèi)疆土。用李綱的話說就是“祖宗疆土，，”。7．（9分）閱讀與鑒賞?！静牧弦弧勘本r間2024年4月25日20時59分，長征二號F（簡稱長二F）遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，將載有3名航天員的“神舟十八號”載人飛船送入預(yù)定軌道，我國2024年度首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功?！吧裰凼颂枴陛d人飛行任務(wù)是空間站應(yīng)用與發(fā)展階段第三次載人飛行任務(wù)。也是載人航天工程第三十二次發(fā)射任務(wù)?！吧裰凼颂枴憋w行乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成。盡管執(zhí)行這次任務(wù)的依然是長二F和“神舟”飛船這一對“老組合”，但其實它們的內(nèi)核都有了新的改進。與執(zhí)行“神舟十七號”載人飛行的長二F遙十七火箭相比，這次發(fā)射的遙十八火箭進行了30余項技術(shù)狀態(tài)改進，進一步提升全箭可靠性和安全性。【材料二】北斗應(yīng)用，遍地開花，它影響著尋常百姓的生活。國防科技、航空航天離不開北斗的保障；自動駕駛、天氣監(jiān)測、無人機拍照等，同樣也離不開北斗的強大支撐。北斗就在你的手中！我們習(xí)慣用手機導(dǎo)航前往目的地；用定位向朋友發(fā)送相聚的地方；實時查看外賣的配送距離；瞬時接入自己所在位置，尋找離自己最近的美食以及共享單車……這些便捷，都離不開衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。（1）這二則材料都指向了一個共同的話題，它就是“”。（2）如果要了解北斗衛(wèi)星的應(yīng)用，應(yīng)閱讀材料；通過閱讀這則材料，我知道北斗衛(wèi)星的主要作用是。（3）關(guān)于材料一的說法，下面信息有誤的是A.“神舟十八號”將航天員葉光富、李聰、李廣蘇送入太空。B.“老組合”是指長一F和“神舟”飛船。C.“神舟十八號”發(fā)射任務(wù)是我國2024年度首次載人發(fā)射任務(wù)。D.遙十八火箭進行了改進，可靠性和安全性得到進一步提升。（4）讀完這二則材料后，你有怎樣的感受？請結(jié)合材料具體內(nèi)容說一說。8．（12分）閱讀。不要傷了好人的心??一個風(fēng)雪飄飛的傍晚，老張小心翼翼地駕車外出辦事。車開出不遠，他看到有一個蹣跚的身影在晃動。老張想都沒想，就把車子緩緩地停在那個身影旁邊。“請問，需要我?guī)兔幔俊彼匠鲱^問道。上車的是一位老者，說自己上午出來辦事，沒想到回來時，公交車因大雪停運了，他只好徒步回家。??與人方便對老張來說是再尋常不過的事了，可他沒想到這次善舉卻非比尋常。??車在一個長長的斜坡上滑行，迎面有一輛轎車搖搖晃晃地駛了過來。為避讓它，老張踩了剎車，意想不到的事發(fā)生了，整個車身不聽使喚，向路邊一棵大樹撞去……??等老張醒來，他已躺在醫(yī)院里，斷了兩根肋骨，而搭車老人做了開顱手術(shù)，還在昏迷中。老人的家人來了，雖感謝他對老人的幫助，可律師還是如期而至。按照法律，老張要承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費。??老人在昏睡了20多天后奇跡般地蘇醒了。誰也沒想到，老人清醒后的第一句話竟是：“要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心?！崩先说姆胃砸鹆斯缠Q。人們紛紛走上街頭，打出“讓善意不再尷尬”“拯救愛心”的條幅，為仁慈的老人募捐。一時間，愛心像飄飛的雪花紛至沓來，收到的善款之多，超出想象。更令人欽佩的是，老人把這些善款全部捐出來，成立了“愛心救助基金”，用以幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。??多少年過去了，老人早已離開人世，但以老人名字命名的基金卻像雪球一樣越滾越多。在當(dāng)?shù)嘏e行的“感動小城人物”評選活動中，人們紛紛寫上老人的名字。人們這樣評價老人：愛原本就是滿懷善意的關(guān)懷和不求回報的付出，當(dāng)愛心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲時，是老人還原了善意的本來模樣，讓人們可以毫無戒備地去愛，再沒有什么比生活在和諧有情的社會更能讓人愉悅和歡欣的了。（1）畫“______”的句子在文中起的作用，句中的“善舉”指的是，“非比尋常”指的是。（2）關(guān)注情節(jié)，感受人物形象。短文中的老人說“要感恩，不要賠償”的原因是，從中可以看出這是一個的老人。（3）“多少年過去了，老人早已經(jīng)離開人世，但以老人名字命名的基金卻像雪球一樣越滾越多?！边@句話去掉加點部分好嗎？為什么？（4）你認為短文中的誰更稱得上“好人”？為什么？9．（20分）表達與交流。??如果你有一個機會把自己變成另一種事物，會發(fā)生什么呢？請從以下題目中任選一個，用自述的形式寫一寫你“變形”之后的經(jīng)歷。注意想象要合理，故事的重點部分要寫具體一些。貓尾巴就是我我是那根神奇的馬鞭餃子的自述清晨，雨中的歡樂

2024-2025學(xué)年河北省衡水市棗強縣六年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】（1）威風(fēng)凜凜斬釘截鐵柔美澎湃日寇大步流星；（2）A；（3）C；（4）驚嘆感慨道；（5）A。2．【答案】拙孤碎神井技海粟忐3．【答案】A4．【答案】（1）鄉(xiāng)村的夜晚是那么迷人，是那么神秘。（2）漁夫?qū)ιＤ日f，他不在家，桑娜在家里做些什么呢？（3）下課后，教室里立即展開象棋大戰(zhàn)。對戰(zhàn)的雙方舉棋不定，圍觀的同學(xué)紛紛出謀劃策，大家爭得面紅耳赤，好不熱鬧。5．【答案】我熱愛體育運動，具備良好的體育素養(yǎng)和運動技能如果我當(dāng)選，我將積極組織各類體育活動，如定期舉辦班級籃球賽、足球賽等，讓大家在運動中增強體質(zhì)，增進友誼我會認真負責(zé)地帶領(lǐng)大家做好體育鍛煉，協(xié)助老師完成各項體育任務(wù)，提高我們班的體育整體水平6．【答案】（1）英勇無畏勤勞善良舍己為人一碧千里美麗盛大；（2）紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑；（3）萬紫千紅總是春聽取蛙聲一片還來就菊花；（4）當(dāng)以死守不可以尺寸與人。7．【答案】（1）我國航天科技發(fā)展；（2）二為國防科技、航空航天等眾多領(lǐng)域提供保障和支撐，影響尋常百姓生活（如手機導(dǎo)航、定位、查看外賣配送等）；（3）B；（4）我國航天事業(yè)不斷發(fā)展進步，“神舟十八號”發(fā)射成功及長二F遙十八火箭的改進提升了可靠性和安全性，令人自豪；北斗應(yīng)用廣泛，影響著人們生活的方方面面，非常便捷，這都體現(xiàn)了我國科技的強大力量。8．【答案】（1）引出下文老張在風(fēng)雪天讓老人搭車這次善舉帶來了意想不到的后果，老張因避讓車輛出了車禍，要承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費，后來老人的言行又引發(fā)了一系列溫暖的事情（2）他認為善意都是美好的，老張是出于好意幫助他，不應(yīng)讓好人因善意之舉而遭受損失善良、感恩、心懷大義（3）不好。句子中的加點詞“像雪球一樣”讓基金越來越多這一現(xiàn)象更具畫面感，更加生動形象，因此不能去掉。（4）示例一：老人更稱得上“好人”。因為他在遭遇事故后，不僅不要求賠償，還感恩老張的幫助，并且用善款成立基金幫助更多好心人，他的行為展現(xiàn)出了極高的道德品質(zhì)和無私的奉獻精神。示例二：老張更稱得上“好人”。他在風(fēng)雪中毫不猶豫地幫助老人，這種樂于助人的行為是善良的體現(xiàn)，雖然發(fā)生了意外，但他的初衷是好的，他的善舉是引發(fā)后續(xù)一系列溫暖事件的開端。9．【答案】例文一：貓尾巴就是我我是一條貓尾巴，一條柔軟而靈活的貓尾巴。我依附在一只名叫“小黑”的貓咪身上，成為了它身體的一部分。每天，我都會隨著小黑的情緒而搖擺。當(dāng)它高興時，我會輕輕地揚起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線；當(dāng)它生氣時，我會緊張地挺直，仿佛隨時準備戰(zhàn)斗；而當(dāng)它感到害怕或不安時，我會緊緊地貼在小黑的身邊，給予它一絲安慰。作為一條貓尾巴，我還有一項特別的使命——幫助小黑保持平衡。每當(dāng)它跳躍或攀爬時，我都會敏銳地感知到風(fēng)的方向和力度的變化，及時調(diào)整自己的姿態(tài)，確保小黑能夠穩(wěn)穩(wěn)地落地或抓住目標。有一天，小黑帶我來到了一片廣闊的草地上。陽光灑在我們的身上，暖洋洋的。小黑開始追逐一只五彩斑斕的蝴蝶，我也興奮地搖擺起來，為它加油鼓勁。突然，一只兇猛的大狗沖了過來，嚇得小黑連忙躲進了一旁的灌木叢中。我也緊張地卷了起來，保護著小黑不受傷害。幸好，大狗并沒有發(fā)現(xiàn)我們。等它離開后，小黑才從灌木叢中鉆了出來，心有余悸地拍了拍胸脯。而我則輕輕地拍了拍它的頭，仿佛在說：“別怕，有我在呢！”從那以后，我更加珍惜作為一條貓尾巴的時光。雖然我不能像小黑那樣自由地奔跑和跳躍，但我能用自己的方式守護著它，陪伴著它度過每一個快樂的時刻。例文二：我是那根神奇的馬鞭我，原本只是一根普通的馬鞭，由柔韌的皮革和精致的金屬裝飾而成，掛在馬廄的一角，默默無聞。然而，命運卻在我身上開了一個小小的玩笑，讓我變成了一根神奇的馬鞭。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，一道閃電劃破天際，正好擊中了我所在的馬廄。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然擁有了神奇的力量——只要我輕輕一揮，就能激發(fā)出馬兒們內(nèi)心深處的潛能，讓它們跑得更快、跳得更高。起初，我對這份突如其來的力量感到驚訝和不安。我害怕自己會成為人類的工具，被用來進行不公平的比賽或虐待馬兒。但隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會了如何控制這份力量，并用它來幫助馬兒們實現(xiàn)自己的夢想。我遇到了許多不同的馬兒，它們有的溫順、有的桀驁不馴，但都有一個共同點——渴望自由和奔跑。我用我的力量，幫助它們克服了內(nèi)心的恐懼和障礙，讓它們在賽場上展現(xiàn)出最耀眼的風(fēng)采。有一次，我遇到了一匹名叫“風(fēng)行者”的馬兒。它是一匹年輕的賽馬，擁有著驚人的速度和力量，但總是因為缺乏經(jīng)驗和自信而在比賽中失利。我感受到了它的失落和沮喪，于是決定用我的力量來幫助它。在接下來的日子里，我陪伴著“風(fēng)行者”進行訓(xùn)練，用我的力量激發(fā)它的潛能，讓它逐漸找到了自己的節(jié)奏和信心。終于，在一次重要的比賽中，“風(fēng)行者”在我的陪伴下，以驚人的速度沖過了終點線，贏得了冠軍的榮譽。那一刻，我感受到了前所未有的喜悅和滿足。我知道，這份力量不僅僅是為了讓我變得神奇，更是為了讓我能夠幫助那些需要幫助的馬兒們。我用我的經(jīng)歷告訴它們：每個人都有自己獨特的能力和使命，只要我們勇敢地面對自己，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。如今，我已經(jīng)成為了一名備受尊敬的馬鞭。我不僅能夠幫助馬兒們實現(xiàn)夢想，還能在它們需要的時候給予它們力量和勇氣。我深知這份力量的珍貴和責(zé)任，因此我會繼續(xù)用我的力量去守護和陪伴那些需要我的馬兒們，直到永遠。例文三：餃子的自述嘿，大家好！我是一個白白胖胖的餃子。從面粉和水相遇的那一刻起，我的奇妙旅程就開始了。經(jīng)過一番揉、搟、切，我有了最初的形狀——一張圓圓的餃子皮。接著，美味的餡料被放在我的身體中央，那可能是鮮嫩多汁的肉餡，有豬肉、大蔥和各種調(diào)料混合而成；也可能是素餡，有雞蛋、韭菜、木耳等，散發(fā)著誘人的香氣。然后，一雙雙靈巧的手把我的邊緣捏合起來，我就從一張平平無奇的餃子皮變成了一個飽滿可愛的餃子。現(xiàn)在的我，就像一個小元寶，等待著去完成自己的使命。我被小心地擺放在盤子里，接著進入了冰箱。這里很冷，但我并不孤單，有許多兄弟姐妹陪著我。不知道過了多久，我被拿了出來，投入到滾燙的水中。水溫讓我感覺很奇妙，一開始有些不適應(yīng)，但漸漸地，我變得更加圓潤和有彈性。在水中翻滾的過程中，我看到周圍的伙伴們也和我一樣，興奮地上下跳動。終于，我們被撈了出來，盛放在精美的盤子里，端上了餐桌。人們看到我們，臉上露出了開心的笑容。他們迫不及待地夾起我，放進嘴里。那一刻，我感受到了自己的價值。我的餡料在他們的口中散發(fā)出濃郁的味道，我的皮給他們帶來了滿足的口感。我知道，自己給人們帶來了美味和快樂。這就是我的一生，雖然短暫，但卻充滿了意義。我很自豪能成為一個餃子，為人們的生活增添一份溫暖和幸福