福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面語(yǔ)段，看拼音，寫詞語(yǔ)。

書，是wújiàzhībǎo。mànyóu書海之中，我便能品得世間百味：父愛化作了一葉漁船；母愛則是那只jūnliè的手；桂花制成的gāobǐng里藏著濃濃的鄉(xiāng)情……評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

①lǐsuǒdāngrán

②nányǐzhìxìn

③zhèntiāndòngdì

④bùjìqíshù

(

)

(

)

(

)

(

)

⑤tíngtáilóugé

⑥tóngxīnxiélì

⑦xīnkuàngshényí

⑧jīnjīnyǒuwèi

(

)

(

)

(

)

(

)

根據(jù)要求從上題看拼音寫詞語(yǔ)中選詞填空。

（1）“改朝換代”與__________號(hào)詞構(gòu)詞方式相似，“順理成章”與________號(hào)詞意思相近。

（2）________號(hào)詞能描述讀《圓明園的毀滅》最后一段的感受，________號(hào)詞能描述讀《四季之美》的感受。2）.拼字形。從下列各組四個(gè)部件中選出三個(gè)部件，分別能組成什么字？填在括號(hào)里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

欠

(

)

()

()

(

)3）.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，你覺得下面哪個(gè)句子表達(dá)更好？請(qǐng)說明理由。

①七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。

②七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。

________________________________4）.為了提高同學(xué)們的閱讀速度，請(qǐng)你提兩條建議。

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________5）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）唐詩(shī)宋詞博大精深，令人回味無窮。王昌齡用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________?！笔惆l(fā)了戍邊將士的豪情壯志；杜甫的“劍外忽傳收北，___________________。”表達(dá)了詩(shī)人聽聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________?！斌w現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少，_________________。”它出了農(nóng)事的繁忙。

（2）“慈母手中線，_______________。”寫出了母愛的偉大；“人有恥，則______________?！薄癬_____________，小人長(zhǎng)戚戚”闡述的則是人生哲理。

（3）我們可以從楊氏之子的回答“___________________________”中感受到他的機(jī)智與幽默。

（4）古代對(duì)不同年齡段有著不同的別稱。形容人已經(jīng)快四十歲了，可以說是“已近_________之年”；說一位老人已經(jīng)七十多歲，可以稱其“年逾_________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在閱讀詩(shī)詞中感悟真情。下列沒有表達(dá)愛國(guó)情感的一句是（）A．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。C．為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……D．風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。2）.4.圖是一個(gè)名叫“jué”的物品，這是古人佩戴的玉器，環(huán)形，有缺口。請(qǐng)選出這個(gè)物品的正確漢字（

）A．決B．觖C．玦D．訣3）.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．手榴（liú）彈

鑲嵌（kǎn）B．雛（cú）鳥

杭（háng）州C．眼瞼（jiǎn）

嗜（shì）好D．酬（cóu）謝

眸（móu）子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天的校園是一年中最美的季節(jié)。（修改病句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典誦讀連線。

南陌東城春早時(shí)

西出陽(yáng)關(guān)無故人

勸君更盡一杯酒

相逢何處不依依

春蠶到死絲方盡

明月何時(shí)照我還

春風(fēng)又綠江南岸

蠟炬成灰淚始干

2）.把下面漢字的藝術(shù)形式與對(duì)應(yīng)的名稱連起來。

剪紙

匾額

扇面

印章評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話。

()然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。

()我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀一本書。

()首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。

()最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。

()我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｎ艺f我文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒談寫作。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:‘啊！真像下雨，好香的雨呀！’”這句話運(yùn)用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀清平樂〔宋〕黃庭堅(jiān)春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。1．選擇正確的答案，用“√”表示。

（1）“百囀”的“囀”正確的讀音是：．

zhuǎn（

）

zhuàn（

）

（2）“除非問取黃鸝”中“問取”的意思是：

詢問（

）

詢問獲?。?/p>

）

2．填空。

（1）詞也叫____________，盛行于____________朝。

（2）這首詞的詞牌名是____________，我知道的詞牌名還有____________和____________等。

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）若有人知春去處，喚取歸來同住。

______________________

（2）百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。

______________________

4．回答問題。

根據(jù)這首詞的內(nèi)容，分析作者描寫的是什么時(shí)節(jié)，表達(dá)了怎樣的感情。

_________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：_________，我想對(duì)您說

要求：①把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填寫“爸爸”或“媽媽”，也可以填寫那些對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，向他們表達(dá)自己由衷的感謝和敬意。②把要說的話用一封信的形式寫出來。③語(yǔ)言得體，情感真摯。④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.哭泣的圓明園（節(jié)選）張曉慧①一直以為，圓明園是哭泣的。八國(guó)聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼；沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。②是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠(yuǎn)，又沒啥看的。我說我肯定要去。③是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片?？僧?dāng)我立在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的石塊時(shí)，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。1．圓明園的遺址位于_________，它的肌體曾經(jīng)被_________蹂躪，它的_______也經(jīng)歷了摧毀，沖天的大火在這里燃燒，我感受到了________________。

2．分析文章畫線的句子，說一說，作者的“震撼”都來自哪里。

____________________________________________________________________________

3．你認(rèn)為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個(gè)更好？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

審視

注視

（1）沃克醫(yī)生揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，(

)著病人。

（2）他重新(

)著眼前這個(gè)人。

酷愛

心愛

（1）王懿榮平時(shí)(

)收藏古董，精通金石之學(xué)。

（2）翻開我(

)的日記本，里面都是我如