統(tǒng)編版語文三年級上冊-26手術(shù)臺就是陣地-教學課件多篇

手術(shù)臺就是陣地26語文三年級上冊第二課時第一課時任務(wù)：走進紀念館做好講解員收拾行囊準備出發(fā)第一課時活動1當頭一棒戰(zhàn)斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危險瓦片布簾wǎxùnsùlián迅速duómiǎo爭分奪秒白求恩ēn斗大行囊字詞大通關(guān)1詞語我會認斗dòudǒu多音字我會讀斗笠一斗米戰(zhàn)斗斗爭大dàidà大小大夫術(shù)剛?cè)源叶妨胰⊙U離焰生字我會寫點擊生字觀看生字視頻衛(wèi)書寫指導(dǎo)上半部分的“列”第四筆點落在橫中線上。下半部分的四點底要寫得舒展。liè單人旁的豎筆要寫直。第三筆是橫折折折鉤，第四筆是撇，撇要寫得舒展。réng行囊背景資料我知道2齊會戰(zhàn)斗是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍第120師主力和晉察冀軍區(qū)所屬第3縱隊兼冀中軍區(qū)一部，在河北河間齊會一帶對日軍進行的殲滅戰(zhàn)。

這次戰(zhàn)斗共殲日軍七百余名，取得了平原殲滅戰(zhàn)的勝利，對鞏固冀中平原抗日根據(jù)地和推動華北敵后游擊戰(zhàn)爭起了重要作用。默讀課文，想一想：手術(shù)臺是誰的陣地？他在陣地上做了什么？行囊課題大揭秘3白求恩。給傷員做手術(shù)。默讀課文，想一想：本文是按照什么順序?qū)懙模恐饕v了一件什么事？行囊內(nèi)容初了解4起因結(jié)果經(jīng)過事情發(fā)展順序

這篇課文描寫了

年春，在

戰(zhàn)斗中，

大夫冒著生命危險堅守

，直至戰(zhàn)斗勝利結(jié)束的故事。手術(shù)臺1939齊會白求恩走進紀念館了解戰(zhàn)斗激烈活動2聯(lián)系齊會戰(zhàn)斗背景，結(jié)合課文插圖，默讀第1自然段，了解故事起因。

1939年春，齊會戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會一帶就挨了當頭一棒，被我軍消滅了五百多人。時間事件地點開門見山點出故事起因

默讀課文第2～4自然段，找出描寫戰(zhàn)斗激烈的內(nèi)容，畫出相關(guān)句子討論討論。敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。傷員多戰(zhàn)斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。戰(zhàn)斗激烈敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。戰(zhàn)斗更加激烈環(huán)境更加危險一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。戰(zhàn)斗激烈情況危急

手術(shù)臺就是陣地26語文三年級上冊第二課時走進紀念館聚焦白求恩活動3在如此危險的戰(zhàn)斗環(huán)境中，白求恩又是怎么做的？怎么說的？默讀全文找到相關(guān)的句子，畫一畫，并想一想你體會到了什么。在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。工作時間長迫切需要休息白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。專注于救治傷員一絲不茍仍然仍舊近義詞———白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開?！币蛻?zhàn)士共進退

面對危險的環(huán)境，師長決定讓白求恩離開這里，白求恩是怎么回答的？部長懇求說:“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”懇求：懇切地請求。我通過聯(lián)系上下文可以知道“懇求”的意思。我是通過查字典的方法知道的。白求恩說：“謝謝師長的關(guān)心。可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。語氣強烈，強調(diào)自己不撤退的信念。反問

面對師長的懇求，白求恩又說了什么？堅守陣地搶救傷員的白求恩白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。不顧自己安危專心搶救傷員忠于職守情況越來越危急了，白求恩卻還在“爭分奪秒”地為傷員做手術(shù)，你是如何理解這個詞語的意思的？爭分奪秒我結(jié)合詞語中的關(guān)鍵字來猜測詞語的意思。我聯(lián)系實際，通過聯(lián)想來猜測詞語的意思。爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。堅守陣地再讀課文，完成下列表格。戰(zhàn)斗場景白求恩大夫的表現(xiàn)不斷反撲，戰(zhàn)斗激烈硝煙滾滾彈片紛飛鎮(zhèn)定，敏捷敵機吼叫炮彈爆炸不能離開，繼續(xù)做手術(shù)布簾燒著火苗撲來爭分奪秒做手術(shù)兩天兩夜沒休息，做手術(shù)白求恩的加拿大住所白求恩的中國住所優(yōu)越簡陋

對比下面的圖片，說說你是怎樣理解“手術(shù)臺就是陣地”這句話的。白求恩大夫放棄國內(nèi)的優(yōu)越條件來到中國抗日，是因為他不僅把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成是一名在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生，他認為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。因此對他來說，手術(shù)臺就是陣地，這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲、對工作極度負責、對同志熱忱的國際主義精神。評價人物做好講解員活動4

讀完課文，你認為白求恩是怎樣的人？我認為白求恩是一個不畏犧牲的戰(zhàn)士。盡管戰(zhàn)火紛飛，他仍然聚精會神地搶救傷員。我認為白求恩是一個毫不利己無私奉獻的人，因為他放棄了加拿大的優(yōu)越條件，只身來到中國，把手術(shù)臺當成陣地，不懼危險爭分奪秒地為傷員做手術(shù)?！耙粋€高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！本拺寻浊蠖髯龊弥v解員白求恩大夫是加拿大人，他放棄了優(yōu)越的生活條件來到中國。在齊會戰(zhàn)斗中，他的手術(shù)臺離陣地特別近，他隨時都有生命危險，但他鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁，爭分奪秒地為傷員做手術(shù)。師長讓他撤退，他卻說“手術(shù)臺就是陣地”，他真的把自己當成了一名戰(zhàn)士，無所畏懼，極端負責。他倡議建立衛(wèi)生學校，培養(yǎng)更多的醫(yī)護人員。他還捐款捐物，傾其所有。為了救治傷員，他受傷了，感染了，他還不放棄工作，直到犧牲。他毫不利己，專門利人的精神永垂不朽，我們要學習白求恩的精神，我們也要成為有利于人民的人?？鐚W科學習點擊圖片，播放視頻來到中國的白求恩陸續(xù)哥哥太餓了，（）吃了三碗飯。放學后，同學們（）走出教室。他想了一會兒，拿起筆（）寫作業(yè)。連續(xù)繼續(xù)練一練一、選詞填空。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？這是多么深刻的教誨?。‰y道不值得我們永遠牢記嗎？二、仿寫句子。搜集身邊關(guān)于奉獻精神的事跡，以“_______是陣地”為題，模仿課文第3自然段寫一段話。注意：可以適當?shù)丶尤雽Ξ敃r環(huán)境的描寫，把他（她）的動作、語言、神態(tài)等寫具體，從中能反映出人物所具有的某種品質(zhì)。三、段落描寫。

手術(shù)臺就是陣地26語文三年級上冊第一課時第二課時第一課時

歌曲里的白求恩醫(yī)生你聽說過嗎？他有怎樣的故事？讓我們懷著崇敬的心情走進今天的課文，一起來認識這位把手術(shù)臺當成陣地的醫(yī)生吧！歌曲：《白求恩》抗日戰(zhàn)爭是指中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。從1931年9月18日開始，到1945年結(jié)束，時間長達14年。抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的犧牲。最后日本無條件投降，中國人民取得了勝利。是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍第120師主力，在冀中軍區(qū)部隊的協(xié)同下，于河北省河間縣齊會一帶，對日軍進行的殲滅戰(zhàn)。齊會戰(zhàn)斗白求恩：國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名胸外科醫(yī)師。1938年來到中國參與抗日戰(zhàn)爭，他在中國工作的一年半時間里為中國抗日革命嘔心瀝血，為戰(zhàn)士們做了許許多多個手術(shù)。1939年因敗血癥醫(yī)治無效在河北省唐縣逝世。自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。想一想：手術(shù)臺是誰的陣地？他在“陣地”上做了什么？初讀課文點擊圖標，聽范讀當頭一棒戰(zhàn)斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危險瓦片布簾wǎxùnsùlián迅速duómiǎo爭分奪秒拼音開關(guān)白求恩ēn斗大學認字斗斗笠一斗米dòu大dàdài讀準多音字dǒu戰(zhàn)斗大小白求恩大夫識字游戲當頭一棒藥到病除迅速戰(zhàn)斗瓦片大夫撤退布簾危險手術(shù)臺是誰的陣地？他在“陣地”上做了什么？白求恩。給傷員做手術(shù)。初讀課文默讀課文，想一想：本文是按照什么順序?qū)懙模恐饕v了一件什么事？初讀課文起因結(jié)果經(jīng)過事情發(fā)展順序

這篇課文描寫了

年春，在

戰(zhàn)斗中，

大夫冒著生命危險堅守

，直至戰(zhàn)斗勝利結(jié)束的故事。手術(shù)臺1939齊會白求恩術(shù)剛斗烈學寫字離點擊生字觀看生字視頻焰仍匆取血險衛(wèi)仍左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨體字剛?cè)⌒g(shù)斗烈離血險衛(wèi)焰匆一、下列字形有誤的一組是（

）。A.激烈B.離開C.勿勿趕來D.危險課堂演練C二、我會選。我因為大意摔了一跤，大夫給我包扎了傷口?？煜掠炅?，士兵們都背著斗笠參加戰(zhàn)斗。dòudàdàidǒu()()()()dàdàidǒudòu三、判斷對錯。1.本文描寫的主要人物是白求恩大夫。（）2.本文描寫的是抗美援朝時期的事情。（）3.在齊會戰(zhàn)斗中，白求恩冒著生命危險堅守手術(shù)臺。（）√×√上節(jié)課，我們了解了白求恩冒著生命危險堅守手術(shù)臺。今天，我們繼續(xù)了解白求恩大夫。第二課時聯(lián)系齊會戰(zhàn)斗背景，結(jié)合課文插圖，默讀第1自然段，了解故事起因。自讀提示

1939年春，齊會戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會一帶就挨了當頭一棒，被我軍消滅了五百多人。時間事件地點開門見山點出故事起因

默讀課文第2～4自然段，感受陣地的特點，說說從哪里能看出“手術(shù)臺就是陣地”，畫出相關(guān)句子討論討論。自讀提示敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。傷員多戰(zhàn)斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。環(huán)境惡劣，十分危險敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。戰(zhàn)斗更加激烈，環(huán)境更加危險。一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。危險步步緊逼，就在眼前

他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。工作時間長迫切需要休息

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。沉著冷靜、醫(yī)術(shù)高超表示某種情況持續(xù)不變。仍然仍舊近義詞———

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。不顧自己安危，專心搶救傷員。忠于職守情況越來越危急了，白求恩卻還在“爭分奪秒”地為傷員做手術(shù)，你是如何理解這個詞語的意思的？爭分奪秒我結(jié)合詞語中的關(guān)鍵字來猜測詞語的意思。我是通過聯(lián)系實際，通過聯(lián)想來猜測的。爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。粉身碎骨眼疾手快千辛萬苦胡言亂語歡天喜地狂風暴雨

“爭分奪秒”中“爭”和“奪”都是搶的意思。說說你還知道哪些含有一組近義詞語的四字詞語。

白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。”要和戰(zhàn)士共進退

面對危險的環(huán)境，師長決定讓白求恩離開這里，白求恩是怎么回答的？部長懇求說:“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”懇求：懇切地請求。我通過聯(lián)系上下文可以知道懇求的意思。我是通過查字典的方法知道的。

白求恩說：“謝謝師長的關(guān)心。可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。語氣強烈，強調(diào)自己不撤退的信念。反問

面對師長的懇求，白求恩又說了什么？仿寫反問句戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？這是多么深刻的教誨??！難道不值得我們永遠牢記嗎？堅守陣地搶救傷員的白求恩白求恩的加拿大住所白求恩的中國住所優(yōu)越簡陋

對比下面的圖片，說說你是怎樣理解“手術(shù)臺就是陣地”這句話的。白求恩大夫放棄國內(nèi)的優(yōu)越條件來到中國抗日，是因為他不僅把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成是一名在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生，他認為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。因此對他來說，手術(shù)臺就是陣地，這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲、對工作極度負責、對同志熱忱的國際主義精神。

默讀第5自然段，畫出體現(xiàn)白求恩大夫工作時間長的詞語，說一說你從中感受到了他的什么精神。自讀提示齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。想一想：陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)有什么異同？堅守陣地相同之處不同之處都表示進行下去、連接下去。陸續(xù)：時斷時續(xù)，有先有后。連續(xù)：一個接一個，不間斷。繼續(xù)：延長下去，不間斷。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)哥哥太餓了,（）吃了三碗飯。放學后，同學們（）走出教室。他想了一會兒，拿起筆（）寫作業(yè)。連續(xù)繼續(xù)選詞填空再次朗讀課文，體會白求恩工作環(huán)境的惡劣，感受白求恩的高貴品質(zhì)。

朗讀白求恩工作環(huán)境惡劣時，語調(diào)低沉，突出戰(zhàn)事的激烈和環(huán)境的危險。朗讀白求恩和師衛(wèi)生部長的對話時，突出白求恩大夫的堅定，表達出對白求恩大夫高貴品質(zhì)的崇敬之情。手術(shù)臺就是陣地戰(zhàn)斗結(jié)束戰(zhàn)斗激烈對工作負責對同志熱忱國際主義精神戰(zhàn)斗情況：彈落廟前→周圍爆炸

→火苗撲來白求恩：鎮(zhèn)定→繼續(xù)→爭分奪秒戰(zhàn)斗打響結(jié)構(gòu)梳理紀念白求恩（節(jié)選）毛澤東白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。

我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。拓展延伸點擊圖片，播放視頻1.一分一秒也不放過，形容充分利用時間。（）2.遇到緊急的情況不慌不亂。（）3.（動作、思路等）迅速而靈敏。（）爭分奪秒鎮(zhèn)定敏捷一、根據(jù)意思寫詞語。課堂演練二、課文中三次戰(zhàn)斗環(huán)境和氣氛的描寫說明了什么？

為了突出白求恩大夫在戰(zhàn)火紛飛的危急時刻，忠于職守，堅守自己的陣地，充分表現(xiàn)出他對工作的負責及崇高的國際主義精神。

三、手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，你還知道哪些人的陣地呢？聯(lián)系生活實際想一想。講臺是教師的陣地；法庭是法官的陣地；工廠是工人的陣地；實驗室是科學家的陣地。課后作業(yè)積累文中你喜歡的語句。

手術(shù)臺就是陣地26語文三年級上冊第一課時第二課時第一課時

歌曲里的白求恩醫(yī)生你聽說過嗎？他有怎樣的故事？讓我們懷著崇敬的心情走進今天的課文，一起來認識這位把手術(shù)臺當成陣地的醫(yī)生吧！歌曲：《白求恩》抗日戰(zhàn)爭是指中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。從1931年9月18日開始，到1945年結(jié)束，時間長達14年。抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的犧牲。最后日本無條件投降，中國人民取得了勝利。是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍第120師主力，在冀中軍區(qū)部隊的協(xié)同下，于河北省河間縣齊會一帶，對日軍進行的殲滅戰(zhàn)。齊會戰(zhàn)斗白求恩：國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名胸外科醫(yī)師。1938年來到中國參與抗日戰(zhàn)爭，他在中國工作的一年半時間里為中國抗日革命嘔心瀝血，為戰(zhàn)士們做了許許多多個手術(shù)。1939年因敗血癥醫(yī)治無效在河北省唐縣逝世。自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。想一想，手術(shù)臺是誰的陣地？他在“陣地”上做了什么？初讀課文點擊圖標，聽范讀當頭一棒戰(zhàn)斗大夫dòubànɡdàichè撤走xiǎn危險瓦片布簾wǎxùnsùlián迅速duómiǎo爭分奪秒拼音開關(guān)白求恩ēn斗大學認字斗斗笠一斗米dòu大dàdài讀準多音字dǒu戰(zhàn)斗大小白求恩大夫識字游戲當頭一棒藥到病除迅速戰(zhàn)斗瓦片大夫撤退布簾危險默讀課文，想一想，本文是按照什么順序?qū)懙?？主要講了一件什么事？初讀課文起因結(jié)果經(jīng)過事情發(fā)展順序

這篇課文描寫了

年春，在

戰(zhàn)斗中，

大夫冒著生命危險堅守

，直至戰(zhàn)斗勝利結(jié)束的故事。手術(shù)臺1939齊會白求恩術(shù)剛?cè)源叶妨胰⊙獙W寫字險離點擊生字觀看生字視頻焰衛(wèi)一、我會選。我因為大意摔了一跤，大夫給我包扎了傷口?？煜掠炅?，士兵們都背著斗笠參加戰(zhàn)斗。dòudàdàidǒu()()()()dàdàidǒudòu課堂演練二、判斷對錯。1.本文描寫的主要人物是白求恩大夫。（）2.本文描寫的是抗美援朝時期的事情。（）3.在齊會戰(zhàn)斗中，白求恩冒著生命危險堅守手術(shù)臺。（）√×√上節(jié)課，我們了解了白求恩冒著生命危險堅守手術(shù)臺。今天，我們繼續(xù)了解白求恩大夫。第二課時

默讀課文第2～4自然段，感受陣地的特點，說說從哪里能看出“手術(shù)臺就是陣地”，畫出相關(guān)句子討論討論。自讀提示敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。傷員多戰(zhàn)斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。環(huán)境惡劣，十分危險一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。危險步步緊逼，就在眼前

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。沉著冷靜、醫(yī)術(shù)高超表示某種情況持續(xù)不變。仍然仍舊近義詞———

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。不顧自己安危，專心搶救傷員。忠于職守情況越來越危急了，白求恩卻還在“爭分奪秒”地為傷員做手術(shù)，你是如何理解這個詞語的意思的？爭分奪秒我結(jié)合詞語中的關(guān)鍵字來猜測詞語的意思。我是通過聯(lián)系實際，通過聯(lián)想來猜測的。爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。

白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開?！币蛻?zhàn)士共進退

面對危險的環(huán)境，師長決定讓白求恩離開這里，白求恩是怎么回答的？部長懇求說:“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”懇求：懇切地請求。我通過聯(lián)系上下文可以知道懇求的意思。我是通過查字典的方法知道的。

白求恩說：“謝謝師長的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。語氣強烈，強調(diào)自己不撤退的信念。反問

面對師長的懇求，白求恩又說了什么？仿寫反問句戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠牢記嗎？白求恩的加拿大住所白求恩的中國住所優(yōu)越簡陋

對比下面的圖片，說說你是怎樣理解“手術(shù)臺就是陣地”這句話的。白求恩大夫放棄國內(nèi)的優(yōu)越條件來到中國抗日，是因為他不僅把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成是一名在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生，他認為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。因此對他來說，手術(shù)臺就是陣地，這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲、對工作極度負責、對同志熱忱的國際主義精神。

默讀第5自然段，畫出體現(xiàn)白求恩大夫工作時間長的詞語，說一說你從中感受到了他的什么精神。自讀提示齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁