2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 七 三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法第1課時(shí) 三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算和估算教案 西師大版

2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊七三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法第1課時(shí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算和估算教案西師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：四位數(shù)除以兩位數(shù)的除法

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊

3.授課時(shí)間：2023年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、教學(xué)目標(biāo)分析1.知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)正確計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，并能運(yùn)用估算方法快速得出結(jié)果。

2.過程與方法：學(xué)生能夠通過實(shí)例分析，探索并總結(jié)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法，培養(yǎng)合作交流和歸納總結(jié)的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)勇于嘗試、克服困難的精神，提高自主學(xué)習(xí)的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法四、教學(xué)過程四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，本節(jié)課將采用講授法、討論法、案例研究法、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法等多種教學(xué)方法。

講授法：教師通過講解三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法，幫助學(xué)生掌握基本的運(yùn)算規(guī)則。

討論法：學(xué)生分組討論實(shí)例問題，共同探索解題策略，培養(yǎng)合作交流能力。

案例研究法：教師提供典型case，引導(dǎo)學(xué)生分析、解決問題，提高學(xué)生解決問題的能力。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：學(xué)生分組完成除法計(jì)算的實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）導(dǎo)入：教師通過PPT展示生活中的實(shí)際問題，引發(fā)學(xué)生對(duì)除法計(jì)算的興趣。

（2）新課講解：教師運(yùn)用PPT展示三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算過程，講解運(yùn)算規(guī)則，讓學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（3）實(shí)例分析：教師提供多個(gè)實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生分組討論、總結(jié)解題策略。

（4）練習(xí)鞏固：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師及時(shí)批改、講解，確保學(xué)生掌握運(yùn)算方法。

（5）估算方法：教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用估算方法驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果，提高計(jì)算效率。

（6）課堂小結(jié)：教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：教師制作精美的PPT，展示實(shí)例問題、計(jì)算過程和練習(xí)題，方便學(xué)生跟隨教學(xué)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）視頻：教師挑選合適的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解除法計(jì)算的過程。

（3）在線工具：教師引導(dǎo)學(xué)生使用在線計(jì)算器，進(jìn)行實(shí)際操作，提高計(jì)算能力。

（4）實(shí)踐材料：教師準(zhǔn)備紙張、彩筆等材料，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)例分析和練習(xí)。五、教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

教師提前準(zhǔn)備PPT、視頻、在線工具等教學(xué)資源，并將實(shí)踐材料分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，確保課前準(zhǔn)備工作就緒。

2.課程導(dǎo)入（5分鐘）

教師通過PPT展示一個(gè)生活中的實(shí)際問題，如“小明買了一本書，原價(jià)是120元，商店搞活動(dòng)打八折，小明需要支付多少錢？”引導(dǎo)學(xué)生思考除法計(jì)算在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.新課講解（10分鐘）

教師運(yùn)用PPT展示三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算過程，講解運(yùn)算規(guī)則，讓學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：120÷12=10，引導(dǎo)學(xué)生理解除法計(jì)算的基本方法。

4.實(shí)例分析（10分鐘）

教師提供多個(gè)實(shí)例，如360÷30、480÷40等，引導(dǎo)學(xué)生分組討論、總結(jié)解題策略。學(xué)生通過討論，發(fā)現(xiàn)除法計(jì)算中的規(guī)律，如“被除數(shù)和除數(shù)末尾有0時(shí)，可以先去掉末尾的0，再進(jìn)行計(jì)算”等。

5.練習(xí)鞏固（5分鐘）

學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，如：540÷60、720÷80等，教師及時(shí)批改、講解，確保學(xué)生掌握運(yùn)算方法。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用估算方法驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果，提高計(jì)算效率。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如除法計(jì)算的基本方法、解題策略等。提醒學(xué)生課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算題目，并運(yùn)用估算方法進(jìn)行驗(yàn)證。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的除法計(jì)算問題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

整個(gè)教學(xué)流程共計(jì)45分鐘，教師在課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。同時(shí)，通過實(shí)例分析、練習(xí)鞏固等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生扎實(shí)掌握除法計(jì)算的方法和技巧。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地了解除法計(jì)算，教師可以提供以下拓展閱讀材料：

-《數(shù)學(xué)故事會(huì)：除法的由來》

-《數(shù)學(xué)探秘：除法計(jì)算的奧秘》

-《生活中的除法：從購物到烹飪》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

教師可以引導(dǎo)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和探究以下內(nèi)容：

(1)四位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法：學(xué)生通過查閱資料、請(qǐng)教他人等方式，深入了解四位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法，提高自己的計(jì)算能力。

(2)除法計(jì)算在實(shí)際應(yīng)用中的例子：學(xué)生可以收集生活中的除法計(jì)算實(shí)例，如購物、烹飪等，并嘗試用所學(xué)的除法知識(shí)解決問題，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

(3)除法計(jì)算的歷史：學(xué)生可以查閱資料，了解除法計(jì)算的起源、發(fā)展過程以及相關(guān)的歷史故事，豐富自己的數(shù)學(xué)文化知識(shí)。

(4)探索其他除法計(jì)算技巧：學(xué)生可以嘗試研究其他除法計(jì)算技巧，如試商法、倍數(shù)法等，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

(1)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法、解題策略等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

(2)提醒學(xué)生注意除法計(jì)算中的易錯(cuò)點(diǎn)，如運(yùn)算符號(hào)的誤用、進(jìn)位的錯(cuò)誤等。

(3)鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的除法計(jì)算問題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

2.當(dāng)堂檢測

(1)教師出示當(dāng)堂檢測題目，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。題目包括三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算、估算方法的運(yùn)用等。

(2)教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問題，并提醒學(xué)生注意運(yùn)算規(guī)則和估算方法的運(yùn)用。

(3)學(xué)生完成后，教師及時(shí)批改，反饋檢測結(jié)果，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。

(4)根據(jù)檢測情況，教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的掌握情況，為課后輔導(dǎo)和下一步教學(xué)提供依據(jù)。八、板書設(shè)計(jì)①條理清楚、重點(diǎn)突出

-用清晰的文字和符號(hào)展示三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法

-突出計(jì)算步驟、解題策略和注意事項(xiàng)

-使用不同顏色的粉筆或板書筆，區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容

②簡潔明了

-避免冗長的文字，用簡