吉林省四平市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

cùncǎobùshēngshèshìdù

fánzhí

liángshí

méitàn

piāofú

dìqū

shājūn

zhìliáo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

榆(

)

壁(

)

搭(

)

憤(

)

喻(

)

璧(

)

塔(

)

噴(

)2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

dàchén()們經(jīng)過shāngyì()決定jùjué()別國的邀請，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國內(nèi)的事宜，讓老百姓過上ānwěn()的生活。3）.古詩文梳理。根據(jù)積累，完成練習。

（1）【尋童真童趣】《四時田園雜興（其三十一）》中，范成大用“____________，也傍桑陰學種瓜?！睂懗隽撕⒆觽儗W著大人種瓜的可愛模樣。《稚子弄冰》中，楊萬里用“敲成玉磬穿林響，____________?！卑押⒆油姹鶗r的欣喜與懊惱描繪得活靈活現(xiàn)?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應“______________?！憋@示出他的“甚聰慧”。

（2）【感家國情懷】陸游詩句“三萬里河東入海，____________。”寫出了祖國山河雄渾壯闊之美，“七絕圣手”王昌齡用詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！北磉_了將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。4）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求答題。

（1）__________的__________，__________的大小，一切都很________________。

（2）《白鷺》描寫了_______圖、_________圖、________圖，通過展現(xiàn)白鷺之美，表達了作者對_______________________之情。

（3）《落花生》一文圍繞落花生寫了_________、________、________、________這幾方面的內(nèi)容，重點寫了_______。從文中我們知道了落花生的特點是_______，并懂得了這樣的道理：______________。5）.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）()人類跟獵豹賽跑的話，()一點兒贏的希望都沒有。

（2）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。

（3）()進了活道，敵人()過不了關口。

（4）母親()看到天上布滿陰云，()知道要來臺風了。

（5）閱讀()讓我們開闊視野，()陶冶我們的情操。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句子使用的修辭手法判斷不正確的一項是（

）A．從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。（擬人）B．看他的樣子，好像有什么喜事似的。（比喻）C．假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。（夸張）D．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。（排比）2）.任務一：五一假期，表弟明明來家里做客，當看到下面“壽”字的幾種書寫形式時，表弟馬上辨認出(

)項的“壽”字是隸書書法形式。A．

B．

C．

D．3）.曉曉同學歇后語使用有誤的一項是（）A．我這樣幫助他，他還不領情，真是“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”。B．有的學生說，楚人夸耀自己賣的矛和盾，真是“王婆賣瓜——（自）賣自夸”。C．沂水夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻大雨傾盆。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫句子。

（1）讀例句體會人物的內(nèi)心，照樣子寫一寫。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務交給我吧！”

比賽贏了：_________

（2）想象例句中描寫的情景，再從“累”“氣”“怕”中選擇一種情景，照樣子寫一寫。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

_____：_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累

含有“日”字的詩句你知道嗎？連一連。

接天蓮葉無窮碧

小溪泛盡卻山行

日出江花紅勝火

映日荷花別樣紅

梅子黃時日日晴

春來江水綠如藍

大漠孤煙直

春風花草香

遲日江山麗

長河落日圓2）.連一連。

讀書好

讀對身心發(fā)展有益的書

多讀書

開卷有益

讀好書

博覽群書評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.給下面的句子排序。

(

)十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實。

(

)慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“刪”字表示用刀削去錯字重寫，所以是立刀旁。___評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習。漁歌子

，

鱖魚肥。青箬笠，

，斜風細雨不須歸。1．將詞句補充完整。

2．這首詞的作者是唐代的__________。詞的開頭兩句寫垂釣的地點在________，季節(jié)是________。這兩句里描繪了______、桃花、______等景物，勾勒了垂釣的__________。

3．作者是一位山水畫家，這首詞富有色彩美，詞中展現(xiàn)出的色彩有________、________、________、________等，意境優(yōu)美，令人回味無窮。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.感悟與表達

題目：那一刻，他

先把題目補充完整，再寫一篇不少于400字的習作。注意通過人物的動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物的內(nèi)心，不能續(xù)卷。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請你閱讀下面的短文，試著回答問題。鄭成功①民族英雄鄭成功是福建省南安縣人。②明朝末年，荷蘭侵略者強占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。③當時，鄭成功駐軍廈門。一天，他登上軍營附近的一座山頭，臨風眺望。鄭成功指著東南方向問衛(wèi)兵：“那是什么地方?”衛(wèi)兵說：“是大海?！薄按蠛Ｄ沁吥?”衛(wèi)兵說：“是寶島臺灣呀！”鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復祖國的寶島臺灣！”④鄭成功在廈門修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍。渡海東征的這一天終于來到了。鄭成功在一群將領的簇擁下，站在船樓上四處瞭望。這支在滔滔海浪中前進的龐大艦隊，前后綿延十幾里，風帆蔽空，戰(zhàn)旗招展。鄭成功看到自己親手訓練的海軍紀律嚴明，軍容整肅，充滿了必勝的信心。⑤荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊沖去。他們將敵艦團團圍住，使敵人的大炮失去了威力。他們不怕驚濤駭浪，不懼槍林彈雨，歷經(jīng)200多個日日夜夜的浴血奮戰(zhàn)，敵艦官兵只好舉手投降。⑥鄭成功收復臺灣以后，大力發(fā)展生產(chǎn)。他派人把漢族農(nóng)民用的犁、耙、鋤、鐮刀等農(nóng)具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐漸學會了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，生活得到明顯改善。⑦從祖國內(nèi)地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學校。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的關系更融洽了。⑧民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，我們永遠也不會忘記的。1．請你用“

”畫本文的中心句，這句話在文中起到

作用。

2．請你認真閱讀短文后填空。

（1）文中劃橫線的句子是關于鄭成功的______和_______描寫，從中可以體會到鄭成功__________的心情。

（2）為了收復臺灣，鄭成功作了__________、_________、_________等準備工作；收復臺灣后，他通過_________、_________這兩件事建設臺灣。

3．你認為鄭成功是一位怎樣的人？你想對他說些什么？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

渺小miǎomiáo

萊茵河cáilái

撩人liāoliáo

逛街kuāngguàng

篝火gōugáo

秉性bǐngbǐn2）.用“\”劃掉加點字不正確的讀音。

矯（jiǎo

jiāo）健