2024年新北師大版7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第6章 6.2 第1課時(shí) 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和調(diào)查方式

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理2數(shù)據(jù)的收集北師版-數(shù)學(xué)-七年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)容易的數(shù)據(jù)分析和調(diào)查方式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)初步掌握收集數(shù)據(jù)的方法。2.通過具體情境，回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí)。3.通過統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，歸納概括統(tǒng)計(jì)活動(dòng)需要的過程。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】新課導(dǎo)入神舟十八號(hào)飛船已發(fā)射成功.你想了解神舟十八號(hào)飛船的有關(guān)數(shù)據(jù)，該通過什么途徑去了解呢?要了解數(shù)據(jù)，我們就要想辦法去收集數(shù)據(jù)，如何收集呢？這就是我們今天要解決的問題。新知探究知識(shí)點(diǎn)

從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息1問題1

為更好地了解全班同學(xué)參加體育活動(dòng)的情況，體育委員小剛設(shè)計(jì)了一份容易的調(diào)查問卷，并對(duì)全班40名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。新知探究根據(jù)調(diào)查結(jié)果，小剛繪制出了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：（1）該班學(xué)生最喜歡參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目排名前三的分別是什么？該班學(xué)生最喜歡參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目排名前三的分別是籃球、乒乓球、足球。新知探究（2）該班每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于3h的學(xué)生有多少名？該班每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于3h的學(xué)生有20+8+4+2=34（名）。新知探究問題2

在問題1中，如果你們班準(zhǔn)備按男女生分別組織體育活動(dòng)，為了使活動(dòng)受到更多人歡迎，你準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查？你設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和小剛設(shè)計(jì)的有什么不同?在問卷中增加選擇性別的問題新知探究（2）如果想了解我國(guó)近兩次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，你打算怎么做？問題3（1）為得到“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”，你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)?我打算采用試驗(yàn)的方式，直接擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣50次，統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)。借助互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)數(shù)據(jù)新知探究訪問實(shí)地調(diào)查查閱資料試驗(yàn)測(cè)量（3）獲取數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？與同伴進(jìn)行交流.新知探究例1

（1）如果想了解我國(guó)水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)？（2）為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)?！蹦愦蛩阍鯓邮占@個(gè)數(shù)據(jù)？（3）為了得到我校排球隊(duì)隊(duì)員的身高，你打算怎樣獲得這個(gè)數(shù)據(jù)？查閱資料或上網(wǎng)查詢?cè)囼?yàn)測(cè)量（4）如果要調(diào)查班級(jí)所有同學(xué)每周做家務(wù)活的時(shí)間，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)？調(diào)查新知探究1.有人針對(duì)在公交車上是否主動(dòng)讓座做了一次調(diào)查，結(jié)果如下:新知探究針對(duì)練習(xí)（1）參與本次調(diào)查的人數(shù)是多少？15365+13270+4540+1048+698=34921（人）答：參與本次調(diào)查的有34921人。新知探究（2）“從來不讓座的人”的人屬占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少？新知探究（3）面對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？“從來不讓座的人”所占的比例是很少的，大部分人都會(huì)主動(dòng)讓座。（答案不唯一）新知探究2.國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克是世界上規(guī)模和影響最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，我國(guó)自1985年第一次參加比賽以來取得卓越的成績(jī)．想了解歷屆我國(guó)參賽的獲獎(jiǎng)情況獲得數(shù)據(jù)的方式是（）A．實(shí)驗(yàn) B．問卷調(diào)查C．查閱文獻(xiàn)資料 D．實(shí)地考察C新知探究問題1

前面小剛對(duì)全班同學(xué)最喜歡參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目、每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間等情況的調(diào)查有什么特點(diǎn)？考察對(duì)象是誰？小剛對(duì)全班40名同學(xué)中的所有人都做了調(diào)查，在這些調(diào)查中，全班同學(xué)是要考察的全部對(duì)象。知識(shí)點(diǎn)

調(diào)查方式2新知探究為某一特定目標(biāo)而對(duì)所有考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查叫作普查。其中所要考察對(duì)象的全體稱為總體，而組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體。新知探究普查、總體與個(gè)體問題2

你能用普查的方式了解下面的信息嗎？你準(zhǔn)備如何調(diào)查？與同伴進(jìn)行交流。（1）我國(guó)七年級(jí)學(xué)生每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間；（2）中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率；（3）一批電視機(jī)的使用壽命。不能.要調(diào)查的個(gè)體數(shù)目較多，普查的工作量較大。不能.受客觀條件限制，無法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。不能.調(diào)查電視機(jī)的使用壽命具有一定的破壞性，不允許普查。新知探究從總體中按照一定的方法抽取部分個(gè)體作為代表進(jìn)行調(diào)查分析，并以此推斷總體的狀況。這種調(diào)查方式叫作抽樣調(diào)查，其中從總體抽取的一部分個(gè)體叫作總體的一個(gè)樣本。新知探究抽樣調(diào)查例2

下列各調(diào)查中宜采取哪些調(diào)查方式？（1）考查某一批輪胎的最大承受力；（2）調(diào)查某班學(xué)生觀看某電視欄目標(biāo)人數(shù)；（3）為預(yù)防某種傳染性疾病，需要了解全校師生的體溫有無異常情況；（4）了解某種動(dòng)物的耐寒耐凍能力；（5）考查某種燈泡的使用壽命．普查抽樣調(diào)查新知探究普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查思考什么時(shí)候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)較好？什么時(shí)候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)較好？適合普查的情況適合抽樣調(diào)查的情況①難度相對(duì)不大②結(jié)果要求精確③試驗(yàn)無破壞性①考察的對(duì)象很多②考察會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來?yè)p傷破壞③其他限制條件，如時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等新知探究一、收集數(shù)據(jù)的方法：1、調(diào)查2、試驗(yàn)3、查找資料4、上網(wǎng)查詢等等二、調(diào)查方式：1.普查2.抽樣調(diào)查課堂總結(jié)1.某社區(qū)要了解每一棟樓的居民年齡情況，以便有針對(duì)性進(jìn)行防疫，一志愿者得到某棟樓60歲以上人的年齡(單位：歲)數(shù)據(jù)如下：62，63，75，79，68，85，82，69，70。獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()A．直接觀察B．實(shí)驗(yàn)C．調(diào)查D．測(cè)量C課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練2.下列調(diào)查適合抽樣調(diào)查的是（）A．審核書稿中的錯(cuò)別字B．對(duì)某社區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行調(diào)查C．對(duì)八名同學(xué)就地?cái)偨?jīng)濟(jì)知曉程度進(jìn)行調(diào)查D．對(duì)全國(guó)中學(xué)生目前的睡眠情況進(jìn)行調(diào)查D3.檢查一箱裝有2500件包裝食品的質(zhì)量，按2%的抽查率抽查其中一部分的質(zhì)量，在這個(gè)問題中，總體是

，樣本是

。課堂訓(xùn)練這箱裝有2500件包裝食品的質(zhì)量按2%抽取的50件包裝食品的質(zhì)量謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

（1）被調(diào)查者中，不吸煙者贊成在餐廳徹底禁煙的人數(shù)是

；（2）被調(diào)