2025屆四川省阿壩市物理高三上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆四川省阿壩市物理高三上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖,光滑水平面上緊挨著放了四個質(zhì)量相同的鐵塊,現(xiàn)用一水平向右的恒力作用在第4個鐵塊上、設(shè)1、2之間的壓力為F1，2,3之的力為F2,3,4之間的壓力為F3,則關(guān)于這三個壓力的大小以下說法正確的是（）A．F1>F2>F3B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3D．F1>F2=F32、如圖所示，長為L的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，且使長度的垂在桌邊，松手后鏈條從靜止開始沿桌邊下滑，則鏈條滑至剛剛離開桌邊時的速度大小為()A． B．C． D．3、我國不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗．如圖，質(zhì)量為m的燈籠用兩根不等長的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上，OA比OB長，O為結(jié)點．重力加速度大小為g．設(shè)OA、OB對O點的拉力分別為FA、FB，輕繩能夠承受足夠大的拉力，則()A．FA大于FBB．FA、FB的合力大于mgC．調(diào)節(jié)懸點A的位置，可使FA、FB都大于mgD．換質(zhì)量更大的燈籠，F(xiàn)A的增加量比FB的增加量大4、如圖所示，起重機將重為G的重物勻速吊起，此時四條鋼索與豎直方向的夾角均為60°，則每根鋼索中彈力大小為（）A．B．C．D．5、甲乙兩位同學(xué)面對面站在光滑的水平冰面上，兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài)，某時刻甲同學(xué)沿水平方向用力推了乙同學(xué)一下，結(jié)果兩人向相反方向滑去。已知m甲﹥m乙。則下列說法正確的是（）A．甲同學(xué)受到的沖量較大B．乙同學(xué)受到的沖量較大C．甲同學(xué)運動的速率較大D．乙同學(xué)運動的速率較大6、關(guān)于場強和電勢的下列說法，不正確的是(

)A．在勻強電場中,電場強度在數(shù)值上等于沿電場強度方向每單位距離上降低的電勢B．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是等勢體C．在電場中兩點間移送電荷的過程中,電場力始終不做功,則電荷所經(jīng)過路徑上的各點場強一定為零D．兩個等量異號電荷連線的中垂線上各點的電勢相等二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內(nèi)的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上，小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂，小球落向車廂底板，這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計，對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是A．相對于乘客，小球做自由落體運動B．相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向前的直線C．相對于地面，小球的運動軌跡為拋物線D．相對于地面，小球做自由落體運動8、如圖所示，足夠長的光滑水平軌道與豎直固定的光滑半圓形勃道相切于a點，一質(zhì)量為m的物塊可視為質(zhì)點，以大小為的速度水平向右運動，重力加速度為g，不計空氣阻力．當(dāng)半圓形軌道半徑取適當(dāng)值R時，物塊從半圓形軌道最高點b飛出后，在水平軌道的落點與a點間距離最大，最大距離為d．則A． B． C． D．9、將一小球以水平速度v0=10m/s從O點向右拋出,經(jīng)

s小球恰好垂直落到斜面上的A點,不計空氣阻力,g取10m/s2,B點是小球做自由落體運動在斜面上的落點,如圖所示,以下判斷正確的是()A．斜面的傾角是B．小球的拋出點距斜面的豎直高度是15mC．若將小球以水平速度m/s向右拋出,它一定落在AB的中點P的上方D．若將小球以水平速度m/s向右拋出,它一定落在AB的中點P處10、如圖所示，物塊A、B通過輕彈簧連接置于傾角為θ的斜面上，已知A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量．當(dāng)兩物體相對靜止時，兩物體均沿斜面勻加速下滑，下列說法正確的是()A．若μ1=μ2，彈簧一定處于自然長度B．若μ1=μ2，彈簧一定處于壓縮狀態(tài)C．若μ1<μ2，彈簧一定處于壓縮狀態(tài)D．若μ1>μ2，彈簧一定處于自然長度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中．（1）若小車的總質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，則當(dāng)滿足_________條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大小．（2）在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗中，下列做法中正確的是_______．A．平衡摩擦力時，不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，都需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出（3）甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標(biāo)出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為________________（保留兩位有效數(shù)字）．（4）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學(xué)后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．則該同學(xué)的修正方案可能是_________．A．改畫a與的關(guān)系圖線B．改畫a與的關(guān)系圖線C．改畫a與的關(guān)系圖線D．改畫a與的關(guān)系圖線12．（12分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律．（1）實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，第一個打點標(biāo)記為O，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)6個點．分別標(biāo)為1、2…6，測出各點到O點的距離分別為d1、d2…d6，己知打點頻率為f，則打點2時小車的速度為______；若鉤碼的質(zhì)量為m，己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則驗證第2點與點間重錘的機械能守恒的關(guān)系表達式可表示為__________________________________．（2）已知打點頻率f=50Hz，如果發(fā)現(xiàn)紙帶上第一個和第二個打點間的距離大約是5mm，出現(xiàn)這種情況可能的原因是_______．A．重錘的質(zhì)量過大B．電源電壓偏大C．打點計時器沒有豎直固定D．先釋放紙帶后接通打點計時器（3）請你提出一條減小實驗誤差的改進建議_____________________________________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量可視為質(zhì)點的小物塊壓縮而處于靜止?fàn)顟B(tài)，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長小于光滑平臺的長度．在平臺的右端有一傳送帶，長，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，與傳送帶相鄰的粗糙水平面長s=1.5m，它與物塊間的動摩擦因數(shù)，在C點右側(cè)有一半徑為R的光滑豎直圓弧與平滑連接，圓弧對應(yīng)的圓心角為，在圓弧的最高點F處有一固定擋板，物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來．若傳送帶以的速率順時針轉(zhuǎn)動，不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失．當(dāng)彈簧儲存的能量全部釋放時，小物塊恰能滑到與圓心等高的點，?。?）求右側(cè)圓弧的軌道半徑為R;（2）求小物塊最終停下時與C點的距離;（3）若傳送帶的速度大小可調(diào)，欲使小物塊與擋板只碰一次，且碰后不脫離軌道，求傳送帶速度的可調(diào)節(jié)范圍．14．（16分）一個帶正電的小物體，，放在傾角為37，有擋板的絕緣斜面上，空間若加沿斜面向上方向的變化電場，其加速度隨電場力變化圖象為圖乙所示，現(xiàn)把斜面放平從靜止開始計時，改用圖丙中周期性變化的水平電場作用(g取).求:（1）物體的質(zhì)量及物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下，物體一個周期內(nèi)的位移大??；

（3）在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下，15s內(nèi)電勢能的變化量。15．（12分）如圖所示，光滑的水平面AB與半徑，光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切，D為軌道最高點。用輕質(zhì)細線連接甲、乙兩小球，中間夾一輕質(zhì)彈簧，彈簧與甲、乙兩球不拴接.甲球的質(zhì)量為，乙球的質(zhì)量為，甲、乙兩球靜止。現(xiàn)固定甲球，燒斷細線，乙球離開彈簧后進入半圓軌道恰好能通過D點。重力加速度取，甲、乙兩球可看作質(zhì)點。(1)試求細線燒斷前彈簧的彈性勢能；(2)若甲球不固定，燒斷細線，求從燒斷細線開始到乙球脫離彈簧過程中，彈簧對乙球沖量I的大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設(shè)每塊鐵塊的質(zhì)量為m，以四鐵塊為整體，由牛頓第二定律可得：a=F對1有：F1對1和2整體有：F對1、2和3整體有：F3所以F1<F2<F3，故應(yīng)選：C。2、C【解析】

鏈條在重力作用而向下滑動，只有重力做功，其機械能守恒；可設(shè)桌面為零勢能面，列出機械能守恒方程可得出鏈條的速度．【詳解】設(shè)桌面為零勢能面，鏈條的總質(zhì)量為m開始時鏈條的機械能為：E1=當(dāng)鏈條剛脫離桌面時的機械能：E2=由機械能守恒可得：E1=E2即：解得：．故應(yīng)選：C．【點睛】零勢能面的選取是任意的，本題也可以選鏈條滑至剛剛離開桌邊時鏈條的中心為零勢能面，結(jié)果是一樣的，要注意重力勢能的正負；抓住機械能守恒時，鏈條動能的變化取決于重力勢能的變化量．3、C【解析】

對O點受力分析，受重力和兩個拉力，做出受力圖，根據(jù)平衡條件并結(jié)合合成法分析即可．【詳解】對O點受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件，并結(jié)合正弦定理，有：A項：由于α＞β，所以，故A錯誤；B項：根據(jù)平衡條件，F(xiàn)A、FB的合力等于mg，故B錯誤；C項：調(diào)節(jié)懸點A的位置，使A點向左移動，當(dāng)α+β趨向180°時，可使FA、FB都大于mg，故C正確；D項：故換質(zhì)量更大的燈籠，α、β均不變，根據(jù),，F(xiàn)B的增加量比FA的增加量大，故D錯誤．故應(yīng)選：C．【點睛】本題關(guān)鍵是明確O點處于三力平衡狀態(tài)，結(jié)合平衡條件、合成法和正弦定理列式分析．4、B【解析】鋼繩結(jié)點受到5個拉力，受力平衡，將四個斜向下的拉力都沿著水平和豎直方向正交分解，如圖：

根據(jù)共點力平衡條件，有：4×Tcos60°=G解得T=G/2

故選：B．5、D【解析】

CD．兩人組成的系統(tǒng)，初狀態(tài)總動量為零，根據(jù)動量守恒，可知兩人的動量變化量大小相等，方向相反，根據(jù)△P=mv-0=mv可知質(zhì)量小的速度大，故D正確，C錯誤；

AB．根據(jù)動理定理I=△P，可知兩人的沖量大小相等，故AB錯誤；

故選D。6、C【解析】

A．由勻強電場中電場強度的表達式：可知，在勻強電場中，電場強度在數(shù)值上等于沿電場強度方向每單位距離上降低的電勢，故A不符題意；B．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是等勢體，其表面是等勢面，故B不符題意；C．由電場力做功與電勢差的關(guān)系：W=qU可知，在電場中兩點間移送電荷的過程中，電場力始終不做功，則電荷所經(jīng)過路徑上的各點的電勢相等，而電勢與場強無關(guān)，故各點場強的關(guān)系未知，故C符合題意；D．由于兩個等量異號電荷連線的中垂線上各點的場強均垂直于中垂面，故沿中垂面移動電荷，電場力不做功，故該面上各點的電勢相等，故D不符題意.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

AB．乘客和小球水平方向具有相同的速度，則相對于乘客，小球做自由落體運動，小球的運動軌跡為豎直向下的直線，選項A正確，B錯誤；CD．相對于地面，小球做平拋運動，小球的運動軌跡為拋物線，選項C正確，D錯誤。8、AC【解析】

繩—球模型構(gòu)成的圓周運動滿足機械能守恒，平拋運動有分運動公式，建立水平距離d關(guān)于R的函數(shù)求出最大值.【詳解】設(shè)小球經(jīng)過a點的速度為，小球沿著光滑的軌道從b到a的過程只有重力做功，由機械能守恒定律：；而小球從a點做平拋運動，，；聯(lián)立各式可得：，可知根號下的表達式為R作自變量的二次函數(shù)，則當(dāng)時，即，水平距離有最大值；故選AC.【點睛】本題考查機械能守恒定律與平拋運動規(guī)律的應(yīng)用，要注意明確物理過程，正確選擇物理規(guī)律結(jié)合數(shù)學(xué)函數(shù)求極值的方法準(zhǔn)確求解．9、AC【解析】

A.小球與斜面相撞時豎直分速度：m/s根據(jù)平行四邊形定則知：解得：θ=30°故A正確；B.平拋運動的高度：mA、B兩點的高度差：m則小球拋出點距斜面高度差為：H=15m+10m=25m故B錯誤；CD.若將小球以水平速度v0′=5

m/s向右拋出，若下降的高度與A點相同，則水平位移是落在A點的一半，即落在P點，但是下落的時間大于落在A點的時間，可知落在中點P的上方，故C正確，D錯誤。10、AC【解析】

設(shè)彈簧處于壓縮狀態(tài)，且彈力為F；兩者的加速度為a，則根據(jù)牛頓第二定律，對A：mAgsinθ-μ1mAgcosθ-F=mAa；對B:mBgsinθ-μ2mBgcosθ+F=mBa；解得；；若μ1=μ2，則F=0，彈簧一定處于自然長度，選項A正確，B錯誤；若μ1<μ2，則F>0，彈簧一定處于壓縮狀態(tài)，選項C正確；若μ1>μ2，則F<0，彈簧一定處于伸長狀態(tài)，選項D錯誤；故選AC.【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律得直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能選擇合適的研究對象，進行受力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解，注意整體法和隔離法的應(yīng)用，難度適中．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、M>>mAC0.45A【解析】試題分析：（1）小車所受的合力等于繩子的拉力，對整體運用牛頓第二定律得：，隔離對M分析，有：，當(dāng)時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼乙和砝碼盤的總重力．（2）在該實驗中，我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力，故在平衡摩擦力時，細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤，故A正確；由于平衡摩擦力之后有，故，所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，故B錯誤；實驗時應(yīng)先接通電源然后再放開小車，故C正確；小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出，不能由牛頓第二定律求出，故D錯誤．（3）每打五個點取一個計數(shù)點，又因打點計時器每隔打一個點，所以相鄰兩計數(shù)點間的時間，根據(jù)，則：．（4）分別對小車與砝碼列出牛頓第二定律，對小車有，對砝碼有，兩式聯(lián)立可得，作圖時應(yīng)作出圖象，故選項A正確．考點：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【名師點睛】明確實驗原理是解決有關(guān)實驗問題的關(guān)鍵．在驗證牛頓第二定律實驗中，注意以下幾點：平衡摩擦力，這樣繩子拉力才為合力；滿足砝碼（連同砝碼盤）質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，這樣繩子拉力才近似等于砝碼（連同砝碼盤）的重力；用“二分法”求出小車的加速度．12、D換用阻力較小的電火花式的打點計時器，或選用質(zhì)量較大的重物；【解析】（1）勻變速直線運動平均速度等于中間時刻的瞬時速度可算2點速度，即第點2的瞬時速度等于13間的平均速度，把鉤碼和小車看成系統(tǒng)系統(tǒng)減小的勢能即為鉤碼減小的重力勢能△Ep=mg（d5﹣d1）。系統(tǒng)增加的動能為小車和鉤碼增加的動能。驗證點2與點5間系統(tǒng)的機械能是否守恒，就是驗證△Ep=△Ek，即。（2）打點的同時紙帶開始下落，則1、2兩點間的距離接近2mm，如果1、2兩點間的距離為5mm，說明紙帶有初速度，這是由于先釋放紙帶后解題電源造成的，故選D。（3）為了減小實驗阻力，可換用阻力較小的電火花式的打點計時器，或選用質(zhì)量較大的重物。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）；（3）【解析】

（1）物塊被彈簧彈出，由，可知：因為，故物塊滑上傳送帶后先減速物塊與傳送帶相對滑動過程中，由：，，得到：，，因為，故物塊與傳送帶同速后相對靜止，最后物塊以的速度滑上水平面BC，物塊滑離傳送帶后恰到E點，由動能定理可知：代入數(shù)據(jù)整理可以得到：．（2）設(shè)物塊從E點返回至B點的速度為，由得到，因為，故物塊會再次滑上傳送帶，物塊在恒定摩擦力的作用下先減速至0再反向加速，由運動的對稱性可知其以相同的速率離開傳送帶，設(shè)最終停在距C點x處，由，得到：.（3）設(shè)傳送帶速度為時物塊能恰到F點，在F點滿足從B到F過程中由動能定理可知：解得：設(shè)傳送帶速度為時，物塊撞擋板后返回能再次上滑恰到E點，由：解得：若物塊在傳送帶上一直加速運動，由知其到B點的最大速度綜合上述分析可知，只要傳送帶速度就滿足條件．【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律、動能定理、圓周運動向心力公式的直接應(yīng)用，此題難度較大，牽涉的運動模型較多，物體情境復(fù)雜，關(guān)鍵是按照運動的過程逐步分析求解．14、（1）0.5（2）（3）483J【解析】

（1）以物體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度的表達式，根據(jù)圖線的斜率和截距進行分析；

（2）根據(jù)牛頓第二定律求解前內(nèi)、內(nèi)的加速度，在根據(jù)位移時間關(guān)系求解前2s內(nèi)的位移、2～4s內(nèi)的位移即可；

（3）求出15s內(nèi)的