吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吉林省吉林市吉化一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,帶支架的平板小車(chē)沿水平面向左做直線運(yùn)動(dòng),小球A用細(xì)線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對(duì)于小車(chē)靜止在小車(chē)右端。B與小車(chē)平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則此刻小車(chē)對(duì)物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)椋ㄖ亓铀俣葹間)()A.mg,豎直向上 B.mg,斜向左上方C.mgtanθ,水平向右 D.mg,斜向右上方2、物體的加速度為3m/s2,表示這物體()A.每秒運(yùn)動(dòng)3mB.每經(jīng)過(guò)1s,其速度增大3m/sC.每經(jīng)過(guò)1s,其速度變化大小為3m/sD.每經(jīng)過(guò)1s,其速度減小3m/s3、關(guān)于作用力與反作用力的說(shuō)法下列正確的是A.作用力和反作用力作用在同一物體上B.地球?qū)χ匚锏淖饔昧Υ笥谥匚飳?duì)地球的作用力C.作用力和反作用力有時(shí)相等有時(shí)不相等D.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失4、五個(gè)質(zhì)量相等的物體置于光滑水平面上,如圖所示,現(xiàn)向右施加大小為F、方向水平向右的恒力,則第2個(gè)物體對(duì)第3個(gè)物體的作用力等于()A.FB.FC.FD.F5、如圖所示,oa、ob、cd是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,o、a、b、c、d位于同一圓周上,c為圓周的最高點(diǎn),a為最低點(diǎn)。每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán),三個(gè)滑環(huán)從o點(diǎn)或c點(diǎn)無(wú)初速釋放,用t1、t2、t3分別表示滑環(huán)到達(dá)a、b、d點(diǎn)所用的時(shí)間,則下列關(guān)系正確的是()A.t1=t2 B.t1>t2C.t3<t2 D.t1<t36、如圖所示,用輕質(zhì)彈簧將籃球拴在升降機(jī)底板上,此時(shí)彈簧豎直,籃球恰好與光滑的側(cè)壁和光滑的傾斜天花板接觸,在籃球與側(cè)壁之間裝有壓力傳感器,當(dāng)升降機(jī)沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大,某同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象給出了下列分析與判斷,其中可能正確的是A.升降機(jī)正在勻加速上升B.升降機(jī)正在勻減速上升C.升降機(jī)正在加速下降,且加速度越來(lái)越大D.升降機(jī)正在減速下降,且加速度越來(lái)越大7、如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則A.當(dāng)時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止B.當(dāng)時(shí),A的加速度為C.當(dāng)時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)D.隨著F的增大,B的加速度不會(huì)超過(guò)8、如圖所示,A、B.C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個(gè)輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是()A.B球的受力情況未變,加速度為零B.A.B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθC.A.B之間桿的拉力大小為D.C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ9、一輛汽車(chē)以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛.遇突發(fā)情況后,司機(jī)緊急剎車(chē)使車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng).已知汽車(chē)速度在1s內(nèi)減小了8m/s,下列說(shuō)法正確的是()A.汽車(chē)在減速過(guò)程中的加速度大小為8m/s2B.在減速行駛的全過(guò)程中,汽車(chē)的平均速度大小為10m/sC.汽車(chē)剎車(chē)后,在3s內(nèi)滑行的距離是24mD.汽車(chē)剎車(chē)后,在2s末的速度大小為4m/s10、在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重量為20N的物塊,如圖甲所示,計(jì)算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙,根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是()A.從時(shí)刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)B.從時(shí)刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)C.電梯可能開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層D.電梯可能開(kāi)始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層11、如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長(zhǎng)木板A上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),在緩慢減小木板的傾角過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.A受到的壓力逐漸減小B.A受到的摩擦力逐漸減小C.C對(duì)B的壓力逐漸變大D.C受到二個(gè)力的作用12、如圖所示,某人用輕繩拉著小車(chē)在平直路面上勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()A.人拉繩的力和繩拉車(chē)的力是一對(duì)作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對(duì)平衡力C.繩拉車(chē)的力和車(chē)?yán)K的力一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失D.人拉繩的力和繩拉人的力一定大小相等二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同速率進(jìn)入管內(nèi),A通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁恰好無(wú)壓力,B通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁下部的壓力為0.75mg。求:(1)A球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度?(2)A、B兩球平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?(3)A、B兩球飛出C落到面上落點(diǎn)間的距離。17、(10分)力的傳感器可以把它受力的大小隨時(shí)間變化的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來(lái),因此在高中物理實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、砝碼以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說(shuō)法中正確的有__(填正確選項(xiàng)前的字母)A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與水平桌面平行B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子C.每次改變小車(chē)質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力D.應(yīng)使小車(chē)沿傾斜的木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打連續(xù)兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為,則小車(chē)的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)(3)在保持小車(chē)和小車(chē)內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測(cè)得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表.0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44請(qǐng)利用上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象()(4)在(3)中,小車(chē)內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫(huà)圖象求得小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】以A研究對(duì)象,分析受力如圖:根據(jù)牛頓第二定律得解得方向水平向右。小車(chē)對(duì)B的摩擦力為方向水平向右小車(chē)對(duì)B的支持力大小為N=mg方向豎直向上則小車(chē)對(duì)物塊B產(chǎn)生的作用力的大小為方向斜向右上方選項(xiàng)D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】加速度的大小即為單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量;解:根據(jù)加速度的定義式可知:,即每經(jīng)過(guò)1s,其速度變化量大小為3m/s故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)加速度定義式的理解,即加速度即為速度變化率3、D【解析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失【詳解】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,但不在同一物體上,故AC錯(cuò)誤;作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,故D正確;地球?qū)χ匚镒饔昧Υ笥谥匚飳?duì)地球的作用力是一對(duì)作用力和反作用力關(guān)系,故大小相等,故B錯(cuò)誤.所以D正確,ABC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】考查牛頓第三定律及其理解.理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)4、C【解析】先對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律求出整體的加速度,再對(duì)前2個(gè)物體運(yùn)動(dòng)牛頓第二定律即可【詳解】設(shè)每個(gè)物體的質(zhì)量為m,對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律得:對(duì)前2個(gè)物體運(yùn)用牛頓第二定律得:解得:故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,主要整體法和隔離法的應(yīng)用5、C【解析】設(shè)圓的半徑為R,oa與豎直方向的夾角為θ,由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)方程可得聯(lián)立解得可知t與θ無(wú)關(guān),故滑環(huán)從該圓周上的不同點(diǎn)沿光滑細(xì)桿下滑到圓周的最低點(diǎn)a所用時(shí)間均相同,即為“等時(shí)圓”模型,三個(gè)滑環(huán)下滑的細(xì)桿可進(jìn)行平移,如圖所示可知,沿oa、cd下滑所需時(shí)間相等,而沿ob下滑的路程大于等時(shí)圓對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度,故時(shí)間較長(zhǎng),可得故選C。6、C【解析】AB.對(duì)籃球受力分析如圖,若升降機(jī)勻加速上升或在勻減速上升,籃球加速度不變,受力不變,壓力傳感器的示數(shù)不變.故AB不可能C.若升降機(jī)正在加速下降,對(duì)籃球受力分析,由牛頓第二定律可得:解得:加速度越來(lái)越大,則越來(lái)越大,壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大.故C可能D.若升降機(jī)正在減速下降,對(duì)籃球受力分析,由牛頓第二定律可得:解得:加速度越來(lái)越大,則越來(lái)越小,壓力傳感器的示數(shù)逐漸增?。蔇不可能7、CD【解析】AB之間的最大靜摩擦力為:fmax=μmAg=2μmg,則A、B間發(fā)生滑動(dòng)的最小加速度為a=μg,B與地面間的最大靜摩擦力為:f′max=μ(mA+mB)g=μmg故拉力F最小為F:F-fmax=ma所以F不小于3μmg,AB將發(fā)生滑動(dòng);A.當(dāng)

F<2μmg時(shí),F(xiàn)<fmax,AB之間不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),B與地面間會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),所以A、B

都相對(duì)地面運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤。B.當(dāng)F=μmg時(shí),A、B以共同的加速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將A、B看作整體,由牛頓第二定律有F-μmg=3ma解得a=μg故B錯(cuò)誤,C.由上分析可知,當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)。故C正確。D.對(duì)B來(lái)說(shuō),其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg=μmg即B的加速度不會(huì)超過(guò)μg,故D正確。故選CD。8、BCD【解析】細(xì)線被燒斷的瞬間,B不再受細(xì)線的拉力作用,B的受力情況發(fā)生變化,合力不為零,加速度不為零,故A錯(cuò)誤;以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,燒斷細(xì)線前,A、B靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,彈簧的彈力f=3mgsinθ,以C為研究對(duì)象知,細(xì)線的拉力為mgsinθ,燒斷細(xì)線的瞬間,A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ,由于彈簧彈力不能突變,彈簧彈力不變,由牛頓第二定律得:mgsinθ=2ma,則加速度a=gsinθ,故B正確;B的加速度為:a=gsinθ,以B為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:FAB-mgsinθ=ma,解得:FAB=mgsinθ,故C正確;對(duì)球C,由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ,方向向下,故D正確;故選BCD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵點(diǎn)就是繩和彈簧的區(qū)別:彈簧的彈力不會(huì)突變,而繩或者桿在斷后彈力會(huì)突變?yōu)榱悖@點(diǎn)在做題時(shí)要特別留意9、ABD【解析】A.汽車(chē)在減速過(guò)程中的加速度大?。哼x項(xiàng)A正確;B.在減速行駛的全過(guò)程中,汽車(chē)的平均速度大小為選項(xiàng)B正確;C.汽車(chē)剎車(chē)后,經(jīng)過(guò)停止,則在3s內(nèi)滑行的距離是選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.汽車(chē)剎車(chē)后,在2s末的速度大小為:選項(xiàng)D正確;10、BC【解析】A.從時(shí)該t1到t2,物體受到的壓力大于重力時(shí),物體處于超重狀態(tài),加速度向上,故A錯(cuò)誤;B.從時(shí)刻t3到t4,物體受到的壓力小于重力,物塊處于失重狀態(tài),加速度向下,故B正確;C.如果電梯開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,那么應(yīng)該從圖象可以得到,壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正確;D.如果電梯開(kāi)始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,那么應(yīng)該是壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤;故選BC。11、BD【解析】先對(duì)BC研究:分析BC整體的受力,由平衡條件分析A對(duì)B的支持力和摩擦力變化,即可知道B對(duì)A的壓力和摩擦力如何變化;C球只受兩個(gè)力,對(duì)B的壓力不變【詳解】A、對(duì)BC整體:分析受力情況:重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f,由平衡條件得知:N=mgcosθ,f=mgsinθ,減小θ,N增大,f減小,由牛頓第三定律得知:B對(duì)A的壓力也增大;故A錯(cuò)誤,B正確.C、D、由于半球形凹槽光滑,小球只受兩個(gè)力:重力和支持力,由平衡條件得到,支持力與重力大小相等,保持不變,則C對(duì)B的壓力也保持不變;故C錯(cuò)誤,D正確.故選BD.【點(diǎn)睛】本題是三個(gè)物體的平衡問(wèn)題,關(guān)鍵要靈活選擇研究的對(duì)象,采用整體法和隔離法結(jié)合研究.12、CD【解析】A.人拉繩的力和繩拉車(chē)的力大小相等,但不是相互作用力,A錯(cuò)誤;B.人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力,B錯(cuò)誤;C.繩拉車(chē)的力和車(chē)?yán)K的力是一對(duì)作用力和反作用力,作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,C正確;D.人拉繩的力和繩拉人的力是一對(duì)作用力和反作用力,作用力與反作用力等大,D正確;故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)(2)(3)R【解析】(1)A、B兩球在圓管中做圓周運(yùn)動(dòng),因?yàn)锳通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁恰好無(wú)壓力,即重力完全充當(dāng)向心力,故對(duì)A球有:,解得:;(2)A、B兩球平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量和平拋初速度無(wú)關(guān),故有:,解得兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:;(3)兩球平拋落點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),在軌道內(nèi)最高點(diǎn),研究B球有:,解得B球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為:,兩球離開(kāi)軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),故:,解得:。17、①.D②.0.643

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論