陜西省渭南韓城市2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題含解析

陜西省渭南韓城市2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一質(zhì)點做變速直線運動，初速度大小為2m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/s，則下列判斷正確的是（）A．速度的變化量一定是2m/sB．速度的變化量大小不可能等于6m/sC．加速度可能大于2m/s2D．加速度一定等于2m/s22、在同一地點，甲、乙兩物體沿同一方向作直線運動的速度一時間圖象如圖所示，則（）A．兩物體兩次相遇的時間是1s和4sB．4s后甲在乙的前面C．乙物體先向前運動2s，再向后運動4sD．甲、乙相遇兩次，相遇的時間為2s和6s3、在公路的某些路段旁立了許多交通標志，如圖甲是路線指示標志，乙為限速標志，告示牌上各數(shù)字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬時速度C．甲是指位移，乙是瞬時速度D．甲是指路程，乙是平均速度4、一質(zhì)點在半徑為R的圓周上從A處沿順時針運動到B處，則它通過的路程、位移大小分別是（）A．、 B．、 C．、 D．、5、物體以初速度v0沿光滑斜面向上勻減速直線運動，經(jīng)時間t，速度減為零，通過的路程為s，則()A．經(jīng)t2時，速度為v0B．經(jīng)t2時，速度為v0C．經(jīng)s2時，速度為v0D．以上說法都不對6、如圖所示，小球a的質(zhì)量為小球b的質(zhì)量的一半，分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài)。輕彈簧A與豎直方向的夾角為60°，輕彈簧A、B的伸長量剛好相同，則下列說法正確的是A．輕彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為2：1B．輕彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為3：1C．輕繩上拉力與輕彈簧A上拉力的大小之比為：2D．輕繩上拉力與輕彈簧A上拉力的大小之比為2：17、對速度與加速度的關(guān)系，正確說法是（）A．速度大的加速度大B．速度變化大的加速度大C．速度變化率大的加速度大D．速度不變，加速度為零8、關(guān)于彈力的說法，正確的是（）A．發(fā)生形變的物體一定會產(chǎn)生彈力B．輕質(zhì)繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向C．撐桿跳高運動員受到桿的彈力，這是由于桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．放在桌上的杯子受到桌面的彈力，這是由于杯子發(fā)生形變而產(chǎn)生的9、汽車剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)3s后停止，對這一運動過程，下列說法正確的有（）A．這連續(xù)三個1s的初速度之比為3：2：1B．這連續(xù)三個1s的平均速度之比為3：2：1C．這連續(xù)三個1s發(fā)生的位移之比為5：3：1D．這連續(xù)三個1s的速度改變量之比為3：2：110、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度—時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是A．在1s末，物體速度為9m/sB．0～2s內(nèi)，物體加速度為6m/s2C．6～7s內(nèi)，物體做速度方向向西的加速運動D．10～12s內(nèi)，物體做速度方向向東的加速運動二、實驗題11、（4分）(1)在做探究勻變速直線運動的實驗中，給你以下器材：打點計時器與紙帶（包括低壓交流電）、復寫紙、秒表、小車、鉤碼、細繩、導線一端帶有定滑輪的長木板．其中不需要的器材是____，還需要增加的器材是__（2）如圖所示為實驗室常用的兩種計時器，其中甲裝置用的電源是（_______）A．交流220VB．直流220VC．交流4-6VD．直流4-6V（3）下圖是用紙帶拖動小車用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．求：打點計時器打下B點時小車的瞬時速度vB＝____m/s;小車的加速度a＝____m/s212、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（）A．圖乙中的F是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值B．圖乙的是力和合力的理論值，F(xiàn)是力和合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某質(zhì)點從A點出發(fā)做變速直線運動,前3s向東運動了20m到達B點,在B點停了2s后又向西運動,又經(jīng)過5s前進了60m到達A點西側(cè)的C點，如圖所示.求：（1）總路程；（2）總位移；（3）全程的平均速度.14、（14分）物體沿斜面以2.5m/s2、的加速度勻加速下滑，運動1m時的速度是3m/s，求：（1）求物體開始運動時的速度；（2）求經(jīng)多長時間速度為4.5m/s；（3）若經(jīng)4s到達斜面底端，求斜面的長度。15、（13分）已知一氣球下面連接一重物，以=20m/s勻速上升，當?shù)竭_離地面高h=160m處時懸掛重物的繩子突然斷裂，不計空氣阻力，g取10m/s2。求：（1）從繩子突然斷裂開始計時，重物經(jīng)多長時間落到地面？（2）重物落地時的速度為多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】當1s后的速度與初速度方向相同，則速度的變化量△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s，當1s后的速度與初速度方向相反，則速度的變化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s，AB錯誤；當1s后的速度與初速度方向相同，則加速度a=△v△t=21m/s2=2m/【點睛】根據(jù)初末速度求出速度的變化量，結(jié)合加速度的定義式求出加速度的大小，注意1s后的速度與初速度方向可能相同，可能相反．解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，知道公式的矢量性，與正方向相同，取正值，與正方向相反取負值．2、D【解析】

AD.在v?t圖中，圖象與橫坐標圍成的面積表示物體發(fā)生的位移，由圖可知當t=2s和t=6s時，兩圖象與橫坐標圍成的面積相等，說明位移相等，由于兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動，因此兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s，故A錯誤，D正確；B.開始運動時，乙的初速度為零，甲在前面，在t=2s時，兩物體相遇，此時乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲勻速運動開始追乙，乙做勻減速運動，當t=6s時，甲乙再次相遇，因此在2～6s內(nèi)，甲在乙后面，故B錯誤；C.由圖象可知，乙物體的速度一直為沿正方向，故方向沒有變化，故C錯誤；3、B【解析】

限速路標上的速度，指的是瞬時速度，意思是在此路段任何地點，任何時刻速度都不能超過這個值。路線標志中的數(shù)據(jù)，指兩點間的路徑長度，即路程，由此可知，B正確，ACD錯誤；故選B。4、B【解析】

從A處沿順時針運動到B處時，質(zhì)點經(jīng)過了3/4個圓周，所以經(jīng)過的路程為：s=×2πR=πR位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以從A到B的位移為AB之間的直線的距離，大小為：x=R。故選B。5、B【解析】

物體以初速度v2沿光滑斜面向上勻減速直線運動，經(jīng)時間t，速度減為零，采取逆向思維，物體做初速度為2的勻加速直線運動，根據(jù)v=at，求出t/1末和t末的速度比，根據(jù)x=12at1，求出通過的位移比．根據(jù)速度位移公式v1-v21=1ax，求出通過s/1【詳解】采取逆向思維，由v=at得，物體在t/1末和t末的速度之比為1：1，知經(jīng)t/1時的速度為v2/1．根據(jù)x=12at1知，位移之比為1：3，所以通過的路程為3s4．故A錯誤，B正確。根據(jù)2-v21＝1as，v1?v21＝1as2，得出通過s2的速度為22v6、BC【解析】

A.對小球b受力分析，受重力和拉力，受力平衡，彈簧B的彈力為對小球a、b整體受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件得到：而且，又由胡克定律，彈簧A、B伸長量剛好相同，輕彈簧A、B的勁度系數(shù)之比：故A錯誤，B正確；

C.根據(jù)平衡條件，有：

故輕繩上拉力與輕彈簧A上拉力大小之比為：故C正確，D錯誤。7、CD【解析】試題分析：速度大，而速度變化率不一定大，則加速度不一定大，故A錯誤．速度變化大，速度變化率不一定大，則加速度不一定大．故B錯誤．加速度表示物體速度變化的快慢，則速度變化率大的加速度大．故C正確．速度不變，則速度的變化率為零，加速度為零．故D正確．故選CD．考點：速度和加速度【名師點睛】本題考查對速度與加速度關(guān)系的理解能力，要從兩個量的物理意義、定義等方面進行理解，并加深記憶．8、BC【解析】

A.彈力是發(fā)生了“彈性形變”的物體對于它接觸的物體的作用力，發(fā)生形變的物體未必是彈性形變，所以發(fā)生形變的物體不一定會產(chǎn)生彈力。故A錯誤；B.輕質(zhì)繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向，故B正確。C.撐桿跳高運動員受到桿的彈力，這是由于桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的。故C正確；D.杯子受到向上的力，是因為桌面產(chǎn)生了形變，而產(chǎn)生了方向向上的彈力，故D錯誤。9、AC【解析】采用逆向思維，汽車做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)v=at知，1s末、2s末、3s末的速度之比為1：2：3，則這連續(xù)三個1s的初速度之比為3：2：1，故A正確．采用逆向思維，根據(jù)x=12at2知，1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比為1：4：9，則第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1：3：5，所以連續(xù)三個1s內(nèi)的位移之比為5：3：1，連續(xù)三個1s內(nèi)的平均速度之比為5：3：1，故B錯誤，C正確．根據(jù)△v=at知，在連續(xù)三個1s內(nèi)的速度變化量之比為1：1：1，故D錯誤．故選10、AC【解析】

A．由所給圖象知，物體1s末的速度為9m/s，選項A正確；B．0～2s內(nèi)，物體的加速度a＝m/s2＝3m/s2選項B錯誤；C．6～7s內(nèi)，物體的速度、加速度為負值，表明它向西做加速直線運動，選項C正確；D．10～12s內(nèi)，物體的速度為負值，加速度為正值，表明它向西做減速直線運動，選項D錯誤．二、實驗題11、秒表；刻度尺；A;0.26;0.40;【解析】(1)本實驗打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表，為了得到小車的運動規(guī)律，還需要刻度尺來測量計數(shù)點之間的距離，用來計算速度和加速度，所以需要刻度尺；(2)電火花打點計時器使用的是220V的交流電源，而電磁打點計時器使用4-6V的交流電源，故A正確；(3)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間位移之差相等，即△x=4mm，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，有：．點晴：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度．大?。?2、BC【解析】

與合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此是與合成的理論值，F(xiàn)是與合成的實際值，故A錯誤，B正確；由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果，故C正確，D錯誤．故選BC．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）80m（2）40m,方向向西（3）4m/s，方向向西【解析】(1)全過程中的總路程為：s=(20+60)=80m；(2)設(shè)向東為正方向，初位置為A點，末位置為C點，則位移x=20-60=-40m,負號表示位移的方向向西(3)所用的總時間t=t1+t2+t3=10s平均速度為位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值，平均速度,負號表示與初速度方向相反.【點睛】路程為物體經(jīng)過軌跡的長度，由題意可求得總路程；由題意可知