湖北省漢陽一中2025屆高三物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

湖北省漢陽一中2025屆高三物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、將一小球豎直向上拋出，小球在運動過程中所受到的空氣阻力不可忽略．a為小球運動軌跡上的一點，小球上升和下降經(jīng)過a點時的動能分別為Ek1和Ek1．從拋出開始到小球第一次經(jīng)過a點時重力所做的功為W1，從拋出開始到小球第二次經(jīng)過a點時重力所做的功為W1．下列選項正確的是（）A．Ek1=Ek1，W1=W1B．Ek1＞Ek1，W1=W1C．Ek1＜Ek1，W1＜W1D．Ek1＞Ek1，W1＜W12、如圖所示，質量分別為mA和mB的兩小球，用細線連接懸掛在天花板上。平衡時，兩小球恰處于同一水平線上，細線與豎直方向夾角分別為θ1和θ2（θ1>θ2）。突然剪斷A、B間的細繩，小球的瞬時加速度大小分別為aA和aB，兩小球開始擺動后，最大速度大小分別vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB，則（）A．mA一定小于mB B．vA一定等于vBC．aA和aB相等 D．EkA一定小于EkB3、超市里磁力防盜扣的內部結構及原理如圖所示，在錐形金屬筒內放置四顆小鐵珠（其余兩顆未畫出），工作時彈簧通過鐵環(huán)將小鐵珠擠壓于金屬筒的底部，同時，小鐵珠陷于釘柱上的凹槽里，鎖死防盜扣．當用強磁場吸引防資扣的頂部時，鐵環(huán)和小鐵珠向上移動，防盜扣松開，已知錐形金屬筒底部的圓錐頂角剛好是90°，彈簧通過鐵環(huán)施加給每個小鐵珠豎直向下的力F，小鐵珠鎖死防盜扣，每個小鐵珠對釘柱產生的側向壓力為（不計摩擦以及小鐵珠的重力）A．F B．F C．F D．F4、如圖所示，在勻減速向右運動的車廂內，一人用力向前推車廂，該人與車廂始終保持相對靜止。則下列說法中正確的是()A．人對車廂的推力不做功B．人對車廂的推力做負功C．車廂對人的作用力做正功D．車廂對人的作用力做負功5、在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（）A．在探究加速度與力、質量的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法B．根據(jù)速度定義式v=ΔxΔt，當△t非常非常小時，ΔxΔtC．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動．再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫微元法6、如圖所示，一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的作用力先減小后增大B．樹枝對小鳥的摩擦力先增大后減小C．樹枝對小鳥的彈力先增大后減小D．樹枝對小鳥的彈力保持不變二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，在水平光滑細桿上穿著A、B兩個可視為質點的剛性小球，兩球間距離為L，用兩根長度同為L的不可伸長的輕繩與C球連接，已知A、B、C三球質量相等，開始時三球靜止兩繩伸直,然后同時釋放三球，在A、B兩球發(fā)生碰撞之前的過程中，下列說法正確的是()A．系統(tǒng)機械能不守恒B．A、B兩球發(fā)生碰撞前瞬間C球速度最大C．A、B兩球速度大小始終相等D．A、B、C三球水平方向動量守恒8、如圖所示，帶有長方體盒子的斜劈A放在固定的斜面體C的斜面上，在盒子內放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁P、Q點相接觸。若使斜劈A在斜面體C上由靜止釋放，以下說法正確的是A．若C的斜面光滑，斜劈A由靜止釋放，則P點對球B有壓力B．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，則Q點對球B有壓力C．若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面勻速下滑，則Q點對球B有壓力D．若C的斜面粗糙，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，則Q點對球B有壓力9、小木塊放在傾角為α的斜面上，受到一個水平力F（F≠0）的作用處于靜止，如圖則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角β可能是（）A．β=0B．向左上方，β=αC．向右上方，β＞αD．向左上方，β＞α10、如圖所示，傳送帶以v0的初速度勻速運動。將質量為m的物體無初速度放在傳送帶上的A端，物體將被傳送帶帶到B端，已知物體到達B端之間已和傳送帶相對靜止，則下列說法正確的是（）A．傳送帶對物體做功為mv02/2B．傳送帶克服摩擦做功mv02/2C．電動機由于傳送物體多消耗的能量為mv02/2D．在傳送物體過程產生的熱量為mv02/2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質量的關系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質量，重復實驗三次．（1）在驗證“質量一定，加速度與合外力的關系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____．A．木板右端墊起的高度過?。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖〣．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）C．砂桶和沙子的總質量遠小于小車和砝碼的總質量（即）D．砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量．（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、、、、、、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____.（結果保留3位有效數(shù)字）（3）小車質量一定，改變砂桶中沙子的質量，砂桶和沙子的總質量為，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的關系圖象如圖丁所示，則小車的質量_____.（g=10m/s2）12．（12分）用如圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與力、質量關系的實驗（1）某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角________（填“偏大”或“偏小”）．（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足________的條件．（3）某同學得到如圖所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．Δs＝sDG－sAD＝________cm．由此可算出小車的加速度a＝________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）用兩根輕繩AC和BC懸掛一重物，繩與水平天花板的夾角分別為37°和53°，如圖所示．AC繩能承受的最大拉力為100N，BC繩能承受的最大拉力為100N．已知sin37°=0.6，g取10m/s1．（1）若重物的質量為5kg，則兩根繩AC和BC上的拉力分別為多大？（1）為了不使繩子被拉斷．所懸掛m物的質量不應超過多大？14．（16分）如圖所示，傾角θ=的足夠長的斜面固定在水平地面上，質量m=1kg的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下，由斜面底端A處從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動，當物塊運動t1=2s時撤去外力F，物塊繼續(xù)向上運動，一段時間后物塊到達最高點B．物塊運動的v-t圖象如圖所示.取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求:(1)物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù).(2)沿斜面向上的恒力F的大小.(3)物塊從最高點B返回到斜面底端A點所用時間t.15．（12分）如圖甲所示，可視為質點的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上，紙帶左端與A、A與B間距均為d＝0.5m，兩物體與紙帶間的動摩擦因數(shù)均為μ1＝0.1，與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ2＝0.2，現(xiàn)以恒定的加速度a＝2m/s2向右水平拉動紙帶，重力加速度g取10m/s2，求：(1)A、B兩物體在紙帶上的滑動時間．(2)兩物體A、B均停止在地面上后之間的距離．(3)在圖乙的坐標系中定性畫出A、B兩物體的v－t圖象．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】從拋出開始到第一次經(jīng)過a點和拋出開始第二次經(jīng)過a點，上升的高度相等，因重力做功只與初末位置有關，故重力做功相等，即W1=W1．對兩次經(jīng)過a點的過程根據(jù)動能定理得，-Wf=Ek1-Ek1，可知Ek1＞Ek1，故B正確，ACD錯誤．2、A【解析】

A．剪斷前，A球受力平衡，正交分解聯(lián)立方程解得B球受力平衡，正交分解聯(lián)立方程解析連接A、B繩子的拉力，根據(jù)題意，所以，故A正確；B．小球擺到最低點時，速度最大，根據(jù)動能定理解得因為擺繩長、，所以，故B錯誤；C．剪斷細繩后，A、B兩小球均做圓周運動，剪斷瞬間速度為0，向心力為0，說明在向心方向合力為0，在切向上重力分力提供加速度解得因為，所以，故C錯誤；D．最低點動能最大，根據(jù)動能表達式因為、，所以和關系不能確定，故D錯誤。故選A。3、C【解析】

以一個鐵珠為研究對象，將力F按照作用效果分解如圖所示：由幾何關系可得小鐵球對釘柱產生的側向壓力為：．故選C．4、D【解析】人對車廂的推力方向向右，所以人對車廂的推力做正功，故AB錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得出人受的合力向左，人受力在豎直方向平衡，人的合力是由車廂對人的力提供的，所以車廂對人的力向左，所以車廂對人做負功，故C錯誤，D正確，故選D?！军c睛】在減速向右運動的車廂中，人的加速度向左，根據(jù)牛頓第二定律得出人受的合力向左，根據(jù)牛頓第三定律得人對車廂的力向右．根據(jù)功的定義式判斷做功情況．5、D【解析】A、在研究加速度與質量和合外力的關系時，由于影響加速度的量有質量和力，應采用控制變量法，故A項正確；B、為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，采用了極限思維法，故B項正確；C、伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動．再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，故C項正確；D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型法，故D項錯誤。本題選不正確的，故選：D．點睛：物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法，要明確各種科學方法在物理中的應用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等．6、C【解析】

樹枝對小鳥的作用力與小鳥的重力等值反向，所以樹枝對小鳥的作用力大小不變，故A錯誤；小鳥所受的摩擦力，從A到B的過程中，先減小后增大，則摩擦力先減小后增大，故B錯誤；小鳥所受的彈力，從A到B的過程中，先減小后增大，則彈力先增大后減小，故C正確，D錯誤．【點睛】小鳥緩慢爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化；解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

在A、B兩球發(fā)生碰撞之前的過程中，只發(fā)生動能和重力勢能之間的轉化，所以系統(tǒng)的機械能守恒，故A錯誤。A、B二球發(fā)生碰撞前瞬間，兩繩與桿垂直，C球不再向下運動，速度為零。故B錯誤。根據(jù)對稱性可知，A、B二球速度大小始終相等，故C正確。三球水平方向不受外力，所以系統(tǒng)水平方向的合外力為零，A、B、C三球水平方向動量守恒。故D正確。故選CD?！军c睛】對于機械能守恒的判斷，可根據(jù)是否只有重力或彈力做功，也可以從能量的角度來判斷．對于系統(tǒng)的動量是否守恒要看系統(tǒng)的合外力是否為零．8、BD【解析】

AB．當斜面光滑，斜劈靜止釋放或者斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行時，斜劈和球這個整體具有相同的加速度，方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律，知B球的合力方向沿斜面向下，所以B球受重力、底部的支持力、以及Q對球的彈力，知P點對球無壓力，Q點對球有壓力，故A錯誤，B正確；C．斜劈A沿斜面勻速下滑，知B球處于平衡狀態(tài)，受重力和底部的支持力平衡，所以P、Q對球均無壓力，故C錯誤；D．若C的斜面粗糙，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，斜劈和球這個整體具有相同的加速度，方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律，知B球的合力方向沿斜面向下，所以B球受重力、底部的支持力、以及Q對球的彈力，故D正確；9、BD【解析】對滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能不受摩擦力），四個力保持平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力等大、反向、共線；由于推力F和重力G的合力一定向右下方，故支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力一定平衡，向左上方；當β＞α時，物體有上滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向下；當β=α時，物體無滑動趨勢，不受靜摩擦力，故BD正確，AC錯誤。10、AD【解析】A、物體受重力支持力和摩擦力,根據(jù)動能定理,傳送帶對物體做的功等于動能的增加量,即12mv02,故A正確;

B、根據(jù)動能定理得:摩擦力對物體做功大小為12mv02.在物體勻加速運動的過程中,因為傳送帶的位移大于物體的位移,則傳送帶克服摩擦力做的功大于摩擦力對物體做功,所以傳送帶克服摩擦力做的功大于12mv02.故B錯誤;

C、電動機因為傳送物體多消耗的能量等于物體動能增加量和摩擦產生的內能的和,故大于12mv02,故C錯誤;

D、在傳送物體過程產生的熱量等于滑動摩擦力與相對路程的乘積,即Q=fΔx綜上所述本題答案是：AD三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BD2.000.4【解析】(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零；所以木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）圖線末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，是因為當砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量后，繩上拉力小于砂桶和沙子的總重力．故答案為BD(2)相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則兩計數(shù)點間時間間隔小車運動的加速度(3)設繩子拉力為，對砂桶和沙子受力分析，由牛頓第二定律可得：對小車和砝碼受力分析，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立解得：，整理得：由關系圖象可得：，解得：12、偏大小于M?m1.805.0【解析】

（1）[1]當拉力F等于0時，小車已經(jīng)產生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大．（2）[2]小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力；[3]對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得解得則繩子的拉力當，即砝碼和盤的總質量遠小于小車和小車上砝碼的總質量時，砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，所以為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足的條件（3）[4]刻度尺上讀出A、D、E三點的位置，算出[5]計數(shù)點間的時間間隔為T，由勻變速直線運動的推論△x=aT2可知，加速度：四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）兩根繩AC和BC上的拉力分別為30N和40N；（1）質量不應超過16.7kg．【解析】解：（1）對C點受力分析，根據(jù)共點力平衡得AC繩拉力為：FA=Gsin37°=50×0.6N=30N，BC繩拉力為：FB=Gcos37°