江西省贛州市贛源中學2025屆高三上物理期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江西省贛州市贛源中學2025屆高三上物理期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在圖所示電路中，開始時電鍵K1、K2均閉合，現(xiàn)先斷開電鍵K1，則電壓表與電流表的示數(shù)均發(fā)生變化，設它們的示數(shù)變化量之比為M1＝U1／I1，再斷開電鍵K2，兩表新的示數(shù)變化量之比為M2＝U2／I2，若已知R2＜R3，則比較M1與M2的絕對值大小應有：（）A．M1＞M2 B．M1＝M2C．M1＜M2 D．無法確定2、2016年8月16日，墨子號量子科學實驗衛(wèi)星成功發(fā)射升空，這標志著我國空間科學研究又邁出重要一步。已知衛(wèi)星在距地球表面高度為h的圓形軌道上運動，運行周期為T，引力常量為G，地球半徑為R，則地球的質(zhì)量可表示為（）A．4B．4C．4D．43、假設未來某天，我國宇航員乘飛船到達火星，測得火星兩極的重力加速度是火星赤道重力加速度的k倍，已知火星的半徑為R，則火星同步衛(wèi)星軌道半徑為（）A． B． C． D．4、一個帶正電的質(zhì)點，電荷量q=2.0×10-9C，在靜電場中由a點移動到b點，在這過程中，除電場力外，其他外力做的功為6.0×10-5J，質(zhì)點的動能增加了8.0×10-5J，則a、b兩點間的電勢差Uab為（）A．1×104VB．-1×104VC．4×104VD．-7×104V5、如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標出），虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設M點和N點的電勢分別為，粒子在M和N時加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢能分別為．下列判斷正確的是A． B．C． D．6、在無限大的光滑水平桌面上有一小球(可視為質(zhì)點)處于平衡狀態(tài)，從某時刻起，小球受到水平方向的恒力作用，關(guān)于小球以后的運動，下列說法正確的是()A．小球可能做勻速直線運動B．小球只能做勻變速運動C．小球可能做勻速圓周運動D．小球可能做變速圓周運動二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示,在斜面頂端a處以速度va水平拋出一小球,經(jīng)過時間ta恰好落在斜面底端P處.今在P點正上方與a等高的b處以速度vb水平拋出另一小球,經(jīng)過時間tb恰好落在斜面的中點q處.若不計空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是A．va=vbB．va=vbC．ta=tbD．ta=tb8、如圖所示，有一水平橢圓軌道，M、N為該橢圓軌道的兩個焦點，虛線AB、CD分別為橢圓的長軸和短軸，相交于O點，且AM=MO=OC=2cm，則下列說法正確的是（）A．若將+Q的點電荷放置在O點，則A、B兩處電勢、場強均相同B．若將+Q、-Q等量異種電荷分別放置在M、N點，則帶負電的試探電荷在O處的電勢能小于B處的電勢能C．若從C處靜止釋放的電子僅在電場力作用下能在CD上做往復運動，則放置在M、N的點電荷電量越大，電子往復運動的周期越大D．若有一平行于軌道平面的勻強電場且A、B、C三點的電勢分別為10V、2V、8V，則勻強電場場強大小為9、如圖所示，a、b、c、d為正四面體的四個頂點，O點為d點在底面上的投影，在a點放置一個電量為+Q的點電荷，在b點放置一個電量為-Q的點電荷，則A．c、d兩點的電場強度相等B．沿cd連線移動一帶+q電量的點電荷，電場力始終不做功C．Od連線為電場中的一條等勢線D．將一帶電量為-q的點電荷從d點移到O點再移到c點，電場力先做負功，后做正功10、如圖所示，套在豎直細桿上的輕環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連施加外力讓A沿桿以速度v勻速上升，從圖中M位置上升至與定滑輪的連線處于水平N位置，已知AO與豎直桿成θ角，則（）A．剛開始時B的速度為B．A勻速上升時，重物B也勻速下降C．重物B下降過程，繩對B的拉力大于B的重力D．A運動到位置N時，B的速度最大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，斜槽與水平槽平滑連接．安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，認為其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．(1)在上述實驗操作中，下列說法正確的是________．A．小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑B．將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平C．小球在斜槽上的釋放點應該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差較小D．復寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有（____）A．刻度尺B．游標卡尺C．天平D．秒表(3)設小球1的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，MP的長度為l1，ON的長度為l2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為________．12．（12分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測量彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右的恒定拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應的彈簧的總長度，并在圖乙坐標紙上描出了彈簧所受的拉力與彈簧長度所對應的五個點，連接這些點就得到一條圖線．（1）由此圖線可計算出該彈簧的勁度系數(shù)k＝______N/m；（2）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：________________；缺點在于：_________________________.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，固定軌道由傾角θ＝37°的斜導軌與水平導軌用極短的圓弧導軌平滑連接而成，軌道所在空間存在方向豎直向上、磁感應強度大小為B＝0.2T的勻強磁場，兩導軌間距為L＝0.5m，上端用阻值為R＝0.5Ω的電阻連接．在沿斜導軌向下的拉力（圖中未畫出）作用下，一質(zhì)量為m＝0.5kg、阻值也為0.5Ω的金屬桿MN從斜導軌上某一高處由靜止開始（t＝0）沿光滑的斜導軌勻加速下滑，當桿MN滑至斜導軌的最底端P2Q2處時撤去拉力，桿MN在粗糙的水平導軌上減速運動直至停止，其速率v隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示（其中vm＝20m/s和t0＝2s為已知）．桿MN始終垂直于導軌并與導軌保持良好接觸，水平導軌和桿MN間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.1，g＝10m/s2.求：(1)桿MN中通過的最大感應電流Im；(2)桿MN沿斜導軌下滑的過程中，通過電阻R的電荷量q；(3)撤去拉力后，若電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q＝20J，求桿MN在水平導軌上運動的路程s.14．（16分）如圖所示，一質(zhì)量m2＝1．21kg的平頂小車，車頂右端放一質(zhì)量m3＝1．25kg的小物體，小物體可視為質(zhì)點，與車頂之間的動摩擦因數(shù)μ＝1．4，小車靜止在光滑的水平軌道上．現(xiàn)有一質(zhì)量m1＝1．15kg的子彈以水平速度v1＝12m/s射中小車左端，并留在車中．子彈與車相互作用時間很短．若使小物體不從車頂上滑落，g取11m/s2．求：（1）最后小物體與小車的共同速度為多少？（2）小車的最小長度應為多少？15．（12分）如圖，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇ΓM入圓弧時無機械能損失）。已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度v=4m/s。（g取10m/s2）求：（1）小球做平拋運動的初速度v0；（2）P點與A點的水平距離和豎直高度；（3）小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)閉合電路定律分析電壓表與電流表的示數(shù)變化量之比與電源內(nèi)阻的關(guān)系，即可求解。【詳解】根據(jù)閉合電路歐姆定律得：U=E-Ir，由數(shù)學知識得：電壓表與電流表的示數(shù)變化量大小之比為，當外電路結(jié)構(gòu)變化時，電源的內(nèi)阻r不變，則有M1=M2。故選：B。【點睛】本題是解題關(guān)鍵之處是根據(jù)閉合電路歐姆定律得到，也可以畫出電源的U-I圖象進行分析。2、B【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力有：GMm解得：M=4π2(R+h)3GT故選：B.3、B【解析】

設物體質(zhì)量為，火星質(zhì)量為，火星的自轉(zhuǎn)周期為，物體在火星兩極時，萬有引力等于重力物體在火星赤道上的重力物體在火星赤道上隨火星自轉(zhuǎn)時該星球的同步衛(wèi)星的周期等于自轉(zhuǎn)周期為，設同步衛(wèi)星軌道半徑為，則有解得故B正確，ACD錯誤。故選B。4、A【解析】

質(zhì)點在靜電場中由A點移到B點的過程中，電場力和其他外力對質(zhì)點做功，引起質(zhì)點動能的增加．電場力做功為Wab=qUab，根據(jù)動能定理求解a、b兩點間的電勢差Uab．【詳解】根據(jù)動能定理得：qUab+W其他=△Ek得：Uab=，故A正確，BCD錯誤；故選A．5、D【解析】試題分析：將粒子的運動分情況討論：從M運動到N；從N運動到M，根據(jù)電場的性質(zhì)依次判斷；電場線越密，電場強度越大，同一個粒子受到的電場力越大，根據(jù)牛頓第二定律可知其加速度越大，故有；若粒子從M運動到N點，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做負功，電勢能增大，動能減小，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；若粒子從N運動到M，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做正功，電勢能減小，動能增大，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；綜上所述，D正確；【點睛】考查了帶電粒子在非勻強電場中的運動；本題的突破口是根據(jù)粒子做曲線運動時受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，從而判斷出電場力方向與速度方向的夾角關(guān)系，進而判斷出電場力做功情況．6、B【解析】在無限大的光滑水平桌面上有一小球(可視為質(zhì)點)處于平衡狀態(tài)，可能靜止，也可能做勻速直線運動．從某時刻起，小球受到水平方向的恒力作用，產(chǎn)生的加速度也是恒定的，所以小球一定做勻變速運動，可能是直線，也可能是曲線，要根據(jù)合力與初速度的方向確定，故B正確，ACD錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

b球落在斜面的中點，知a、b兩球下降的高度之比為2：1，根據(jù)h=gt2知，，則時間之比為，即ta=tb．因為a、b兩球水平位移之比為2：1，則由x=v0t，得va=vb．故BD正確，AC錯誤．故選BD．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，分析兩個小球兩個方向位移的關(guān)系，從而解決此類問題．8、BD【解析】

A、點電荷處于O點，則A、B兩處電勢相等，而A、B兩點的電場強度大小相同，方向不同；故A錯誤.B、將+Q、-Q等量異種電荷分別放置在M、N點，根據(jù)等量異種電荷中垂線電勢為零，可知，O處的電勢高于B處，依據(jù)EP=qφ，則有負電荷在O處的電勢能小于B處的電勢能，故B正確.C、若從C處靜止釋放的電子僅在電場力作用下能在CD上做往復運動，則放置在M、N的點電荷電量越大，依據(jù)庫侖定律，可知，電子受到的電場力越大，則產(chǎn)生合力也越大，那么電子往復運動的周期越??；故C錯誤.D、由一平行于軌道平面的勻強電場，且A、B、C三點的電勢分別為10V、2V、8V，M點的電勢為8V，因此直線MC是等勢面，AM=MO=OC=2cm，根據(jù)幾何關(guān)系，，根據(jù)U=Ed，則勻強電場場強為；故D正確.故選BD.【點睛】考查點電荷的電場線的分布，等量異種電荷的等勢面的分布，掌握庫侖定律的內(nèi)容，理解由電勢確定電場線，注意求電勢能時，關(guān)注電荷的電性，同時注意U=Ed，式中d是等勢面的間距.9、ABC【解析】試題分析：+Q和-Q是等量異種電荷，根據(jù)其電場線的分布情況和對稱性可知，c、d兩點的電場強度大小相等、方向相同，則電場強度相同，故A正確；通過ab連線的中垂面是一等勢面，c、d在同一等勢面上，cd連線上電勢處處相等．則沿cd連線移動一帶電量的點電荷，電場力始終不做功，故B正確；由上分析知，Od連線為電場中的一條等勢線，故C正確；將一帶電量為-q的點電荷從d點移到O點再移到c點，電場力一直不做功，故D錯誤?？键c：電勢差與電場強度的關(guān)系；電場強度；電勢能名師點睛：本題要掌握等量異種電場線和等勢線分布情況，抓住對稱性，關(guān)鍵要知道通過ab連線的中垂面是一等勢面。10、AC【解析】

AD.對于A，它的速度如圖中標出的v，這個速度看成是A的合速度，其分速度分別是va

，vb其中va就是B的速度vB（同一根繩子，大小相同），剛開始時B的速度為vB＝vcosθ；當A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時，va＝0，所以B的速度vB＝0，故A正確，D錯誤；BC.因A勻速上升時，由公式vB＝vcosθ，當A上升時，夾角θ增大，因此B做減速運動，由牛頓第二定律，可知，繩對B的拉力大于B的重力，故B錯誤，C正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BDACm1·l1＝m2·l2【解析】

(1)根據(jù)實驗注意事項分析答題；(2)根據(jù)實驗需要測量的量選擇實驗器材；(3)小球離開水平軌道后做平拋運動，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)與動量守恒定律求出實驗需要驗證的表達式．【詳解】(1)A項：驗證動量守恒定律實驗中，入射球1的質(zhì)量一定要大于被碰球2的質(zhì)量，兩球的直徑應相等，故A錯誤；B：將小球靜止放置在軌道末端，如果小球不滾動，水面斜槽軌道末端水平，否則斜槽末端不水平，故B正確；C項：小球在斜槽上的釋放點高度應適當，如果釋放點的高度太高，小球離開軌道后的水平位移太大，小球?qū)⒙湓趶蛯懠堉?，不能確定小球的落地點，小球的釋放高度不是越高越好，故C錯誤；D項：復寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰，只要不移動地面上的白紙，可以隨便移動復寫紙的位置，故D正確．故應選：BD．(2)實驗過程中需要測量入射球與被碰球的質(zhì)量，因此實驗需要天平；實驗時需要測出小球落地點的水平位移，因此實驗需要刻度尺，故AC正確．(3)球離開水平軌道后做平拋運動，由于小球的豎直分位移相等，因此它們在空中的運動時間相等，小球的水平位移與它的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度；由圖示可知，碰撞前小球1的落地點是P，兩球碰撞，球1的落地點是M，球2的落地點是N，實驗需要驗證：m1OP=m10M+m20N，m1（OP-OM）=m20N，m1MP=m20N，則m1l1=m2l2，本實驗驗證動量守恒定律的表達式為：m1l1=m2l2.．12、20避免彈簧自身所受重力對實驗的影響彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差【解析】

（1）描點作圖，F(xiàn)－L圖線如圖所示，當彈力為零時，彈簧的形變量為零，此時