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陜西省西安高中2025屆物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、在下列各圖中,a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),且接觸面均光滑,a、b間一定有彈力的是()A. B. C. D.2、下列關(guān)于力的敘述,正確的是()A.物體的重力就是物體對水平面的壓力B.不直接接觸的兩個物體,無法產(chǎn)生力的作用C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定受到力的作用D.物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,方向垂直于地面向下3、一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是()A.地面受到了向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B.地面受到了向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變C.物體受到了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變D.物體受到了向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變4、在建立物理概念過程中,學(xué)會象科學(xué)家那樣運用物理思想,使用科學(xué)方法,往往比記住物理概念的詞句或公式更重要.在高中物理學(xué)習(xí)內(nèi)容中,速度、加速度這二者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是()A.比值定義 B.微小量放大C.等效替代 D.理想模型5、如圖所示,當(dāng)汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時,橋?qū)ζ嚨闹С至槠囍亓Φ?4A.15m/s B.20m/s C.25m/s D.30m/s6、如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是()A.B.C.D.7、如圖,一輛汽車在平直公路上勻加速行駛,依次通過A、B、C三點,在AB、BC間的速度增量均為2m/s,已知AB=4m,BC=6m,則()A.汽車在AB段的平均速度大小為4m/sB.汽車從B處運動到C處的時間為2sC.汽車經(jīng)過A處的速度大小為3m/sD.汽車加速度大小為2m/s28、甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為2kg,乙的質(zhì)量為4kg,甲從20m高處自由落下,1s后乙從10m高處自由落下,不計空氣阻力,在兩物體落地之前,下列說法中正確的是()A.任意時刻兩物體的速度差相同B.乙的加速度是甲的加速度兩倍C.兩物體從起點各自下落1m時的速度是相同的D.落地之前甲和乙的高度之差保持不變9、甲物體的重量比乙物體大3倍,甲、乙從高為H處先后1S自由落下,在它們落地之前,下列說法中正確的是A.兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度比乙的速度大B.下落過程中甲、乙兩物體間的距離越來越大C.下落過程中,它們的速度之差越來越大D.下落過程中甲的加速度比乙的加速度大10、質(zhì)點做豎直上拋運動,下列說法中正確的是()A.上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同B.運動過程中,相等時間內(nèi)的位移可能相同C.運動過程中,任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等D.上升過程中與下落過程中,相等時間內(nèi)的速度變化量不相等11、物體A的加速度為3,物體B的加速度為-5,下列說法正確的是()A.物體A的加速度比物體B的加速度大B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快C.物體A的速度一定在增加D.物體B的速度可能在減小12、如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間,設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2,以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中(
)A.N1始終減小 B.N1先增大后減小C.N2始終減小 D.N2先減小后增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們作出了如下猜想:甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是1乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2丙同學(xué):可能是k3(1)為驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲實驗。簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)填空。a.將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0;b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,并用刻度尺測量彈簧的長度L1;c.由F=_______計算彈簧的彈力,由x=L1–L0計算彈簧的伸長量,由k=Fd.改變__________________,重復(fù)實驗步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)。(2)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷_____同學(xué)的猜想正確。14、“探究勻變速直線運動規(guī)律”實驗中,圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未畫出,相鄰兩計數(shù)點間距為s1=2.0cm,s2=4.0cm,s3=6.0cm,s4=8.0cm,s5=10.0cm,則(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=__________s;(2)打點計時器的電源使用________電源(選填“交流”或“直流”);(3)打C點時小車的速度為______________m/s;(4)小車的加速度為____________________m/s215、在《用打點計時器測速度》實驗中,(1)下列說法正確的是(____)A.電磁打點計時器使用220V的交流電源B.實驗時一定要先閉合電源開關(guān),讓打點計時器正常工作后,再釋放紙帶C.紙帶上的打點密集,說明紙帶運動速度較大D.必需從紙帶上打出的第一個點開始選擇計數(shù)點,并測量處理數(shù)據(jù)(2)在研究某物體的運動規(guī)律時,打點計時器打下如圖8所示的一條紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打A、B兩點的時間間隔為_______s,打E點時物體的速度vE=_____m/s,物體運動的加速度a=_________m/s2(vE、a的計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F=10N作用下由靜止開始向右做勻加速直線運動。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力。求:(1)物塊運動過程中所受滑動摩擦力的大?。唬?)物塊運動過程中加速度的大??;(3)物塊運動5s所通過的位移大小17、(10分)如圖所示,在光滑的水平地面上,相距L=10m的A、B兩小球均以v0=10m/s向右運動,隨后兩球相繼滑上傾角為30°的足夠長的光滑斜坡,地面與斜坡平滑連接,取g=10m/s1.求:(1)B球剛要滑上斜坡時A、B兩球的距離;(1)A球滑上斜坡后經(jīng)過多長時間兩球相遇.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
A.假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,與題矛盾,故ab間無彈力;故A錯誤;B.若兩球間無彈力,則兩個都將向下擺動,與題矛盾,說明ab間有彈力;故B正確;C.假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,與題矛盾,故ab間無彈力;故C錯誤;D.假設(shè)a對b球有彈力,方向必定垂直于斜面向上,b球共受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力,三個力的合力不可能為零,則小球b不可能處于靜止?fàn)顟B(tài),與題矛盾,故ab間一定沒有彈力;故D錯誤;2、C【解析】
A.重力是由地球的引力而產(chǎn)生的,與物體對水平桌面的壓力是兩個不同性質(zhì)的力,故A錯誤;B.兩個不直接接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用,如重力、電磁力,故B錯誤;C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定有加速度,則一定有外力作用,故C正確;D.物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是豎直向下的;而不是垂直地面向下的,故D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析:根據(jù)彈力的產(chǎn)生條件可知,地面受到了向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變,選項AB錯誤;物體受到了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變,選項C正確,D錯誤;故選C.考點:彈力【名師點睛】本題考查彈力產(chǎn)生的原因,知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力.4、A【解析】
速度,加速度都是應(yīng)用了比值法定義,故選A5、B【解析】當(dāng)汽車通過拱橋定點的速度是10m/s時由公式mv2r=mg-14mg6、D【解析】對運動員受力分析,受重力、8根細(xì)繩有8個沿細(xì)繩方向的拉力F,勻速下降時,合力為零,將每根細(xì)繩的拉力沿水平和豎直方向正交分解,如圖所示:
根據(jù)共點力平衡條件,有解得:,故選項D正確。點睛:本題關(guān)鍵是對運動員受力分析,然后根據(jù)平衡條件,運用正交分解法列式求解;要注意以運動員為研究對象。7、ACD【解析】
CD.設(shè)汽車經(jīng)過A路標(biāo)時速度為v,又由于汽車在相鄰兩路標(biāo)間的速度增加量相同,均為m/s,故通過B路標(biāo)時速度為v+2,通過C路標(biāo)時速度為v+4,由勻變速直線運動的速度與位移關(guān)系有:解得:v=3m/s;a=2m/s2;故CD正確;A.汽車在AB段的平均速度大小為m/s故A正確;B.汽車在BC段的平均速度大小為m/s故汽車從B處運動到C處的時間為:s故B錯誤。8、AC【解析】因為甲乙物體同時做自由落體運動,它們的初速度為零,加速度為g,甲任意時刻的速度為:v=gt,乙任意時刻的速度v′=g(t﹣1),所以兩物體下落過程中,任意時刻兩物體的速度差:△v=v﹣v′=g,是相同的,故A正確;甲乙物體同時做自由落體運動,加速度都是重力加速度g.故B錯誤;下落1m時,由位移速度關(guān)系式:v2=2ax,可解得各自下落1m時,它們的速度相同,故C正確.經(jīng)過時間t時,甲的位移為x=12gt2,所以甲離地面的高度為h=20﹣12gt2,乙的位移為x'=9、AB【解析】試題分析:釋放后兩物體均做自由落體運動,加速度相同,D錯;設(shè)遲釋放的小球的運動時間為t,則第一個小球的運動時間為t+1,根據(jù)公式可得,,所以兩者的距離為,隨時間的變化而變化,B對;根據(jù)公式v=gt可得,,所以兩者的速度之差為,即速度之差保持不變,C錯B對;考點:考查了自由落體運動規(guī)律點評:難度中等,自由落體運動是特殊的勻加速直線運動,勻變速直線運動的一切規(guī)律都適合自由落體運動10、AC【解析】
A.豎直上拋物體上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同,選項A正確;B.豎直上拋運動為勻減速運動,則運動過程中,相等時間內(nèi)的位移不可能相同,選項B錯誤;C.根據(jù)?v=gt可知,運動過程中,任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等,選項C正確;D.上升過程中與下落過程中加速度均為g,根據(jù)?v=gt可知,相等時間內(nèi)的速度變化量相等,選項D錯誤;故選AC.11、BD【解析】
A.物體A、B的加速度,正負(fù)號代表方向,絕對值大小代表加速度大小,故A項錯誤.B.由加速度的定義可知,加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,故B項正確.C.若A速度方向與其加速度方向相反,則物體A的速度減小,故C項錯誤.D.若B速度方向與其加速度方向相反,則物體B的速度減小,故D項正確.12、AC【解析】
以小球為研究對象,分析受力情況:重力G、墻面對球的壓力N1和木板對球支持力FN2,如圖所示:根據(jù)平衡條件知:N1和FN2的合力與G等大反向,且得:N1=Gcotθ,F(xiàn)N2=;根據(jù)牛頓第三定律知:球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋篘2=FN2=;木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置θ增大,則知N1始終減小,N2始終減??;故選AC.二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)nmg,鉤碼的個數(shù);(2)乙【解析】
(1)彈簧的彈力等于n個鉤碼的重力nmg多次測量求平均值可以減小誤差,所以實驗中需要改變鉤碼的個數(shù)以改變彈簧彈力。(2)由圖乙可知,伸長量相同時有FC=FA+14、0.01s交流;0.5m/s2m/s2【解析】(1)由題可以知道,相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未畫出,故;(2)打點計時器的電源使用交流電源;(3)根據(jù)中間時刻瞬時速度等于平均速度,則;(4)根據(jù)公式,可以得到:。點睛:解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理,會通過紙帶,運用勻變速直線運動的運動學(xué)公式,結(jié)合逐差法求解加速度,注意有效數(shù)字的保留。15、B1.1s【解析】
(1)電磁打點計時器使用4V-6V的低壓交流電源,故A錯誤;先閉合電源開關(guān),讓打點計時器正常工作時,拖動紙帶,故B正確;紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較?。驗樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)位移較小,故C錯誤;從紙帶上能看清的點開始選擇計數(shù)點,并測量處理數(shù)據(jù)
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