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《雨下得有多大》學(xué)歷案班級(jí):_______組內(nèi)成員:______________________________一、課前熱身同學(xué)們,你們有沒(méi)有在下雨天出去玩過(guò)呀?我呀,有一次下雨天出去,發(fā)現(xiàn)有的雨滴打在臉上輕輕的,有的卻重重的。那你們覺(jué)得這和雨下得大小有沒(méi)有關(guān)系呢?那生活中還有哪些現(xiàn)象能讓我們知道雨下得是大還是小呢?可以和小組里的小伙伴討論一下哦。二、課內(nèi)實(shí)戰(zhàn)(一)、感知雨的大小——不同的雨1、讓我們來(lái)回憶一下,下小雨的時(shí)候是什么樣子的呢?下大雨的時(shí)候又是什么樣子的呢?我們可以從雨滴的大小、雨滴的密集程度、地面的積水情況等方面來(lái)說(shuō)哦。-小組討論,然后每個(gè)小組派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。-其他小組的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),如果有不一樣的想法可以補(bǔ)充。這時(shí)候老師會(huì)在旁邊觀察大家的討論情況,看看哪個(gè)小組討論得最認(rèn)真,想法最獨(dú)特,這就是一種形成性評(píng)價(jià)哦。(二)、測(cè)量雨的大小——雨量器的使用1、活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)雨量器-老師會(huì)拿出一個(gè)雨量器給大家看,大家仔細(xì)觀察這個(gè)雨量器是由哪些部分組成的呢?然后老師會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下雨量器的組成部分,像漏斗呀,儲(chǔ)水瓶呀這些。-那同學(xué)們想一想,雨量器為什么要做成這個(gè)樣子呢?大家可以討論一下,然后舉手回答。回答正確的同學(xué)會(huì)得到老師的一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)哦,這也是一種形成性評(píng)價(jià)。2、活動(dòng)二:制作簡(jiǎn)易雨量器-材料:塑料瓶(有刻度或者我們可以自己畫(huà)刻度)、剪刀、膠帶、漏斗(可以用硬紙做一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗)。-步驟:-首先,用剪刀把塑料瓶的上部剪掉一部分,留下一個(gè)類似圓柱的部分。-然后,把我們做好的漏斗用膠帶固定在塑料瓶的開(kāi)口處,要確保漏斗和瓶子連接緊密哦。-最后,在塑料瓶的側(cè)面畫(huà)上刻度,如果瓶子本身有刻度就更好啦。-大家開(kāi)始動(dòng)手做吧,在做的過(guò)程中,如果遇到問(wèn)題可以問(wèn)旁邊的同學(xué)或者老師哦。老師會(huì)在大家做的過(guò)程中巡視,看看誰(shuí)做得又快又好,這也是一種形成性評(píng)價(jià)呢。(三)、探究雨下得大小與雨量器測(cè)量結(jié)果的關(guān)系1、活動(dòng)三:模擬降雨并測(cè)量-我們來(lái)到教室外面的空曠地方(如果天氣不允許,就在室內(nèi)模擬一個(gè)簡(jiǎn)單的降雨環(huán)境,比如用噴壺模擬降雨)。-先輕輕用噴壺噴水,模擬小雨的情況,然后用我們自己制作的雨量器來(lái)測(cè)量,看看雨量器里的水位上升了多少。把這個(gè)結(jié)果記錄下來(lái)。-再用力噴水,模擬大雨的情況,同樣用雨量器測(cè)量并記錄結(jié)果。-比較兩次測(cè)量的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?小組之間可以討論一下,然后每個(gè)小組派一個(gè)代表來(lái)和大家分享你們的發(fā)現(xiàn)。(四)、總結(jié)1、同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)回顧一下這節(jié)課我們都做了什么。我們了解了雨下得大小有不同的表現(xiàn),還認(rèn)識(shí)了雨量器,并且自己動(dòng)手做了簡(jiǎn)易雨量器,最后用雨量器測(cè)量了模擬的小雨和大雨的降雨量。那大家在這個(gè)過(guò)程中有什么收獲呢?還有沒(méi)有什么問(wèn)題或者還想知道關(guān)于雨的其他知識(shí)呢?-每個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)一說(shuō)自己的想法,這也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)性評(píng)價(jià)哦。三、課后再體驗(yàn)1、回家之后,找一個(gè)下雨天,用我們自己制作的雨量器測(cè)量一下真正的降雨量,并且記錄下來(lái)。把你測(cè)量的結(jié)果和天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)的降雨量對(duì)比一下,看看有什么不同呢?2、想一想,如果沒(méi)有雨量器,我們還可以用什么方法來(lái)大概知道雨下得有多大呢?把你的想法寫(xiě)下來(lái)。習(xí)題:1、雨量器主要由哪幾個(gè)部分組成?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)____________________。答案:漏斗、儲(chǔ)水瓶等部分(根據(jù)課堂介紹內(nèi)容回答即可)。2、在模擬降雨測(cè)量中,小雨時(shí)雨量器的水位上升了2厘米,大雨時(shí)上
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