（統(tǒng)編版2024）七年級道德與法治上冊1.1奏響中學序曲（課時檢測）-教師專用

第一課開啟初中生活第一框奏響中學序曲班級：姓名：日期月日等級一、選擇題1.晗晗以“中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會”為論點，寫作小論文。下列素材可以提供正確論據(jù)的有（

）①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格

②新的課程——增加了學業(yè)負擔③社團活動——發(fā)展我們的興趣

④課外實踐——讓我們遠離學習A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。①③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會，集體生活，涵養(yǎng)我們的品格；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺，故①③說法正確；②：新的課程，引領我們探索新的知識領域，而不是增加學業(yè)負擔，故②說法錯誤；④：各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門，“遠離學習”說法不符合實際，故④說法錯誤；故本題選C。2．中學時代是人生發(fā)展的新階段，中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是（

）①集體生活，豐富我們的個性②新的課程，增加我們學習壓力和煩惱③社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺④社會實踐，為我們打開認識社會之門A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】本題考查中學時代的重要性。①③④：中學時代是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠定重要的基礎。中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會，集體生活，豐富我們的個性；社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；社會實踐，為我們打開認識社會之門，①③④說法正確；②：新的課程，引領我們探索新的知識領域，②錯誤；故本題選C。3．習近平總書記在北京大學考察時，曾對全國的青年說：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！边@啟示我們（

）①要珍惜自己的中學生活，因為這是我們?nèi)松钪匾钠瘘c②要塑造好自己的人格，自覺磨礪意志和品格，提升自己的智慧③要主動迎接中學生活的挑戰(zhàn)，接受生命饋贈給我們的成長禮物④要從現(xiàn)在開始，做好充分的準備，肩負起自己的責任和使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查對中學時代的正確認識。①：要珍惜自己的中學生活，因為這是我們?nèi)松匾钠瘘c，“最重要”一詞說法太絕對，故①說法錯誤；②③④：題文中習近平總書記的話旨在強調(diào)中學時代的重要性。啟示我們要塑造好自己的人格，自覺磨礪意志和品格，提升自己的智慧，要主動迎接中學生活的挑戰(zhàn)，接受生命饋贈給我們的成長禮物，要從現(xiàn)在開始，做好充分的準備，肩負起自己的責任和使命，故②③④說法正確；故本題選D。4．三年前那個碩果累累的九月，我們走進了中學校園，邁入了人生發(fā)展的一個新階段——中學時代。這需要我們（

）①樹立新的目標

②抓住所有機會③迎接新的挑戰(zhàn)

④追求成績至上A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查正確對待中學生活的機會與挑戰(zhàn)。①③：面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，樹立新的目標、迎接新的挑戰(zhàn)、從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力，故①③說法正確；②：“所有機會”說法過于絕對，我們要珍視當下，把握機遇，不懈的努力，故②說法錯誤；④：“成績至上”說法過于絕對，我們既要努力學習，也要關注國家和社會發(fā)展，故④說法錯誤；故本題選C。5．“人的價值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。”中學階段是我們價值觀形成的關鍵時期，我們應（

）A．編織夢想，只求目標遠大B．一心學習，只求成績優(yōu)異C．絕不寬容自己，務必做到十全十美D．珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎【答案】D【詳解】本題考查正確對待中學生活的機會與挑戰(zhàn)。D：中學階段是我們價值觀形成的關鍵時期，我們要珍視當下，把握機遇，正確對待中學生活的機會與挑戰(zhàn)，珍惜新的起點，為我們的人生奠定重要基礎，故D符合題意；A：目標要切合實際，不是說越大越好，故A說法錯誤；B：我們不能只追求成績，還要學會關心在社會中成長，故B說法錯誤；C：絕不寬容和十全十美說法錯誤，我們要學會揚長避短，做最好的自己，故C說法錯誤；故本題選D。6．畢業(yè)聯(lián)歡會上，學弟學妹們請你分享中學階段的心得。你應告訴他們，中學階段（

）①意味著新的機會和可能

②可以重塑完美的自己③要提高修養(yǎng)，展現(xiàn)內(nèi)在美

④要有所為，有所不為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查中學生活的機會與挑戰(zhàn)。①③④：依據(jù)教材所學可知，中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……因此應告訴學弟學妹中學階段意味著新的機會和可能，應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，提高修養(yǎng)，展現(xiàn)內(nèi)在美，有所為，有所不為，故①③④符合題意；②：進入中學新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。但人無完人，不可能重塑完美的自己，我們應能盡力做更好的自己，故②說法錯誤；故本題選C。7．習近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期?！边@句話說明（

）A．中學階段是人生最重要的發(fā)展階段 B．成長中的每個階段都有獨特價值和意義C．中學時代為我們一生奠定重要基礎 D．重新塑造自我，在任何階段都可以實現(xiàn)【答案】C【詳解】本題考查中學階段獨特的價值和意義。C：依據(jù)教材知識，分析題文，青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，體現(xiàn)了中學時代為我們一生奠定重要基礎，故C符合題意；A：中學階段是人生最重要的發(fā)展階段，這個說法過于絕對，故A說法錯誤；BD：題文未體現(xiàn)成長中的每個階段都有獨特價值和意義；重新塑造自我，在任何階段都可以實現(xiàn)，故BD不符合題意；故本題選C。8．“千里之行，始于足下?！边@啟示我們要（

）A．珍視當下，點滴做起 B．懷揣夢想，止于心動C．固執(zhí)己見，樂享生活 D．輕言放棄，安于現(xiàn)狀【答案】A【詳解】本題考查正確對待中學生活的機會與挑戰(zhàn)。A：分析可知，“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是從邁第一步開始的。這啟示我們要珍視當下，從一點一滴的小事做起，向著目標逐步前進；故A符合題意；B：只有心動而沒有行動是無法實現(xiàn)夢想的，應該將夢想付諸行動；故B錯誤；C：固執(zhí)己見不利于自身的成長和進步，也不符合積極進取的精神；故C錯誤；D：“輕言放棄，安于現(xiàn)狀”是消極的態(tài)度，不利于實現(xiàn)個人的發(fā)展和目標；故D錯誤；故本題選A。9．金秋九月、我們告別小學、滿懷希望跨進初中校園。以下四位同學對初中新生活的感受。你贊同的是（

）A．小星：初中沒什么了不起，先玩幾天再說B．小樂：初中的課程好難呀，恐怕我會學不好C．小麗：新環(huán)境、新起點，我一定會努力學習的D．小涵：周圍都是陌生的面孔，好孤獨、好郁悶啊【答案】C【詳解】本題考查對中學時代的相關認識。C：中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。新環(huán)境、新起點，我一定會努力學習的，故C符合題意；BD：“好難”、“孤獨、郁悶”體現(xiàn)的是消極的態(tài)度，故BD說法錯誤；A：“沒什么了不起”“先玩幾天再說”沒有體現(xiàn)積極向上的態(tài)度，故A說法錯誤；故本題選C。10．進入中學后，小宇決心不負青春時光，重新塑造一個新的“我”。他將自己的房間和書桌收拾得整整齊齊，然后想寫一個座右銘來激勵自己。以下詩句不適合小宇拿來做座右銘的是（

）A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月 D．黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲【答案】C【詳解】本題考查珍惜中學時光。C：意思是人活在世上就要盡情的享受歡樂，不要使自己的酒杯只對著月亮，即是不要自斟自飲，好酒要和好友們共同分享，也只有在朋友們的觥籌交錯之間，才是對生活的最大享受。故C說法錯誤；A：這強調(diào)了實踐的重要性，可以作為座右銘，故A說法正確；B：意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,歷盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，故B說法正確；D：這強調(diào)了要珍惜時間，適合作為座右銘，故D說法正確；本題逆向選擇，故本題選C。11．新年新起點，小昊想找一則古語作為座右銘，以激勵自己不斷實現(xiàn)自我超越。下列推薦最合適的是（

）A．工欲善其事，必先利其器 B．近朱者赤，近墨者黑C．茍日新，日日新，又日新 D．功崇惟志，業(yè)廣為勤【答案】C【詳解】本題考查新起點的相關知識。A：選項強調(diào)掌握科學的學習方法，故A不符合題意；B：選項強調(diào)謹慎交友，故B不符合題意；C：意思是如果能每天除舊更新，就應天天除舊更新，不間斷地更新又更新，不斷超越自己，與題文中激勵自己不斷實現(xiàn)自我超越相符，故C符合題意；D：意思是能夠建立功勛是由于有遠大的志向，能夠創(chuàng)建偉大的功業(yè)是由于勤勉的工作，強調(diào)志向和努力的重要性，故D不符合題意；故本題選C。12．習近平總書記說：“青年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期?！弊鳛榍嗌倌?，如何才能讓自己的初中生活過得更有價值?（

）①每一次勇敢的搏擊，我們要聽到拔節(jié)生長的聲音②每一次面臨機遇與挑戰(zhàn)，我們能夠逃避和退縮③每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，我們可以增強奮進的勇氣和信心④每一次不輕言放棄的堅韌，我們努力收獲更多成長的喜悅A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查把握初中生活。①③④：“青年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期?！弊鳛榍嗌倌陸撁恳淮斡赂业牟珦?，我們要聽到拔節(jié)生長的聲音，每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，我們可以增強奮進的勇氣和信心，每一次不輕言放棄的堅韌，我們努力收獲更多成長的喜悅，故①③④說法正確；②：面臨機遇與挑戰(zhàn)，我們應該把握機遇、應對挑戰(zhàn)，不能逃避和退縮，故②說法錯誤；故本題選B。二、簡答題13．萍萍今年上初中了，爸爸告訴她中學時代是人生最重要的時代，媽媽說中學時代是人生最美好的時光，老師告訴她中學時代是打好基礎的時候。但萍萍有些迷茫，她問自己：“我應該怎樣度過自己的中學生活呢?”結合所學知識，說說萍萍可以通過哪些具體活動來充實自己的中學生活?！敬鸢浮竣僬J真學習新的課程，探索新的知識領域。②積極參加社團活動，培養(yǎng)興趣。③積極參加各種各樣社會實踐，為我們打開認識社會的大門。④積極參與集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性，提升自我。【詳解】（1）本題考查中學生活的機會和挑戰(zhàn)，可結合教材知識作答。（2）本題考查正確對待中學生活的機會和挑戰(zhàn)，可結合教材知識作答。14．被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說：“這是我非常熟悉的地方?！卞X學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。閱讀材料,回答下列問題：(1)請結合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代。(2)我們應怎樣度過自己的中學時代?【答案】(1)①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。②我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。(2)我打算珍視當下，把握機遇，始終把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、有本領、有擔當?shù)闹袑W生?！痉治觥靠键c考查：中學時代。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用中學時代的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用→可鏈接中學時代的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查怎樣度過自己的中學時代，為開放性試題，從不同角度回答即可。三、分析說明題15．觀察漫畫，回答問題。中學時代是人生最美好的年華，也是人生成長的十字路口。面對中學新生活，有人歡喜有人憂。請分析漫畫一中同學出現(xiàn)這種感受的原因并談談你對漫畫二中老師所言的理解?！敬鸢浮竣俾嬕恢械耐瑢W感覺初中生活學業(yè)負擔中，還不能適應初中生活。②漫畫二中老師的觀點表明①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。②我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培?！痉治觥靠键c考查：中學時代能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調(diào)用中學時代的有關知識，從原因類和理解類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：漫畫一中學生認為中學生活真是糟糕透了→聯(lián)系該同學感覺初中生活學業(yè)負擔中，還不能適應初中生活。關鍵詞②：漫畫二中老師認為學生要學會成長，中學時代其實很精彩→聯(lián)系中學時代的重要性。第三步：整