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第九課守護(hù)生命安全第一框提高防護(hù)能力班級(jí):姓名:日期月日等級(jí)一、選擇題1.每逢夏季,溺亡事件時(shí)有發(fā)生,令人心痛。這警示我們(
)①要牢記生命是最寶貴的珍惜、愛護(hù)自己的生命;②不要有僥幸心理,不到?jīng)]有安全保障的地方游泳;③要學(xué)習(xí)防溺水常識(shí),掌握一些自救的方法和技能;④發(fā)現(xiàn)有人落水,即刻下水施救A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查敬畏生命、自救自護(hù)的方法。①②③:每逢夏季,溺亡事件時(shí)有發(fā)生,令人心痛,警示我們要牢記生命是最寶貴的,要珍愛生命,不要有僥幸心理,不到?jīng)]有安全保障的地方游泳,要學(xué)習(xí)防溺水常識(shí),掌握一些自救的方法和技能,故①②③說(shuō)法正確;④:救人要掌握方法,既要勇敢又要機(jī)智,不能貿(mào)然下水,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。2.為進(jìn)一步提升學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等人員的交通安全意識(shí),某校開展“知危險(xiǎn)·會(huì)避險(xiǎn)”主題宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你參與本次活動(dòng),選出對(duì)交通標(biāo)志解讀正確的一項(xiàng)(
)A.圖一表示禁止鳴奏樂器B.圖二表示注意兒童C.圖三表示禁止行人通過(guò)D.圖四表示前方會(huì)車讓行【答案】B【詳解】本題考查對(duì)守護(hù)生命的認(rèn)識(shí)。B:圖二標(biāo)志中有兩名兒童通行,預(yù)示前方地區(qū)可能有學(xué)校,要注意前方兒童,故B符合題意;A:圖一表示禁止鳴笛,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:圖三表示禁止機(jī)動(dòng)車通行,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:圖四表示前方要減速讓行,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。3.安全素養(yǎng)是青少年必不可少的素養(yǎng)之一,下列做法能體現(xiàn)較高安全素養(yǎng)的是(
)A.和好朋友結(jié)伴到伊洛河游泳 B.放任自我隨意約見網(wǎng)友C.主動(dòng)了解預(yù)防踩踏的技巧 D.在馬路上玩輪滑【答案】C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。C:安全素養(yǎng)是青少年必不可少的素養(yǎng)之一,要提高自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,主動(dòng)了解預(yù)防踩踏的技巧,故C符合題意;ABD:“和好朋友結(jié)伴游泳”容易發(fā)生溺水,“放任自我隨意約見網(wǎng)友”容易上當(dāng)受騙,發(fā)生危險(xiǎn),“主動(dòng)在馬路上玩輪滑”容易發(fā)生道路安全問(wèn)題,危害生命安全,故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。4.某地突降特大暴雨,一條隧道出口堵了上百輛車。當(dāng)雨水開始灌進(jìn)隧道時(shí),堵在尾部的小侯最早意識(shí)到了危險(xiǎn)。他知道當(dāng)水位上漲到一定程度,人會(huì)被困在車?yán)?,有生命危險(xiǎn)。時(shí)間緊迫,雨水如瀑布般灌進(jìn)隧道,他不停拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因?yàn)樾『畹募皶r(shí)提醒而避免了一場(chǎng)災(zāi)難。這啟示我們(
)①要提高危險(xiǎn)預(yù)判能力②災(zāi)難面前,我們只能聽天由命③要利用好天生的危險(xiǎn)預(yù)判能力④日常生活中要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【詳解】本題考查提高防范意識(shí)。①④:小侯意識(shí)到暴雨會(huì)如瀑布般灌進(jìn)隧道,他不停拍打車門勸人們棄車逃生,使得許多人避免了災(zāi)難,啟示我們要提高危險(xiǎn)預(yù)判能力,日常生活中要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況,①④說(shuō)法正確;②:面對(duì)災(zāi)難,我們要找到有效的方法實(shí)施自救,②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:危險(xiǎn)預(yù)判能力不是天生的,是生活不斷積累生活經(jīng)驗(yàn),③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。5.某校開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題宣傳教育活動(dòng),以下做法與主題相符的是(
)A.不要家長(zhǎng)陪護(hù)去河邊玩耍 B.不單獨(dú)去不熟的水域游泳C.可結(jié)伴去野外的水庫(kù)游泳 D.可隨意下水救助落水者【答案】B【詳解】本題考查對(duì)守護(hù)生命的認(rèn)識(shí)。A:去河邊玩耍需要家長(zhǎng)陪護(hù),A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:依據(jù)教材知識(shí),作為未成年人,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的自我保護(hù)方法。學(xué)校應(yīng)教育未成年學(xué)生不單獨(dú)去不熟的水域游泳,B說(shuō)法正確;C:要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),結(jié)伴也不能去野外的水庫(kù)游泳,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:遇到他人溺水時(shí),要沉著冷靜,不盲目下水施救,做到見義智為,見義巧為,D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。6.在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識(shí),對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備,保護(hù)好我們的生命。據(jù)此,下列情形中做法正確的有(
)A.我的游泳技術(shù)很好,可以到小河里游泳B.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真閱讀安全須知C.放學(xué)時(shí)遇到雷雨天氣,決定去大樹下暫避D.看電影時(shí)間不長(zhǎng),不必查看安全疏散通道【答案】B【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法。B:分析題文可知,在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識(shí),掌握自救自護(hù)的方法。因此,在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真閱讀安全須知,故B說(shuō)法正確;A:單獨(dú)到小河里游泳,有溺水危險(xiǎn),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:雷雨天氣不能躲在大樹下,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:看電影時(shí)間雖然不長(zhǎng),也需要查看安全疏散通道,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。7.近期,學(xué)校要舉行防地震、防火災(zāi)模擬演練等活動(dòng)。小明同學(xué)覺得參加活動(dòng)影響學(xué)習(xí),沒有必要參加。對(duì)此,同學(xué)們應(yīng)勸說(shuō)小明(
)A.守護(hù)生命必然需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神B.生命的價(jià)值高于一切,生命比學(xué)習(xí)更重要C.生活難免有挫折,要發(fā)掘自身的生命力量D.生活中需要掌握一些基本的自救自護(hù)方法【答案】D【詳解】本題考查愛護(hù)身體。D:學(xué)校舉辦一些災(zāi)害發(fā)生時(shí)的模擬演練,是為了讓我們更好的愛護(hù)身體,體現(xiàn)了生活中需要掌握一些自救自護(hù)的方法,故D符合題意;A:材料中未體現(xiàn)養(yǎng)護(hù)精神,故A不符合題意;B:生命價(jià)值高于一切,但學(xué)習(xí)同樣重要,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:材料中未體現(xiàn)發(fā)掘生命力量,故C不符合題意;故本題選D。8.具有自我保護(hù)意識(shí)是未成年人邁向成熟的重要一步。下列情形,體現(xiàn)青少年自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)的是(
)①騎自行車時(shí),相互攀扶,多車并行②去電影院,留意觀察安全出口、消防通道③未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信④野外遇到雷電時(shí),及時(shí)打電話向父母求助A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【詳解】本題考查自我保護(hù)的方法和技巧。②③:在生活中我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。去電影院,留意觀察安全出口、消防通道;未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí);故②③符合題意;①:騎自行車時(shí),不能相互攀扶,不能多車并行,故①做法錯(cuò)誤;④:野外遇到雷電時(shí),“打電話”容易觸電,故④做法錯(cuò)誤;故本題選C。9.以下戶外活動(dòng)符合“安全”這一要求的有(
)①暑假,小福經(jīng)常在父親的陪伴下到正規(guī)的游泳館游泳鍛煉②每次在戶外遇到雷雨天氣,小閩都會(huì)立即跑到大樹下躲避③小福與同學(xué)騎車郊游,在公路上你追我趕、雙手離把“耍車技”④暑假,小閩和媽媽參加了旅行團(tuán),在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了白云山A.① B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法、提高避險(xiǎn)和逃生能力。①④:分析題文可知,小福經(jīng)常在父親的陪伴下到正規(guī)的游泳館游泳鍛煉;小閩和媽媽參加了旅行團(tuán),在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了白云山,這些戶外活動(dòng)都體現(xiàn)了守護(hù)生命,符合“安全”要求,故①④說(shuō)法正確;②③:大樹下躲避雷電天氣的做法容易遭到雷擊;在公路上你追我趕、雙手離把“耍車技”威脅生命健康,這些戶外活動(dòng)不符合“安全”要求,故②③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。10.暑期將至,炎炎夏日里清涼的水上運(yùn)動(dòng)成了孩子們的最愛,然而平靜的水面下卻可能暗藏危險(xiǎn)。關(guān)于防溺水以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(
)A.只要會(huì)游泳就不會(huì)溺水B.野外游泳未知因素多,看似平靜的水下經(jīng)常會(huì)有漩渦、暗流C.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳D.不要在沒有家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳【答案】A【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法。BCD:依據(jù)教材知識(shí)可知,我們要增強(qiáng)安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法;野外游泳未知因素多,看似平靜的水下經(jīng)常會(huì)有漩渦、暗流,為了預(yù)防溺水,我們要做到不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,不要在沒有家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳,故BCD說(shuō)法正確;A:會(huì)游泳的人,也可能會(huì)溺水,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;本題屬于逆向選擇,故本題選A。11.2023年秋季開學(xué)第一課,我市多所學(xué)校圍繞防范災(zāi)害、消防安全、交通安全等方面開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的應(yīng)急演練和宣傳教育活動(dòng)。以下自我保護(hù)的方法正確的是(
)A.地震時(shí)應(yīng)立即乘坐電梯,攜帶貴重物品迅速撤離B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)不乘電梯,用濕毛巾捂口鼻彎腰逃離C.遇到暴雨,貼近電線桿,沿著路燈、下坡道行走D.在房間聞到濃重的煤氣味,首先快速撥打電話求救【答案】B【詳解】本題考查自救自護(hù)。B:根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)從安全出口逃離,不乘坐電梯,同時(shí)用濕毛巾捂口鼻彎腰逃離,防止中毒,故B說(shuō)法正確;A:地震時(shí)乘坐電梯容易發(fā)生意外,應(yīng)迅速撤離,不能貪戀財(cái)物,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:遇到暴雨,貼近電線桿,沿著路燈、下坡道行走,容易觸電和溺水,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:在房間聞到濃重的煤氣味,首先應(yīng)敞開門窗,切斷電源,快速撥打電話求救容易發(fā)生爆炸,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。12.中學(xué)生小海和小伙伴打籃球時(shí),小伙伴突然摔倒,失去了意識(shí)。小海用在學(xué)校學(xué)過(guò)的急救知識(shí)給他實(shí)施了心肺復(fù)蘇。幾分鐘后,小伙伴睜開了眼睛。這件事告訴我們(
)A.重視理論知識(shí),確保救護(hù)成功B.平時(shí)多掌握急救的知識(shí)與技能C.不學(xué)會(huì)急救技能就不能打籃球D.能幫助別人,學(xué)習(xí)才會(huì)有意義【答案】B【詳解】本題考查學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)和技能。B:分析題文可知,小海用在學(xué)校學(xué)過(guò)的急救知識(shí)給小伙伴實(shí)施了心肺復(fù)蘇,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)和技能的重要性,告訴我們平時(shí)多掌握急救的知識(shí)與技能,故B說(shuō)法正確;A:“確保救護(hù)成功”說(shuō)法太絕對(duì),夸大了理論知識(shí)的作用,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),沒有急救技能也可以打籃球,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:學(xué)習(xí)不只是為了幫助別人,能幫助自己,學(xué)習(xí)也會(huì)有意義,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。二、簡(jiǎn)答題13.七年級(jí)(3)班同學(xué)就如何增強(qiáng)安全意識(shí)、提高安全防范能力召開了“安全自救”主題班會(huì)。請(qǐng)你幫助他們完成下列表格。情景危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何自救校外遭遇搶劫(1)身邊有人感冒(2)遭遇地震(3)遭遇火災(zāi)(4)【答案】(1)不與歹徒殊死抵抗,與其機(jī)智周旋,記住歹徒相貌及走向,及時(shí)報(bào)警。(2)多通風(fēng)、戴口罩、多喝水等。(3)遠(yuǎn)離外墻及門窗,選擇浴室、廁所等空間小、不易坍塌的空間避震,不坐電梯等。(4)用濕毛巾捂住口鼻,身子接近地面前行;用鮮艷衣服發(fā)出求救信號(hào),等待救援等?!驹斀狻勘绢}考查自救自護(hù)的方法,屬于開放性試題,言之有理即可。14.為了幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)互救能力,減少和避免溺水事故的發(fā)生,2023年3月13日永州市鳳凰小學(xué)采取多種形式積極開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”系列安全教育活動(dòng)。你認(rèn)為:防溺水的方法有哪些?【答案】不到不熟悉的水域游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳?!驹斀狻勘绢}考查防溺水方法,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。三、分析說(shuō)明題15.[生命最寶貴,安全大于天]火,是人類的朋友,也是人類的敵人。它可以給我們帶來(lái)光明和溫暖,也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難和死亡。近期,火災(zāi)事故頻發(fā),造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失慘重,令人痛心不已。1月19日,河南南陽(yáng)方城縣獨(dú)樹鎮(zhèn)英才學(xué)校寢室發(fā)生火災(zāi)事故,導(dǎo)致13人死亡,4人受傷。這起火災(zāi)事故,令人震驚和痛心。就在人們?yōu)橛鲭y者深深悲痛并以此為教訓(xùn),提高警惕加強(qiáng)火災(zāi)事故預(yù)防和治理之際,不幸的消息接連傳來(lái)。1月23日,山東濟(jì)南一酒店發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致4人遇難。1月24下午3點(diǎn)24分,江西省新余市渝水區(qū)一沿街商鋪地下一層發(fā)生火災(zāi)?;馂?zāi)已造成39人遇難,9人受傷。這些火災(zāi)事故,再次給我們敲響了警鐘,告訴我們:人不防火,火必?zé)o情?;馂?zāi)猛于虎,一旦發(fā)生,后果不堪設(shè)想。(1)因此,要預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,你認(rèn)為可以從哪些方面入手?(2)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合已有的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫出兩條應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救自護(hù)的方法?!敬鸢浮?1)①有關(guān)企業(yè)要加強(qiáng)用火用電的安全
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