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第四課幸福和睦的家庭第一框家的意味班級(jí):姓名:日期月日等級(jí)一、選擇題1.自古以來(lái)游子總是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,心里惦記著“臨行密密縫”的母親,滿(mǎn)懷“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感慨。對(duì)此理解正確的是(

)A.家是生命的居所和心靈的港灣 B.我們要與父母加強(qiáng)溝通增進(jìn)感情C.我們總是長(zhǎng)大后才理解父母的愛(ài) D.我們離開(kāi)父母之后感覺(jué)失落不安2.春節(jié)是我國(guó)一年中非常重要的節(jié)日。隨著人們生活方式的改變,一年中最讓人看重的年夜飯也出現(xiàn)了飯店訂餐、外出旅行聚餐等多種新形式。年夜飯透出的不僅是食物的香氣,更是幸福團(tuán)圓的味道,凝聚著濃濃的親情之愛(ài)。對(duì)此,同學(xué)們發(fā)表觀(guān)點(diǎn),其中正確的是(

)①小華:年夜飯寄托著每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)家人割舍不斷的情感②小敏:家是我們心靈的港灣,家中有親人,家中有親情③小智:家庭成員之間的和睦相處是家庭美滿(mǎn)幸福的重要條件④小輝:只有存在血緣關(guān)系,才可能產(chǎn)生最為美好的親情A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.雛既壯而能飛兮,乃銜食而反哺。白人棄嬰被中國(guó)夫婦收養(yǎng),成地質(zhì)科學(xué)家,堅(jiān)守新疆60年。李憶祖用一生反哺養(yǎng)育他的祖國(guó),可謂一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人!他的家庭是(

)A.由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 B.由收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織C.由繼子女與繼父母組成的新的家庭 D.隨父親或母親再婚確立的家庭關(guān)系4.航天英雄王亞平有一個(gè)幸福的家庭,每當(dāng)她遇到壓力和困惑時(shí),總會(huì)得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)。家人全心全意的支持,助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說(shuō)明(

)A.家庭和諧就能成就英雄B.親情激勵(lì)我們奮斗拼搏C.角色不同,責(zé)任相同,要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任D.包容接納家庭成員的缺點(diǎn)5.父母為了一家人的生計(jì),經(jīng)常起早貪黑、任勞任怨﹑默默付出,懂事的小海也想為家出一份力。對(duì)此,他正確的做法是(

)①幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)②為父母煮一頓熱騰騰的飯菜③為父母倒杯茶,給父母捶捶背④放棄學(xué)業(yè),與父母同甘共苦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“芳室芝蘭茂,春風(fēng)桃李香?!奔彝チ艚o我們多少溫馨的記憶!一般而言,家庭是由下列關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。(

)①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④地域關(guān)系A(chǔ).①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④7.有人說(shuō),家是一生讀不完的書(shū),只有動(dòng)真情才能讀懂它。“家”是什么?以下說(shuō)法正確的是(

)A.小凡說(shuō):“我家在??谑旋埲A區(qū)?!薄抑皇堑赜虻暮?jiǎn)稱(chēng)B.小樂(lè)說(shuō):“那座房子就是我家。”——家就是一個(gè)住所而已C.小華說(shuō):“爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶,還有……我們是一家人?!薄沂怯杏H人有親情的地方D.小清說(shuō):“回家吃飯嘍!”——家只是吃飯的地方8.歌曲《回家真好》中這樣唱道:“我的家就是我的城堡,每一磚一瓦用愛(ài)創(chuàng)造,家里人的微笑是我的財(cái)寶,等回家才知道自己真的重要……”。這幾句歌詞能讓你感受到(

)①家是身心的寄居之所②有了房子才能稱(chēng)之為家③家是心靈的港灣④家里有親人,家中有親情A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③9.家是我們身心的寄居之所,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,但家庭的組成方式各不相同。下列家庭的組建方式屬于“因血緣關(guān)系組成”的是(

)A.大學(xué)生小麗與小李的愛(ài)情修成正果,領(lǐng)取了結(jié)婚證B.國(guó)慶節(jié)這天,小強(qiáng)家喜事臨門(mén),小強(qiáng)的親妹妹出生了C.為讓自己年老有依,孤身一人的老李收養(yǎng)了兩個(gè)孩子D.在親人的勸說(shuō)下,小強(qiáng)的媽媽與喪偶的老張?jiān)倩?0.“母親的眺望,游子的情切,千里歸途,向著一處團(tuán)圓?!备枋置灰讛y手湖南會(huì)同粟裕希望小學(xué)田野詩(shī)班的孩子們唱出了異鄉(xiāng)人歸家的期盼。這說(shuō)明家是(

)①血脈相連的生活共同體

②我們物質(zhì)生活的保障③一座有生活氣息的房子

④我們身心的寄居之所A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.小李和小張是這樣理解“家”的意義的,你覺(jué)得正確的是(

)①我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。②家里有親人,家中有親情,親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。④有了自己的小家庭,過(guò)好一生就可以,何必再去考慮其它。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④12.歌曲《時(shí)間都去哪兒了》提到:……半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。歌詞體現(xiàn)出的道理是(

)A.愛(ài)子女是父母的天性,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、純粹、真摯的愛(ài)B.一寸光陰一寸金,要好好利用好時(shí)間,抓緊時(shí)間享受C.愛(ài)子女、為子女無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春年華是父母應(yīng)該履行的義務(wù)D.我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母,滿(mǎn)足父母的一切要求二、簡(jiǎn)答題13.結(jié)合你的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)“家”是什么。

14.老師說(shuō),“家是一生讀不完的書(shū),只有動(dòng)真情才能讀懂它。”用心感悟家的溫暖,小亮收集了如下的圖片:

(1)請(qǐng)你與小亮一起分享圖片的內(nèi)涵。(任選兩個(gè)作答)(2)對(duì)此,用一句話(huà)總結(jié)“家”的“味道”。15.中國(guó)的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀(guān)。這個(gè)景觀(guān)的背后,流淌的是最有中國(guó)味的濃濃親情。從“家”的角度談?wù)勀銓?duì)“最有中國(guó)味的濃濃親情”的理解。三、分析說(shuō)明題16.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一

2021年10月23日通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。此法旨在發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。材料二

習(xí)近平總書(shū)記高度重視家教家風(fēng),在《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家鳳建設(shè)論述摘編》中,深刻闡釋了家庭家教家風(fēng)建設(shè)在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)中的基礎(chǔ)性地位。(1)中華民族歷來(lái)注重家庭、家教、家風(fēng),其中孝親敬長(zhǎng)是重要的精神內(nèi)涵。除此之外,你還知道哪些優(yōu)良家風(fēng),這些家風(fēng)有何重要作用?(2)有人認(rèn)為:“現(xiàn)在生活條件比以前好很多,孝親敬長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)時(shí)了?!苯Y(jié)合材料,請(qǐng)你對(duì)上述觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。四、綜合探究題17.有人說(shuō),家是一生讀不完的書(shū),只有動(dòng)真情才能讀懂它……【與家人團(tuán)聚】中國(guó)的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀(guān)。2024年春節(jié)在即,“世界再大,也要回家?!薄坝绣X(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年!”這背后流淌的是最有中國(guó)味的濃濃親情。(1)請(qǐng)你結(jié)合材料回答,家對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么重要意義?【傳優(yōu)良家風(fēng)】家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的道德準(zhǔn)則和處世方法,家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德

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