石河子大學《兒科學與兒童保健學見習》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁石河子大學《兒科學與兒童保健學見習》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的區(qū)域活動能夠滿足幼兒的個性化需求，以下關(guān)于區(qū)域活動的組織，不正確的是？A.提供多樣化的區(qū)域選擇B.教師過多干預(yù)幼兒在區(qū)域中的活動C.定期更新區(qū)域材料和內(nèi)容D.根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展調(diào)整區(qū)域設(shè)置2、在幼兒的藝術(shù)教育中，教師如何評價幼兒的作品？A.以像不像為標準B.以美不美為標準C.注重幼兒的創(chuàng)意和表達D.按照教師的喜好3、在幼兒的美術(shù)創(chuàng)作中，教師鼓勵幼兒大膽用色。以下哪種引導(dǎo)最能讓幼兒理解色彩的搭配？A.展示優(yōu)秀的色彩搭配作品B.讓幼兒隨意選擇顏色繪畫C.給幼兒講解色彩的基本知識D.與幼兒一起進行色彩混合實驗4、對于幼兒的自我評價，教師應(yīng)該：A.替幼兒進行評價B.引導(dǎo)幼兒客觀地認識自己的優(yōu)點和不足C.只表揚幼兒，不指出不足D.對幼兒的自我評價不做任何回應(yīng)5、當幼兒對某個活動不感興趣時，教師可以：（）A.強制幼兒參加B.改變活動方式或內(nèi)容C.批評幼兒D.放棄該活動6、幼兒在游戲中經(jīng)常會自己制定規(guī)則，教師對此應(yīng)該：（）A.否定幼兒制定的規(guī)則，按照教師的規(guī)則進行B.完全聽從幼兒制定的規(guī)則C.參與討論，引導(dǎo)幼兒完善規(guī)則D.不參與，讓幼兒自己玩7、當幼兒之間發(fā)生沖突時，教師以下哪種處理方式是最恰當?shù)模緼.立即制止沖突，批評犯錯的幼兒B.讓幼兒自行解決，不加以干預(yù)C.了解沖突的原因，引導(dǎo)幼兒共同解決問題D.偏袒平時表現(xiàn)好的幼兒，指責表現(xiàn)差的幼兒8、幼兒在聽故事時，經(jīng)常會打斷并提問，教師應(yīng)該：（）A.制止提問，繼續(xù)講故事B.耐心回答問題，再繼續(xù)講故事C.批評幼兒不遵守紀律D.忽略問題，繼續(xù)講故事9、當幼兒提出不合理的要求時，教師的正確做法是？A.堅決拒絕，不做任何解釋B.無條件滿足幼兒的要求C.耐心解釋不能滿足的原因D.不理會幼兒的要求10、在幼兒教育中，如何幫助幼兒克服恐懼心理？A.讓幼兒獨自面對恐懼B.告訴幼兒恐懼是不好的C.陪伴幼兒，給予安全感和支持D.忽視幼兒的恐懼11、在幼兒的藝術(shù)教育中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的審美能力。以下哪種教學方法最能有效提升幼兒的審美水平？A.為幼兒展示大量經(jīng)典藝術(shù)作品，并進行詳細的講解和分析。B.讓幼兒隨意涂鴉，不給予任何評價和指導(dǎo)。C.只讓幼兒模仿成人的藝術(shù)作品，不鼓勵創(chuàng)新。D.組織幼兒參觀藝術(shù)展覽，但不進行后續(xù)的討論和交流。12、當幼兒提出一些奇怪的問題時，教師應(yīng)該：（）A.嘲笑幼兒的問題B.感到厭煩，不予回答C.認真對待，盡力給予解答D.轉(zhuǎn)移話題，避免回答13、對于幼兒的想象力，以下哪種做法是恰當?shù)?？A.用現(xiàn)實的標準去評判幼兒的想象B.鼓勵幼兒大膽想象，不設(shè)限制C.只讓幼兒想象與現(xiàn)實相關(guān)的事物D.否定幼兒不符合常規(guī)的想象14、當幼兒對教師的指令不理解時，教師應(yīng)該：A.重復(fù)指令，聲音更大B.批評幼兒不認真聽C.換一種簡單明了的方式重新解釋指令D.不管幼兒，繼續(xù)進行活動15、在幼兒的故事時間里，教師講了一個關(guān)于勇敢的故事。以下哪種提問最能引導(dǎo)幼兒思考勇敢的品質(zhì)？A.“你覺得故事里誰最勇敢？”B.“如果你遇到同樣的情況，你會怎么做？”C.“勇敢是什么意思？”D.“這個故事好不好聽？”16、在幼兒的體能訓(xùn)練中，教師設(shè)計了多種運動項目。以下哪種運動項目最能鍛煉幼兒的平衡能力？A.跑步B.跳繩C.走平衡木D.投擲沙包17、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的審美能力可以通過？A.讓幼兒欣賞高雅藝術(shù)作品B.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美好事物C.給幼兒傳授專業(yè)的審美知識D.不進行審美教育18、幼兒的社會性發(fā)展包括自我意識、人際交往等方面。在培養(yǎng)幼兒的自我意識時，教師可以：A.經(jīng)常批評幼兒，讓他們認識到自己的不足。B.鼓勵幼兒獨立完成任務(wù)，增強自我認同感。C.不讓幼兒表達自己的想法和感受。D.對幼兒進行過度保護，不讓他們面對任何困難。19、在幼兒音樂欣賞活動中，教師應(yīng)該：A.只播放一遍音樂B.不斷講解音樂的背景和內(nèi)涵C.讓幼兒安靜傾聽，不做任何引導(dǎo)D.引導(dǎo)幼兒用多種方式表達對音樂的感受20、在幼兒音樂教育中，教師更應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的什么能力？A.音樂演奏技巧B.音樂理論知識C.對音樂的感受和欣賞D.參加音樂比賽獲獎二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）當幼兒出現(xiàn)撒謊行為時，教師應(yīng)該如何正確處理，同時引導(dǎo)幼兒樹立誠實的品質(zhì)？2、（本題10分）在幼兒教育中，如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學習和生活體驗？3、（本題10分）如何通過家園合作，共同促進幼兒的健康成長和全面發(fā)展？請詳細說明雙方的責任和合作方式。4、（本題10分）幼兒的身體動作發(fā)展具有階段性，教師在體育活動中如何根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進行有針對性的指導(dǎo)？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）有個幼兒在科學探索活動中總