七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用習(xí)題1新版新人教版

Page1綠色植物的呼吸作用1、春末，在窗臺(tái)旁邊的金魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)了很多金魚(yú)，并放入金魚(yú)藻，在晝夜中金魚(yú)最缺氧的時(shí)候大約在()A、早晨 B、中午C、黃昏 D、天亮前2、生物體進(jìn)行呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生生命活動(dòng)所需的()A、氧氣 B、二氧化碳C、能量 D、有機(jī)物3、在暖和的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)漸漸變成空心，重量明顯減輕。其主要緣由是()A、蘿卜進(jìn)行蒸騰作用，散失了較多的水分B、被四周的細(xì)菌和真菌等分解者分解C、蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D、蘿卜細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止4、簇新水果用保鮮薄膜包袱可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘ず罂梢?)A、不讓水分散失B、阻擋細(xì)菌進(jìn)入C、削減水果皮損傷D、抑制呼吸作用5、公園草坪上常有愛(ài)心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)惜我?！背３［`踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。對(duì)此說(shuō)明合理的是()A、缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B、缺少水，影響光合作用C、缺少氧氣，影響根的呼吸D、氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用6、下列能正確表示夜間二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的狀況的是()7、一株生理功能正常的綠色植物，在下圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進(jìn)行的生理活動(dòng)是()A、光合作用 B、呼吸作用C、根毛吸水 D、蒸騰作用8、儲(chǔ)存甘薯時(shí)，地窖常要留有通風(fēng)孔，這是為了()A、通氣透風(fēng)，提高窖內(nèi)溫度B、通氣透風(fēng)，促進(jìn)光合作用C、使空氣流通，散出熱量D、增加氧氣，加速呼吸作用9、農(nóng)田淹水以后必需剛好排澇，是為了讓植物的根得到足夠的()A、能量 B、氧氣C、二氧化碳 D、陽(yáng)光10、右圖為檢測(cè)植物呼吸作用的密閉試驗(yàn)裝置示意圖，圖中a為紅墨水珠，b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液。當(dāng)a穩(wěn)定后，用不透光的黑紙包住廣口瓶。一段時(shí)間后，a的移動(dòng)方向是()A、向左移動(dòng) B、先向左再向右移動(dòng)C、向右移動(dòng) D、先向右再向左移動(dòng)11、仔細(xì)分析下圖所示的試驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問(wèn)題。(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證。

此裝置必需放在的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證，

試驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有。

(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用須要。

參考答案：1——10DCCDCDBCBC