廣東省佛山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fēnfù

dǎnqiè

fāshì

huīhuáng

zhìliáo

kùshǔ

húpàn

xiányì

zhàoyào

fánsuǒ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內容填空。

（1）詩文中有可愛的兒童。他們有的悠閑自在，“牧童歸去橫牛背，____________”；有的自得其樂，“_________________，彩絲穿取當銀鉦”有的機智幽默，“兒應聲答曰：‘_________________’”。

（2）詩文中有流露的真情。想到故國遺民，陸游悲從中來：“遺民淚盡胡塵里，_________________。”面臨友人離別，李白把對朋友的深情融入滔滔江水：“孤帆遠影碧空盡，_________________?！笨粗砩系囊律?，想到母親的牽掛與不舍，真想對母親說：“誰言寸草心，______________。”

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，____________________。”又譽其矛曰：“吾矛之利，____________________。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。其人弗能應也的原因是：_________________。2）.日積月累。請你為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心。《從軍行》中常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃__________，___________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說的“羌____________，____________”。當?shù)弥У厥諒?，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“白_____________，____________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“____________，_____________”。3）.規(guī)范書寫。

“巫”共______筆，第三筆是______，“肆”共______筆，這個字筆畫較多，在書寫時要注意______。4）.請根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關情”，情是童年“____________，彩絲穿取當銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時母親“____________，意恐遲遲歸”的關心牽掛；情是捷報傳來時“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們在為人處事上，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。5）.結合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

一張jūnlìngzhuàng(

)，是三國爭霸中立下的經(jīng)典誓言：一種思維，是賽馬場上的chūmóuhuàcè(

)；一場手術，是對軍人sùránqǐjìng(

)的最好詮釋；一幅墨梅圖，是家國juànliàn(

)中描繪的童年烙?。灰环N幽默，是化解nánkān(

)的智慧閃現(xiàn)，是巧妙溝通的言語秘籍。萬物于世雖miǎoxiǎo(

)，但憑印記鐫永恒。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關于《我的媽媽是精靈》一書，下列對故事內容的表述正確的一項是（

）A．陳淼淼想用“學壞”的辦法來阻止媽媽離開人間，但沒有成功。B．陳淼淼認為一個孩子不容易找到好朋友，是因為很少有共患難的機會。C．媽媽說她也是一個快樂的精靈，下次會讓別的精靈變成杜鵑鳥，不停地唱歌。D．媽媽說，他們那里的人，都是為了金錢來到我們這個空間的。2）.關于《鐵路邊的孩子們》一書，下列說法錯誤的一項是（

）A．爸爸最終被證明是清白的，并且回來與家人團聚了。B．“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C．為了表彰孩子們消除一場車禍的英勇行為，鐵路公司贈給每個孩子一塊掛表。D．珀克斯不愿意接受生日禮物，是因為他覺得禮物太微薄了。3）.下列句子表達特點不同的一項是（

）A．等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。B．無論走到哪里，品嘗多少美食，在我的心里都比不上媽媽做的飯。C．我感到這廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。D．姑爹的小船遠沒有紹興的烏篷船精致，但卻那么親切，那么難忘。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。（用加點的字詞造句）

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

1.波光粼粼的

圓舞曲

優(yōu)雅輕快的

多瑙河

美觀大方的

協(xié)會大廈

金碧輝煌的

歌劇院

2.譜寫

音樂會

陳列

樂章

放置

樂譜

舉行

雕像2）.下列作者和作品連線

司馬遷

《史記》

阿炳

《二泉映月》

王勃

《明月幾時有》

蘇軾

《滕王閣序》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.熟讀課文，按照事情發(fā)展的順序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

(

)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

(

)閱兵式完畢，一萬支禮花射入天空。

(

)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。

(

)晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

(

)群眾游行就在這時候開始。2）.根據(jù)課文內容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌，設計陷害，諸葛亮立下軍令狀。

(

)成功借箭，飛駛而歸。

(

)曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂。

(

)諸葛亮請魯肅相助，借來船只、兵士等。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變的過程為：甲骨文、金文、小篆、草書、隸書、楷書、行書。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，按要求完成練習。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．詩中“_____”、“______”兩個字突出反映了農事的緊張和繁忙的程度。

2．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，“感受中華文化”活動周結束了。生活中，相信你參加過這樣的很多豐富多彩的活動，認識了形形色色的人，經(jīng)歷過很多或難過或開心的事情。請你拿起筆，選擇自己印象深刻的人寫下來，運用本學期學過的描寫人物的方法，具體寫出人物特點。寫的時候，要選取典型事例。

要求：①題目自擬；

②情感真實、具體，語句要通順；

③要求字跡工整、美觀，字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。②我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。③當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?．照樣子從第一自然段中找到關鍵詞句，填寫圖表。

2．從上圖中，我們仿佛看到了____________________，聽到了__________________，感受到鳥兒_________________，向我們展現(xiàn)了“鳥的天堂”的___________________（動態(tài)或靜態(tài)）美，朗讀時可以用_________________的語氣。

3．“鳥的天堂”已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。同學們想為其制作一張宣傳海報，請你寫一句宣傳標語吧！

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從表達方式上看，《金字塔夕照》采用的是(

)，《不可思議的金字塔》采用的是(

)。

A．平實的說明

B．生動的描述2）.賞自然之景來到蘇州城外的楓橋，我們不禁吟誦“__________”；來到西塞山，看到青山綠水，鳥飛魚躍，讓人不禁會隨口吟出張志和的“__________”；雨后來到深山欣賞月景，我們也會想起王維的詩句“__________”；來到半畝方塘，我們會信口吟出“__________”。

A．明月松間照，清泉石上流。

B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

D