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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)深圳大學(xué)
《社會(huì)學(xué)經(jīng)典理論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織(NGO)要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用,以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵?A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專(zhuān)業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門(mén)的緊密合作2、社會(huì)心理學(xué)關(guān)注個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,其研究?jī)?nèi)容廣泛。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.人際吸引和人際關(guān)系B.群體心理和從眾行為C.個(gè)體的生理特征對(duì)社會(huì)行為的影響D.社會(huì)認(rèn)知和態(tài)度形成3、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一,在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天,以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化?A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日?,嵤?、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小5、在研究社會(huì)組織的運(yùn)行機(jī)制時(shí),以下哪種觀點(diǎn)是不正確的:A.決策機(jī)制是社會(huì)組織運(yùn)行的核心環(huán)節(jié),決定了組織的發(fā)展方向。B.溝通機(jī)制有助于組織內(nèi)部信息的傳遞和交流,提高工作效率。C.激勵(lì)機(jī)制能夠調(diào)動(dòng)組織成員的積極性和創(chuàng)造性。D.社會(huì)組織的運(yùn)行機(jī)制是固定不變的,不需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整。6、對(duì)于社會(huì)互動(dòng)的形式,以下哪種描述是不符合實(shí)際情況的:A.合作是社會(huì)互動(dòng)中常見(jiàn)的形式,各方為了共同的目標(biāo)而協(xié)同行動(dòng)。B.沖突總是消極的,會(huì)破壞社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,應(yīng)該盡量避免。C.競(jìng)爭(zhēng)存在于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,適度的競(jìng)爭(zhēng)有助于激發(fā)個(gè)體的積極性。D.順從和順應(yīng)是個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中適應(yīng)環(huán)境和他人的方式。7、社會(huì)整合的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,以下哪種因素最有可能阻礙社會(huì)整合的實(shí)現(xiàn)?A.社會(huì)價(jià)值觀的多元化B.社會(huì)制度的不完善C.社會(huì)流動(dòng)的頻繁D.社會(huì)分工的細(xì)化8、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過(guò)度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播9、社會(huì)控制是維持社會(huì)秩序的手段,包括正式控制和非正式控制。在一個(gè)和諧的社區(qū)中,以下哪種非正式控制方式發(fā)揮的作用更為顯著?A.法律法規(guī)的約束B(niǎo).道德規(guī)范和輿論監(jiān)督C.警察的巡邏和執(zhí)法D.監(jiān)控?cái)z像頭的安裝10、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因,對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害,沒(méi)有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展11、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的婦女運(yùn)動(dòng)為女性爭(zhēng)取了更多的權(quán)利和機(jī)會(huì)。以下關(guān)于婦女運(yùn)動(dòng)的成果,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?A.提高了女性的受教育水平和職業(yè)地位B.推動(dòng)了相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善,保障女性權(quán)益C.實(shí)現(xiàn)了男女在所有領(lǐng)域的完全平等,不存在任何性別差異D.促進(jìn)了社會(huì)對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變12、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多13、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。對(duì)于貧困問(wèn)題,以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生?A.提供臨時(shí)性的救濟(jì)金B(yǎng).開(kāi)展扶貧項(xiàng)目,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵(lì)貧困人口依賴(lài)社會(huì)救助14、在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點(diǎn),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?A.家庭規(guī)模逐漸縮小,核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對(duì)減弱,情感支持功能增強(qiáng)C.家庭成員之間的關(guān)系更加平等和民主D.傳統(tǒng)的家庭價(jià)值觀完全被拋棄,代之以全新的觀念15、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通也具有重要意義。在一場(chǎng)商務(wù)談判中,以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)最能傳遞出合作的誠(chéng)意?A.保持嚴(yán)肅的表情B.頻繁看手表C.身體前傾,保持眼神交流D.交叉雙臂16、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過(guò)程時(shí),以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱?A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道17、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化,其對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生多方面的影響。關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?A.家庭規(guī)模逐漸小型化,核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對(duì)減弱,情感支持功能增強(qiáng)C.家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何負(fù)面影響D.社會(huì)發(fā)展和觀念轉(zhuǎn)變是家庭變化的重要原因18、社會(huì)變遷對(duì)教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時(shí)代,以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?A.增加面對(duì)面授課的比重B.推廣在線教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式19、在探討社會(huì)整合的方式時(shí),以下哪項(xiàng)表述是不正確的:A.文化整合通過(guò)共同的文化價(jià)值觀和信仰來(lái)促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)。B.制度整合依靠法律法規(guī)和社會(huì)規(guī)范來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系。C.組織整合借助各種社會(huì)組織的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行。D.社會(huì)整合只能通過(guò)政府的強(qiáng)制手段來(lái)實(shí)現(xiàn),個(gè)體和社會(huì)組織的作用有限。20、社會(huì)角色的扮演對(duì)個(gè)體和社會(huì)的運(yùn)行具有重要意義,其過(guò)程和要求也有一定的特點(diǎn)。關(guān)于社會(huì)角色的扮演和要求,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?A.個(gè)體需要了解社會(huì)對(duì)角色的期望和要求B.社會(huì)角色的扮演會(huì)受到個(gè)人特質(zhì)和情境的影響C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換是輕而易舉、沒(méi)有困難的D.角色沖突可能會(huì)給個(gè)體帶來(lái)壓力和困惑二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)探討在信息化社會(huì),數(shù)字鴻溝的存在對(duì)不同社會(huì)群體獲取信息和發(fā)展機(jī)會(huì)的影響,以及縮小數(shù)字鴻溝的策略和措施?2、(本題10分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述社會(huì)分層的概念、主要標(biāo)準(zhǔn)以及其對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)體發(fā)展的影響。3、(本題10分)探討社會(huì)變遷中的教育改革問(wèn)題,研究教育理念、教育制度、教育內(nèi)容和教育方法的變革以及教育改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。4、(本題10分)論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn),探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,
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