兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.3直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式(第一課時(shí))

2.3.1兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)年

級(jí):高

學(xué)科:數(shù)學(xué)(人教A版)本節(jié)要點(diǎn)由直線方程的概念,我們知道直線上的一點(diǎn)與二元一次方程的解的關(guān)系,那如果兩直線相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)與這兩條直線的方程有何關(guān)系?一、引入新課二、知識(shí)點(diǎn)拔兩條直線的交點(diǎn)1.已知兩條直線的方程是l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,設(shè)這兩條直線的交點(diǎn)為P,則點(diǎn)P既在直線l1上,也在直線l2上.所以點(diǎn)P的坐標(biāo)既滿足直線l1的方程A1x+B1y+C1=0,也滿足直線l2的方程A2x+B2y+C2=0,即點(diǎn)P的坐標(biāo)就是方程組:二、知識(shí)點(diǎn)拔相交重合平行結(jié)論:如果兩條直線相交,則交點(diǎn)坐標(biāo)分別適合兩條直線的方程,即交點(diǎn)坐標(biāo)是兩直線方程所組成方程組的解.自主練習(xí)直線x+y=5與直線x-y=3交點(diǎn)坐標(biāo)是(

)A.(1,2)B.(4,1)C.(3,2)D.(2,1)B三、例題講解:兩條直線的焦點(diǎn)問(wèn)題例1分別判斷下列直線是否相交,若相交,求出它們的交點(diǎn).(1)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0;(2)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y+8=0;(3)l1:4x+2y+4=0和l2:y=-2x+3.思路分析:直接將兩直線方程聯(lián)立方程組,根據(jù)方程組解的個(gè)數(shù)判斷兩直線是否相交.三、例題講解:兩條直線的焦點(diǎn)問(wèn)題隨堂練習(xí):兩條直線的焦點(diǎn)問(wèn)題已知直線5x+4y=2a+1與直線2x+3y=a的交點(diǎn)位于第四象限,則a的取值范圍是

.

三、例題講解:過(guò)兩直線交點(diǎn)的直線系方程例2(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,0)和兩直線l1:x+2y-2=0,l2:3x-2y+2=0交點(diǎn)的直線方程;解:設(shè)所求直線方程為x+2y-2+λ(3x-2y+2)=0.∵點(diǎn)P(1,0)在直線上,∴1-2+λ(3+2)=0.三、例題講解:過(guò)兩直線交點(diǎn)的直線系方程例2:(2)無(wú)論實(shí)數(shù)a取何值,方程(a-1)x-y+2a-1=0表示的直線恒過(guò)定點(diǎn),試求該定點(diǎn).隨堂練習(xí):過(guò)兩直線交點(diǎn)的直線系方程已知直線l經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且經(jīng)過(guò)另兩條直線2x+3y+8=0,x-y-1=0的交點(diǎn),則直線l的方程為(

)A.2x+y=0 B.2x-y=0C.x+2y=0 D.x-2y=0(方法2)設(shè)直線l的方程為2x+3y+8+λ(x-y-1)=0,因其過(guò)原點(diǎn),所以8+(-λ)=0,λ=8,直線l的方程為2x-y=0.B鞏固練習(xí)1.直線2x+y+8=0和直線x+y-1=0的交點(diǎn)坐標(biāo)是(

)A.(-9,-10) B.(-9,10)C.(9,10) D.(9,-10)B鞏固練習(xí)2.直線2x+3y-k=0和直線x-ky+12=0的交點(diǎn)在x軸上,則k的值為(

)A.-24 B.24 C.6 D.±6A鞏固練習(xí)3.已知直線l1:ax+y-6=0與l2:x+(a-2)y+a-1=0相交于點(diǎn)P,若l1⊥l2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為().

解析:∵直線l1:ax+y-6=0與l2:x+(a-2)y+a-1=0相交于點(diǎn)P,且l1⊥l2,∴a×1+1×(a-2)=0,解得a=1,(3,3)鞏固練習(xí)4.求證:不論m為何值,直線(m-1)x+(2m-1)y=m-5都通過(guò)一定點(diǎn).證明:將原方程按m的降冪排列,整理得(x+2y-1)m-(x+y-5)=0,此式對(duì)于m的任意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論