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高思愛提分演示(KJ)初中語文教師輔導講義[教師版]學員姓名寒假班 年級初一輔導科目初中語文學科教師李紅娟上課時間2020-02-0508:00:00-09:00:00 知識圖譜分數乘整數知識精講一、一個物體也沒有,用0表示.0和1、2、3……都是自然數,自然數是整數.二、最小的一位數是1,最小的自然數是0.三、零上4攝氏度記作+4℃;零下4攝氏度記作-4℃.“+4”讀作正四.“-4”讀作負四.+4也可以寫成4.四、像+4、19、+8844這樣的數都是正數.像-4、-11、-7、-155這樣的數都是負數.五、0既不是正數,也不是負數.正數都大于0,負數都小于0.三點剖析重點:理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法.難點:理解分數乘整數的算理.易錯點:計算分數乘整數時,整數只能和分數的分母約分.分數乘整數的意義及計算方法例題例題1、1時的是()分,()噸的是0.3噸.【答案】36【解析】36例題2、【答案】【解析】例題3、六樓的王大爺病了,小明幫王大爺送早餐,從一樓走到二樓用了分鐘,用同樣的速度從一樓走到六樓王大爺家要用多少分鐘?【答案】提示:從一樓走到二樓需要走1層樓梯,用分鐘,從一樓走到六樓需要走6-1=5(層)樓梯,需要時間為(分鐘)【解析】提示:從一樓走到二樓需要走1層樓梯,用分鐘,從一樓走到六樓需要走6-1=5(層)樓梯,需要時間為(分鐘)例題4、分數乘整數,用()乘整數的積作分子,()不變.【答案】分子;分母【解析】分子;分母例題5、算一算,填一填.(1)(2)我發(fā)現:分數與整數相乘,用()與()相乘的積作分子,()不變.【答案】(1)(2)分子整數分母【解析】(1)(2)分子整數分母例題6、看圖列式.用加法計算:()用乘法計算:()或()我發(fā)現:分數乘整數的意義與整數乘法的意義(),都是求幾個()加數的和的簡便運算.【答案】相同相同【解析】相同相同隨練隨練1、重陽節(jié)快到了,小英想和同學們一起做幾個中國結送給福利院的爺爺奶奶.做一個要用米彩繩,小英想做6個,至少要準備多少米彩繩?小翠想做12個,至少要準備多少米彩繩呢?【答案】(米);(米)【解析】(米);(米)隨練2、每盒綠茶凈重千克.(()×()=()(千克)【答案】【解析】隨練3、看圖列式計算.(1)(()+()+()=()()×()=()分數乘整數的意義與()乘法的意義相同。(2)(()+()+()+()=()=()()×()=()能約分的可以先()再計算哦!【答案】(1)整數(2)約分【解析】(1)整數(2)約分隨練4、在一種牛肉干的營養(yǎng)成分含量中,脂肪占,蛋白質占。4kg這樣的牛肉干,含脂肪和蛋白質各多少千克?【答案】脂肪:4×=【解析】脂肪:4×=分數乘整數的簡便算法例題例題1、下面的計算對嗎?不對的請改正.()改正:【答案】略【解析】略例題2、學校舉行運動會,在100m賽跑中,當小平跑到終點時,小安跑了全程的,小全跑了全程的,小安和小全誰跑得快些?【答案】方法一:因為,所以小安跑的更快些.方法二:mm,80>75,所以小安跑的更快些.【解析】方法一:因為,所以小安跑的更快些.方法二:mm,80>75,所以小安跑的更快些.例題3、算一算,填一填.整數乘分數,可以先將()與()約分,再算出積.【答案】【解析】略隨練隨練1、找朋友【答案】略【解析】略隨練2、計算我最棒.【答案】或或10或1014【解析】或或10或1014隨練3、家庭每月支出是月收入的家庭每月支出是月收入的。每月收入5400元。每月支出多少元?【答案】5400=2400(元)【解析】5400=2400(元)拓展拓展1、張文將10g糖放入90g水中,溶解后,她喝了這杯糖水的,她喝掉了()g糖水.【答案】25【解析】25拓展2、【答案】【解析】拓展3、填空.45的是();時=()分;噸=()千克【答案】1835625【解析】1835625拓展4、一個分數的分子擴大到原來的10倍,分母不變,分數的值().A.擴大到原來的10倍B.縮小到原來的C.不變D.無法確定【答案】A【解析】A拓展5、解決問題.(1)烏龜每分能跑m,它20分能跑多少米?(2)一支鉛筆元,瑩瑩要買15支這樣的
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