校園招聘活動(dòng)策劃5篇

第校園招聘活動(dòng)策劃5篇大家在寫活動(dòng)策劃的時(shí)候，需要注意格式正確，小伙伴們明白活動(dòng)策劃在寫的過程中有哪些需要注意的點(diǎn)嗎，XX小編今天就為您帶來了校園招聘活動(dòng)策劃5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校園招聘活動(dòng)策劃篇1

一、校園招聘實(shí)施說明

為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

二、校園招聘計(jì)劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)

1、在2個(gè)月內(nèi)，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生；

2、利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；

3、利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。

四、校園招聘負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)：xxx

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx

人力資源部：xxx

各產(chǎn)業(yè)公司：xxx

五、校園招聘原則

1、德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)；

2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；

3、擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；

4、準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)；

5、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì)；

6、認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)。

六、校園招聘時(shí)間安排

（歷時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）

七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則

1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總

各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。

2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定

方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。

3)招聘前期準(zhǔn)備

1、目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。

2、招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

校園招聘活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

一、活動(dòng)名稱

金融系模擬招聘會(huì)

二、活動(dòng)的目的和意義

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動(dòng)主題

繽紛大學(xué)生活，和諧校園。揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！

四、活動(dòng)單位

1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)

3、贊助單位：xxx

4、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

五、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：xxxx.x.x

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程

前期宣傳階段：

1、招聘主持人；

2、預(yù)備報(bào)名；

3、確定合作商；

4、培訓(xùn)工作人員；

5、禮儀準(zhǔn)備；

6、道具準(zhǔn)備。

活動(dòng)進(jìn)行階段：

1、有娛樂節(jié)目開始（由xx提供節(jié)目一個(gè)）；

2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則；

3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試；

4、現(xiàn)場測評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)；

5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評(píng)委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分；

結(jié)果公布：由綜合測評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。

七、后期總結(jié)階段

招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。

校園招聘活動(dòng)策劃篇3

1、招聘目的

為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

2、招聘時(shí)間

策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

3、招聘小組人員

組長：xxx

副組長：xxx

小組成員：xx、xx

職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

4、招聘計(jì)劃

（1）招聘地點(diǎn)：山東外國語職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101

（2）招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理~人力資源部、會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部、物流管理~物流配送部

（3）招聘人數(shù)：20人

（4）招聘方式：面試

（5）招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

5、招聘流程

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

（2）投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績（不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。

（3）素質(zhì)測評(píng)：素質(zhì)測評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評(píng)，素質(zhì)測評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

（4）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

（5）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

（6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排

（1）新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

（2）崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束

（1）校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

（2）校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

（3）應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

8、召開本次招聘總結(jié)會(huì)

（1）對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。

（2）計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。

校園招聘活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

1、企業(yè)方面

①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會(huì)深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦模式

通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

三、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。

四、組織安排

本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。

五、活動(dòng)方式

1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。

2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。

六、活動(dòng)宣傳

1、公司簡介宣傳(工作內(nèi)容介紹)

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2、學(xué)生面對(duì)面交流

通過和學(xué)生單獨(dú)見面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3、發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。

七、活動(dòng)具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動(dòng)的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度;

②熱心于教育事業(yè);

③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求;

④擁有自己的獨(dú)特文化。

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;

③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦;

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)

3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

(二)報(bào)名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向。

2、主講內(nèi)容：(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)。

3、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)；

2)安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備；

3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知；

4)介紹后階段的系列工作；

5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。

(四)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。

校園招聘活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)主旨：

模擬招聘

二、活動(dòng)主題：

真知、灼踐

三、活動(dòng)目的：

為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)

四、活動(dòng)場所：

西階一教室

五、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校生

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；

“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；

大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；

八、活動(dòng)安排

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

（二）報(bào)名

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

（三）場地的布置

（1）力求展現(xiàn)活動(dòng)主題，營造活動(dòng)氣氛

（2）區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格）

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示

參賽選手通過闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作能力：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

（根據(jù)參賽者情況分小組）