2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 第5課時 數(shù)雞蛋_第1頁
2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 第5課時 數(shù)雞蛋_第2頁
2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 第5課時 數(shù)雞蛋_第3頁
2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 第5課時 數(shù)雞蛋_第4頁
2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 第5課時 數(shù)雞蛋_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5課時數(shù)雞蛋北師版數(shù)學(xué)一年級上冊

第一單元情景導(dǎo)入數(shù)一數(shù),籃子里有幾個雞蛋?籃子里有9個雞蛋。探究新知123456789101,2,…,9,又下了1個,是10個?,F(xiàn)在一共有多少個雞蛋?我用代替數(shù)一數(shù),9添上1是10。9探究新知可以用什么方法表示這10個雞蛋呢?請用自己喜歡的方式表示出來。探究新知可以用10根腳趾表示10探究新知可以用10根手指表示10探究新知可以用10個表示10探究新知數(shù)量是10的事物都可以用數(shù)10表示。探究新知畫一畫,說一說。正著數(shù)多1倒著數(shù)少1正著數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。倒著數(shù):10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。探究新知涂一涂,寫一寫。10要占兩個日字格,1占左半格,0占右半格?;A(chǔ)練習(xí)數(shù)一數(shù),填一填。101010有

個。有

個。有

個。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

拓展練習(xí)數(shù)一數(shù),填一填。通常我們把從小到大數(shù)叫作正著數(shù),從大到小數(shù)叫作倒著數(shù)。87

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論