2024年新北師大版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1單元 第2課時(shí) 玩具_(dá)第1頁(yè)
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第2課時(shí)玩具北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

第一單元情景導(dǎo)入從圖中找一找都有哪些玩具,數(shù)一數(shù)各有多少個(gè)。探究新知1,2,3,有3個(gè)球。有1個(gè)機(jī)器人。

飛機(jī)有……恐龍呢?探究新知你還可以用什么方法表示這些物體的數(shù)量呢?飛機(jī)有2架,恐龍有5只。探究新知我可以用小木棒,圓片,手指來(lái)表示數(shù)字1。1探究新知飛機(jī)有2架。還可以用什么圖形表示2呢?探究新知皮球有3個(gè)。還可以用什么圖形表示3呢?探究新知汽車有4輛。還可以用什么圖形表示4呢?探究新知恐龍有5只。還可以用什么圖形表示5呢?探究新知坐姿要端正!根據(jù)圖中給的數(shù)量,畫出相應(yīng)的。探究新知描一描,寫一寫,記一記。1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)2像小鴨水上漂3像耳朵聽聲音123探究新知4像紅旗迎風(fēng)飄5像秤鉤來(lái)賣菜45描一描,寫一寫,記一記。基礎(chǔ)練習(xí)1.寫數(shù)。基礎(chǔ)練習(xí)2.看數(shù)涂一涂。基礎(chǔ)練習(xí)3.數(shù)一數(shù),填一填。12345思維訓(xùn)練123543433452謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

拓展練習(xí)天博按照1→2→3→4→5的路線從家到學(xué)校,共有幾種走法?先畫一畫,再填一填。(題目來(lái)

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