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小學(xué)食品安全監(jiān)督制度第一章總則為加強小學(xué)的食品安全管理,保障學(xué)生的身體健康與生命安全,依據(jù)國家食品安全法、教育部相關(guān)政策及地方政府的相關(guān)規(guī)定,制定本制度。食品安全是涉及學(xué)生健康的重要問題,學(xué)校應(yīng)建立健全的食品安全監(jiān)督機制,以確保所有食品的安全和衛(wèi)生。第二章適用范圍本制度適用于本校所有涉及食品采購、儲存、加工、配送及消費的相關(guān)活動,包括但不限于學(xué)校食堂、校園內(nèi)的食品攤位、課外活動中的食品供應(yīng)等。所有參與食品安全管理的教職員工均應(yīng)遵守本制度。第三章管理規(guī)范3.1食品采購食品采購應(yīng)遵循以下原則:選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商,確保其提供的食品符合國家標(biāo)準(zhǔn)。定期對供應(yīng)商進行評估,確保其持續(xù)符合食品安全的相關(guān)要求。食品采購應(yīng)記錄詳細信息,包括采購日期、批次、供貨單位、檢驗合格證明等。3.2食品儲存食品儲存應(yīng)遵守以下規(guī)定:食品應(yīng)按類別、性質(zhì)分開儲存,避免交叉污染。冷凍食品應(yīng)存放在溫度符合標(biāo)準(zhǔn)的冷凍設(shè)備中,定期檢查設(shè)備的溫度。食品儲存區(qū)域應(yīng)保持清潔,定期進行消毒,防止細菌滋生。3.3食品加工食品加工過程應(yīng)符合以下要求:食堂工作人員需持有健康證,定期進行體檢,確保無傳染病。加工場所應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期檢查設(shè)備和工具的清潔情況。食品加工應(yīng)遵循生熟分開、清洗消毒等食品安全操作規(guī)范。3.4食品配送食品配送應(yīng)遵循以下流程:配送前應(yīng)對食品進行再次檢查,確保食品新鮮、無異味。配送車輛應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期進行清潔和消毒。送達后應(yīng)及時記錄配送信息,確保食品的可追溯性。3.5食品消費食品消費環(huán)節(jié)應(yīng)確保:學(xué)生在食堂就餐時應(yīng)遵守排隊制度,避免擁擠。食堂應(yīng)設(shè)置明顯的食品安全提示,提醒學(xué)生注意食品衛(wèi)生。定期開展食品安全知識宣傳,提高學(xué)生的食品安全意識。第四章責(zé)任分工4.1校長校長為食品安全第一責(zé)任人,負責(zé)全面監(jiān)督食品安全工作,確保制度的落實與執(zhí)行。4.2食堂負責(zé)人食堂負責(zé)人負責(zé)日常食品安全管理工作,落實食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行,定期向校長匯報工作情況。4.3食品安全監(jiān)督員學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的食品安全監(jiān)督員,負責(zé)定期檢查食堂及食品供應(yīng)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并向?qū)W校管理層反饋。4.4教職員工所有教職員工應(yīng)積極配合食品安全管理工作,參與食品安全培訓(xùn),提高自身的食品安全意識。第五章操作流程5.1食品采購流程確定采購需求,選擇合適的供應(yīng)商。索取并審核供應(yīng)商的資質(zhì)證明,確保合法合規(guī)。進行采購,記錄相關(guān)信息,確??勺匪菪?。5.2食品儲存流程接收食品時進行外觀和標(biāo)簽檢查,確保無損壞。按照規(guī)定進行分類存儲,記錄儲存信息。定期檢查食品的保質(zhì)期,及時處理過期食品。5.3食品加工流程在加工前進行手部清洗和消毒,確保個人衛(wèi)生。按照食品加工規(guī)范進行操作,包括生熟分開、定期清潔設(shè)備等。加工完成后,進行食品安全檢查,確保無污染。5.4食品配送流程確認配送食品的數(shù)量和質(zhì)量,填寫配送單。使用符合標(biāo)準(zhǔn)的配送工具,確保食品安全。記錄配送情況,確保食品可追溯。5.5食品消費流程學(xué)生在食堂就餐前應(yīng)接受食品安全知識宣傳。就餐時保持良好秩序,避免產(chǎn)生食品安全隱患。就餐后應(yīng)及時清理餐具,保持環(huán)境衛(wèi)生。第六章監(jiān)督機制6.1定期檢查學(xué)校應(yīng)定期組織食品安全檢查,重點關(guān)注采購、儲存、加工、配送和消費環(huán)節(jié),確保制度的執(zhí)行情況。6.2問題整改在檢查中發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)立即整改,并記錄整改情況,確保問題得到有效解決。6.3信息反饋設(shè)立食品安全舉報渠道,鼓勵師生對食品安全問題進行舉報,學(xué)校應(yīng)及時處理并反饋結(jié)果。6.4評估與改進每學(xué)期對食品安全管理工作進行評估,分析存在的問題,提出
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