2023年內(nèi)蒙古包頭市、鄂爾多斯市中考語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年內(nèi)蒙古包頭市、鄂爾多斯市中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（共25分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。地處贛皖交界的瑤里古建筑群蘊(yùn)含了豐富而深厚的文化意味，帶有濃郁的徽派風(fēng)格：白墻灰瓦馬頭墻，綠水青山碧藍(lán)天，建筑之美與自然之景相互映襯。觀之心曠神怡?，幚锏哪镜褡屓擞∠蟾裢馍羁獭，幚锷搅址泵?，盛產(chǎn)木材?，幚锶藢⒒张赡镜袼囆g(shù)演繹出新的高度。最具代表性的是一幢名為“獅岡勝覽”的徽派合院式民居——院內(nèi)的梁柱、窗楣……無(wú)不鑲有精美繁復(fù)的木雕，題材多取自古代名著、神話傳說等，多層鏤空，畫面立體分明，場(chǎng)景人物惟妙惟肖。彷徨其間，宛如置身于一座木雕藝術(shù)館，又仿佛坐在戲臺(tái)下，眼前似乎就在上演一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆，幚锕沤ㄖ牟季忠矂e出心栽。下游的房子比鄰幢上游的房子靠里，讓出小塊土地，一是為了弘揚(yáng)謙讓文化，房子往里讓三分，凡事也都要讓三分；二是為了表達(dá)美好寓意，希望從這里走出去的人，“路”會(huì)越走越寬。（1）文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.郁（yù）B.幢（zhuàng）C.鑲（xiāng）D.鏤（lóu）（2）文中畫橫線的詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是A.蘊(yùn)含B.演繹C.惟妙惟肖D.別出心栽（3）文中畫波浪線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A.映襯B.心曠神怡C.彷徨D.耳熟能詳2．（3分）填入下面文段橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）穿紫河，是一條奔流千年的古運(yùn)河。在祖輩眼里，它是金色的，漁民在河道里捕撈著魚蝦；在父輩眼里，它是銀色的，每一槳都泛著銀白的月色。運(yùn)河的粼粼波光，訴說著曾經(jīng)的滄桑。如今，河道兩岸，麻石路、吊腳樓、風(fēng)雨橋呈現(xiàn)眼前，漢劇高腔、常德絲弦、澧州花鼓縈繞耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齒……，訴說著人們幸福美好的生活。A．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、味、曲 B．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、曲、味 C．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、景、曲、味 D．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、曲、味、景3．（3分）下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，南宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。 B．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇。 C．烽火，古時(shí)是指邊防報(bào)警的煙火，“烽火連三月”中的“烽火”用來借指戰(zhàn)事。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱，“君與家君期日中”的“家君”是對(duì)自己父親的謙稱。4．（10分）默寫（請(qǐng)用正楷字書寫）。（1），若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）萬(wàn)里赴戎機(jī)，。（《木蘭詩(shī)》）（3），松枝一何勁?。▌E《贈(zèng)從弟其二》）（4）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（5）小大之獄，，必以情?！蹲髠?曹劌論戰(zhàn)》）（6）塞北雪后，天地一片蒼茫。滿村的雪，滿村的白，讓人不由得聯(lián)想到張岱在《湖心亭看雪》中描寫西湖雪景的文句“，，”。（7）陸游《游山西村》中的“，”，實(shí)寫山陰道上峰回路轉(zhuǎn)，突現(xiàn)佳境；后衍生出在困境中只要堅(jiān)持，也許就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的人生哲理。5．（3分）根據(jù)上聯(lián)，寫出下聯(lián)。昔日，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車，數(shù)千年來長(zhǎng)江天塹有舟無(wú)橋的歷史，隨著“一橋飛架南北”結(jié)束了。如今，絲綢之路煥發(fā)新的生機(jī)，“一帶一路”為各國(guó)發(fā)展提供新動(dòng)力，跨越山海沙漠，傳遞人類文明。為此，有人撰寫了一副對(duì)聯(lián)來歌頌這偉大盛世。上聯(lián)：天塹變通途，大好江山歌盛世；下聯(lián)：，。二、閱讀（共45分）6．（10分）閱讀下文，完成問題。閑步畎畝間，垂柳飄風(fēng)，新秧翻浪，耕夫荷農(nóng)器，長(zhǎng)歌相應(yīng)，牧童稚子，倒騎牛背，短笛無(wú)腔，吹之不休，大有野趣。閑居之趣，快活有五。不與交接，免拜送之禮，一也；終日可觀書鼓琴，二也；睡起隨意，無(wú)有拘礙，三也；不聞炎涼囂雜，四也；能課子耕讀，五也。讀理義書，學(xué)法帖字，澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋。雖有他樂，吾不易矣。（摘選自《小窗幽記》）（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。①耕夫荷農(nóng)器②終日可觀書鼓琴（2）翻譯下面的句子。雖有他樂，吾不易矣。（3）上文與劉禹錫《陋室銘》表現(xiàn)出的作者的精神追求有何相似之處？（4）結(jié)合上文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從某一方面談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)健康高雅的情趣。7．（12分）閱讀下文，完成問題。紅小鬼一個(gè)外國(guó)人眼里的中國(guó)少年嘹亮的號(hào)聲接連響了好幾天。今天，我碰到一小隊(duì)號(hào)兵。我走到一個(gè)很神氣的小號(hào)兵面前。他穿著網(wǎng)球鞋、灰色短褲，頭戴褪色的灰色帽，帽徽雖然有些暗淡，但在這帽下的號(hào)兵卻毫不暗淡！他有玫瑰色的臉龐，明亮閃光的眼睛。你看到這樣的孩子——一個(gè)充滿溫情和友善的勇敢少年，心就會(huì)自然而然地?zé)崞饋怼页跸耄核欢ê芟爰?！但通過和他一番交談，我立刻就明白：他不只是媽媽的孩子，更是一個(gè)老練的紅軍。他告訴我，他今年十五歲，四年前在南方加入紅軍?！八哪?！”我不大相信地驚喊道，“那么，你加入紅軍時(shí)一定是十一歲？你參加長(zhǎng)征了嗎？”“是的，”他帶著稚氣而驕傲的神情回答道，“我當(dāng)了四年紅軍了?！薄伴L(zhǎng)征很艱苦吧？”我冒昧地問?！安豢?，不苦。跟同志們?cè)谝黄?，一點(diǎn)兒都不苦。我們革命的少年不能總?cè)ハ胧虑榭嗖豢?，我們只想完成?dāng)前的任務(wù)。如果需要我們走一萬(wàn)里，我們就走一萬(wàn)里；需要我們走兩萬(wàn)里，我們就走兩萬(wàn)里！”“你為什么加入紅軍？”我問?！拔壹以诟＝ㄕ闹莞浇?。我常聽村里人說到紅軍，他們說紅軍幫助窮人。我的家很窮，無(wú)田無(wú)地，田租吃去了我們收成的一半。冬天我們用樹皮燒羹湯吃，把谷省下來做來春的種子。有一年，紅軍來到漳州近旁，我翻過山嶺去請(qǐng)他們幫助我們家。他們對(duì)我很好，暫時(shí)把我送到學(xué)校里，我吃得很飽。幾個(gè)月后，紅軍占領(lǐng)漳州，來到我們村莊里，我家分到田地，用不著再捐稅和交田租。兩個(gè)哥哥和我都加入了紅軍?！薄八麄儸F(xiàn)在在什么地方？”“現(xiàn)在？我不知道。我們離開江西的時(shí)候，他們?cè)诟＝ǖ募t軍里，同方志敏在一起?！薄稗r(nóng)民喜歡紅軍嗎？”“喜歡紅軍？他們當(dāng)然喜歡紅軍！他們用自己的手替我們做千雙萬(wàn)雙鞋子。婦女們給我們縫軍衣，男子們偵察敵軍。每個(gè)人家都送子弟入紅軍。老百姓就是這樣對(duì)待我們紅軍的！”用不著問他喜不喜歡他的同志們，有哪一個(gè)十三歲的孩子會(huì)跟自己不喜歡的軍隊(duì)走近兩萬(wàn)里路！紅軍里還有無(wú)數(shù)像他這樣的少年。少年先鋒隊(duì)是共產(chǎn)主義青年團(tuán)所組織的，西北蘇區(qū)里共有隊(duì)員四萬(wàn)左右。單在紅軍里總有幾百人，他們都是十二歲到十七歲的少年，從全中國(guó)各地來的。其中有許多經(jīng)歷過長(zhǎng)征的艱苦，像這個(gè)小號(hào)兵一樣。中國(guó)蘇區(qū)的這些“紅小鬼”們，他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會(huì)忘掉自己的悲觀，鼓起勇氣來，想到自己正在為這一類孩子的未來而戰(zhàn)斗。他們永遠(yuǎn)是愉快的，樂觀的，他們不管行軍的倦怠，一碰到人就向他問候：“你好呀！”他們有堅(jiān)韌、苦干、活潑的精神，有強(qiáng)烈的求知欲，你一看見他們就會(huì)感覺到中國(guó)不是沒有希望的，會(huì)感覺到任何民族最有希望的都是少年人。如果這一類孩子都能被解放，受教育，使他們有機(jī)會(huì)建設(shè)一個(gè)新世界，那么，從這里的少年先鋒隊(duì)就可以看出中國(guó)的未來。（節(jié)選自埃德加?斯諾《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）（1）在外國(guó)人眼里，“紅小鬼”是怎樣的少年？（2）品析本文開篇加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3）請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)述紅軍用生命捍衛(wèi)的理想信念是什么。8．（11分）閱讀下文，完成問題。留在巖石上的“史記”①我們佇立于宏大的巖畫石壁前，遙望一個(gè)個(gè)充滿生命力的圖像，就如同站在萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、秦兵馬俑面前一樣。它那博大宏偉的氣勢(shì)，豐富的文化內(nèi)涵，獨(dú)特的藝術(shù)魅力，使我們的心弦震顫不已；它那含蓄律動(dòng)的線條，古樸稚拙的形象，簡(jiǎn)括凝練的造型，令人驚嘆震撼。②徜徉于此，便不難體會(huì)國(guó)內(nèi)外專家們?yōu)閹r畫的豐富內(nèi)容而驚嘆——狩獵圖、戰(zhàn)爭(zhēng)圖、人面圖、舞蹈圖、祭祀圖，日月星辰、穹廬氈帳、虎豹狼鹿、駝馬牛羊?？?，一群猛虎，怒目圓睜，張著大口，像是在嘶吼，它們的身體由長(zhǎng)短和粗細(xì)不一的曲線組成，看似簡(jiǎn)單的線條卻極其寫實(shí)，突出強(qiáng)化了老虎的鮮明特征，給人以極強(qiáng)的視覺沖擊。③陰山巖畫主要集中于巴彥淖爾市磴曰縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特后旗境內(nèi)陰山山脈的溝壑石壁之上，分布在東西約220公里、南北約60～120公里的范圍內(nèi)，海拔高度大約為1800～2100米。陰山巖畫最早的記錄出現(xiàn)于公元五世紀(jì)，北魏地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》中記錄了陰山巖畫：“河水又東北歷石崖山西，去北地五百里。山石之上，自然有文，盡若虎馬之狀，粲然成著，類似圖焉，故亦謂之畫石山也?！雹荜幧綆r畫題材包括動(dòng)物、人物、飛禽圖案及狩獵、乘騎、放牧、舞蹈、征戰(zhàn)以及符號(hào)、標(biāo)記等。它們是刻在巨石上的圖騰，它們是勾勒先民生活的隨筆，它們是時(shí)間磨刻出的天象般的畫語(yǔ)，它們是歲月積淀成的奇妙史詩(shī)。作為一種早于文字的原始視覺語(yǔ)言，巖畫用直觀的圖畫形象和抽象符號(hào)表達(dá)著人類思想意識(shí)，是遠(yuǎn)古人類生活的濃縮和歷史的積淀，被譽(yù)為史前社會(huì)人際交流的“前文字”和留在巖石上的“史記”。⑤陰山巖畫所處的河套地區(qū)是農(nóng)耕文明和游牧文明高度融合區(qū)域。中國(guó)歷史上的許多民族在此繁衍生息，這里成為多民族從發(fā)展至繁盛的搖籃。巖畫中關(guān)于狩獵、耕作、放牧、祭祀等內(nèi)容，就是生活在這里的各民族融合發(fā)展的見證。⑥陰山巖畫是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，以其鐫刻悠久神秘、文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)精湛而聞名世界，在世界巖畫史上占有極其重要的地位。讓我們走近這遠(yuǎn)古文明的千里畫廊，感受無(wú)字天書陰山巖畫的無(wú)窮魅力。（摘選自丁寧《陰山巖畫：跨越千年的文明畫廊》，有刪改）（1）結(jié)合文意，簡(jiǎn)述題目的含義。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明第③段使用的說明方法及其作用。（只答一種即可）（3）請(qǐng)你觀察文中的插圖，想象并描繪巖畫反映的生活情狀。9．（12分）閱讀下面的材料，完成問題。材料一：（摘選自曲青山《深刻理解新發(fā)展階段》）材料二：2010年9月，中國(guó)載人空間站工程正式立項(xiàng)實(shí)施。經(jīng)過全體參研參試人員11年的不懈努力，我國(guó)在2021年至2022年兩年內(nèi)組織了11次發(fā)射，完成了空間站在軌組裝建造。中國(guó)空間站的建成，標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立掌握了近地軌道大型航天器在軌組裝建造技術(shù)，具備了開展空間長(zhǎng)期有人參與科學(xué)技術(shù)實(shí)（試）驗(yàn)的能力，為不斷推動(dòng)我國(guó)空間科學(xué)、空間技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、提升我國(guó)在國(guó)際載人航天領(lǐng)域的影響力提供了重要支撐。2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船與中國(guó)空間站成功對(duì)接，三位航天員分別是四征太空的指令長(zhǎng)景海鵬、首位航天飛行工程師朱楊柱、首位載荷專家桂海潮。三人跨代組合，實(shí)現(xiàn)“三人合一”的高度默契目標(biāo)。（摘選自楊宏《“太空之家”遨游蒼穹》和新聞信息，有刪改）材料三：2023年4月12日21時(shí)，正在運(yùn)行的世界首個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）取得重大成果，成功實(shí)現(xiàn)403秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束模式等離子體運(yùn)行，刷新了此前101秒的世界紀(jì)錄。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。太陽(yáng)之所以能發(fā)光發(fā)熱，是因?yàn)閮?nèi)部的核聚變反應(yīng)。長(zhǎng)期以來，科學(xué)家希望通過可控核聚變反應(yīng)，創(chuàng)造出一個(gè)“太陽(yáng)”，從而獲得源源不斷的能源。位于安徽合肥科學(xué)島的EAST有著“人造太陽(yáng)”之稱，作為國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，它擁有類似太陽(yáng)的核聚變反應(yīng)機(jī)制。我國(guó)經(jīng)過十幾年聚力攻關(guān)，歷經(jīng)122254次實(shí)驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了今天的突破。近年來，EAST性能不斷提升，裝置運(yùn)行區(qū)間不斷擴(kuò)展，取得了多項(xiàng)國(guó)際托卡馬克運(yùn)行的重大標(biāo)志性成果。目前，下一代“人造太陽(yáng)”中國(guó)聚變工程實(shí)驗(yàn)堆已完成工程設(shè)計(jì)，未來瞄準(zhǔn)建設(shè)世界首個(gè)聚變示范堆。（摘選自常河、丁一鳴《中國(guó)“人造太陽(yáng)”刷新世界紀(jì)錄》，有刪改）（1）閱讀材料一，你從圖一、圖二中分別得出怎樣的結(jié)論。（2）結(jié)合材料二、三，說出我國(guó)科技領(lǐng)域取得巨大成就的原因。（3）讀了以上材料，請(qǐng)你抒發(fā)作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲之情。三、寫作（共50分）10．（10分）請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的公益廣告圖，自選角度，自擬題目，寫一篇觀后感。不少于150字。11．（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人的一生必然要經(jīng)歷許多次“告別”，每一次“告別”，既意味著前一段經(jīng)歷的結(jié)束，也是新征程的開始。請(qǐng)你以“成長(zhǎng)，從告別開始”為題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于500字。（2）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

2023年內(nèi)蒙古包頭市、鄂爾多斯市中考語(yǔ)文試卷·答案一、積累與運(yùn)用（共25分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。地處贛皖交界的瑤里古建筑群蘊(yùn)含了豐富而深厚的文化意味，帶有濃郁的徽派風(fēng)格：白墻灰瓦馬頭墻，綠水青山碧藍(lán)天，建筑之美與自然之景相互映襯。觀之心曠神怡?，幚锏哪镜褡屓擞∠蟾裢馍羁獭，幚锷搅址泵?，盛產(chǎn)木材?，幚锶藢⒒张赡镜袼囆g(shù)演繹出新的高度。最具代表性的是一幢名為“獅岡勝覽”的徽派合院式民居——院內(nèi)的梁柱、窗楣……無(wú)不鑲有精美繁復(fù)的木雕，題材多取自古代名著、神話傳說等，多層鏤空，畫面立體分明，場(chǎng)景人物惟妙惟肖。彷徨其間，宛如置身于一座木雕藝術(shù)館，又仿佛坐在戲臺(tái)下，眼前似乎就在上演一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆，幚锕沤ㄖ牟季忠矂e出心栽。下游的房子比鄰幢上游的房子靠里，讓出小塊土地，一是為了弘揚(yáng)謙讓文化，房子往里讓三分，凡事也都要讓三分；二是為了表達(dá)美好寓意，希望從這里走出去的人，“路”會(huì)越走越寬。（1）文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是DA.郁（yù）B.幢（zhuàng）C.鑲（xiāng）D.鏤（lóu）（2）文中畫橫線的詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是DA.蘊(yùn)含B.演繹C.惟妙惟肖D.別出心栽（3）文中畫波浪線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是CA.映襯B.心曠神怡C.彷徨D.耳熟能詳【分析】（1）本題考查易誤讀常見字。ABC.正確。D.有誤，“鏤空”中的“鏤”讀作“l(fā)òu”。故選：D。（2）本題考查常見易錯(cuò)字。ABC.正確。D.有誤，“別出心栽”中的“栽”應(yīng)為“裁”。故選：D。（3）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。ABD.正確。C.有誤，彷徨：徘徊不前的樣子。比喻猶疑不決。不符語(yǔ)境，可以改為“徜徉”。故選：C。【解答】答案：（1）D（2）D（3）C2．（3分）填入下面文段橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）穿紫河，是一條奔流千年的古運(yùn)河。在祖輩眼里，它是金色的，漁民在河道里捕撈著魚蝦；在父輩眼里，它是銀色的，每一槳都泛著銀白的月色。運(yùn)河的粼粼波光，訴說著曾經(jīng)的滄桑。如今，河道兩岸，麻石路、吊腳樓、風(fēng)雨橋呈現(xiàn)眼前，漢劇高腔、常德絲弦、澧州花鼓縈繞耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齒……，訴說著人們幸福美好的生活。A．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、味、曲 B．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、曲、味 C．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、景、曲、味 D．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、曲、味、景【分析】本題考查語(yǔ)言的連貫?！斑B貫”，就是語(yǔ)言的表達(dá)，要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然?！窘獯稹俊霸谧孑呇劾?，它是金色的，漁民在河道里捕撈著魚蝦；在父輩眼里，它是銀色的，每一槳都泛著銀白的月色。運(yùn)河的粼粼波光，訴說著曾經(jīng)的滄?！睂懙氖谴┳虾拥摹熬啊?；“如今，河道兩岸，麻石路、吊腳樓、風(fēng)雨橋呈現(xiàn)眼前，漢劇高腔、常德絲弦、澧州花鼓縈繞耳畔”寫的是穿紫河的“曲”；“糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齒”寫的是穿紫河的“味”。所以按照內(nèi)容和順序，銜接“這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、曲、味”恰當(dāng)。故選：B。3．（3分）下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，南宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。 B．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇。 C．烽火，古時(shí)是指邊防報(bào)警的煙火，“烽火連三月”中的“烽火”用來借指戰(zhàn)事。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱，“君與家君期日中”的“家君”是對(duì)自己父親的謙稱。【分析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。解答此類問題時(shí)，一方面要注意在平時(shí)的課本學(xué)習(xí)中做好積累，準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，另一方面答題時(shí)要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析。【解答】A.有誤，歐陽(yáng)修是北宋文學(xué)家。BCD.正確。故選：A。4．（10分）默寫（請(qǐng)用正楷字書寫）。（1）星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）（3）風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁?。▌E《贈(zèng)從弟其二》）（4）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（5）小大之獄，雖不能察，必以情?！蹲髠?曹劌論戰(zhàn)》）（6）塞北雪后，天地一片蒼茫。滿村的雪，滿村的白，讓人不由得聯(lián)想到張岱在《湖心亭看雪》中描寫西湖雪景的文句“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”。（7）陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，實(shí)寫山陰道上峰回路轉(zhuǎn)，突現(xiàn)佳境；后衍生出在困境中只要堅(jiān)持，也許就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的人生哲理?！痉治觥勘绢}考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類問題時(shí)，一方面要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中熟練記誦古詩(shī)文名句，另一方面答題時(shí)要注意正確書寫，遇到理解型默寫時(shí)可以結(jié)合題目提示作答?！窘獯稹看鸢福海?）星漢燦爛（2）關(guān)山度若飛（注意“度”的寫法）（3）風(fēng)聲一何盛（注意“盛”的寫法）（4）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（5）雖不能察（注意“察”的寫法）（6）霧凇沆碭天與云與山與水上下一白（注意“霧凇沆碭”的寫法）（7）山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村5．（3分）根據(jù)上聯(lián)，寫出下聯(lián)。昔日，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車，數(shù)千年來長(zhǎng)江天塹有舟無(wú)橋的歷史，隨著“一橋飛架南北”結(jié)束了。如今，絲綢之路煥發(fā)新的生機(jī)，“一帶一路”為各國(guó)發(fā)展提供新動(dòng)力，跨越山海沙漠，傳遞人類文明。為此，有人撰寫了一副對(duì)聯(lián)來歌頌這偉大盛世。上聯(lián)：天塹變通途，大好江山歌盛世；下聯(lián)：絲路煥新生，多樣文明譜華章。【分析】本題考查對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容相關(guān)?！窘獯稹块喿x題干可知下聯(lián)需要以“絲綢之路”為主題，“大好江山”可寬對(duì)。答案：示例：絲路煥新生，多樣文明譜華章（新篇）。二、閱讀（共45分）6．（10分）閱讀下文，完成問題。閑步畎畝間，垂柳飄風(fēng)，新秧翻浪，耕夫荷農(nóng)器，長(zhǎng)歌相應(yīng)，牧童稚子，倒騎牛背，短笛無(wú)腔，吹之不休，大有野趣。閑居之趣，快活有五。不與交接，免拜送之禮，一也；終日可觀書鼓琴，二也；睡起隨意，無(wú)有拘礙，三也；不聞炎涼囂雜，四也；能課子耕讀，五也。讀理義書，學(xué)法帖字，澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋。雖有他樂，吾不易矣。（摘選自《小窗幽記》）（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。①耕夫荷農(nóng)器扛著。②終日可觀書鼓琴?gòu)棧◤椬啵＃?）翻譯下面的句子。雖有他樂，吾不易矣。（3）上文與劉禹錫《陋室銘》表現(xiàn)出的作者的精神追求有何相似之處？（4）結(jié)合上文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從某一方面談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)健康高雅的情趣?！痉治觥孔g文：休閑地漫步在田野之間，垂柳迎合著春風(fēng)，秧苗掀起一層層綠浪；農(nóng)夫們肩扛農(nóng)具，此起彼伏隨心所欲地唱著自己的民歌，放牧的孩子們倒騎著水牛，吹著沒有旋律的笛子自得其樂，不要講究什么了，此情此景就是一種大野趣味。閑居之趣，有五種快活處。一是不與人交往應(yīng)酬，免除了迎來送往的俗禮；二是可以成天看書彈琴；三是作息時(shí)間可以隨意，不必拘束阻礙；四是不必聽人世的種種人情冷暖；五是能教育孩子耕田讀書。讀讀書增長(zhǎng)知識(shí)，見解，學(xué)習(xí)名家書法，心靈澄凈，和好友清談，喝點(diǎn)酒喝到微醉，聽聽音樂養(yǎng)養(yǎng)鳥，在熏香裊裊中喝喝茶，乘一葉扁舟看看山，下棋寄托情思。即使有其他的快樂，我也不換?！窘獯稹浚?）本題考查詞語(yǔ)解釋。①句意：農(nóng)夫們肩扛農(nóng)具。荷，扛著。②句意：成天看書彈琴。鼓，彈（彈奏）。（2）本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞：雖，即使；易，換。句意：即使有別的快樂，我也不換了。（3）本題考查比價(jià)閱讀。《陋室銘》作者托物言志，通過對(duì)居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí)，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。本文中“澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋”句描述了作者的日常生活。兩文作者都喜歡讀書彈琴，與品德高尚的人結(jié)交，不喜歡世俗攪擾，以此可以看出作者志趣高潔、超凡脫俗、甘于淡泊（安貧樂道）的精神追求。（4）本題考查閱讀的感受。本文“澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋”句述了作者的日常生活?！白x理義書”，表現(xiàn)出作者高尚的精神追求和高雅情趣。由此得出答案。答案：（1）①扛著。②彈（彈奏）。（2）即使有別的快樂，我也不換了。（3）兩文作者都喜歡讀書彈琴，與品德高尚的人結(jié)交，不喜歡世俗攪擾，以此可以看出作者志趣高潔、超凡脫俗、甘于淡泊（安貧樂道）的精神追求。（4）示例：本文談到“讀理義書”，表現(xiàn)出作者高尚的精神追求和高雅情趣。讀書要選擇對(duì)思想提升有幫助的書，今天我們有些人閱讀趣味不高，只讀淺俗的作品，甚至有些作品并不適合青少年閱讀。因此讀書要精挑細(xì)選，要選能提升自己精神境界，能陶冶性情的好書，沉浸于此，是一種享受，更是一種修行。好讀書、讀好書，在書香中提升閱讀品味，培養(yǎng)健康高雅的情趣。7．（12分）閱讀下文，完成問題。紅小鬼一個(gè)外國(guó)人眼里的中國(guó)少年嘹亮的號(hào)聲接連響了好幾天。今天，我碰到一小隊(duì)號(hào)兵。我走到一個(gè)很神氣的小號(hào)兵面前。他穿著網(wǎng)球鞋、灰色短褲，頭戴褪色的灰色帽，帽徽雖然有些暗淡，但在這帽下的號(hào)兵卻毫不暗淡！他有玫瑰色的臉龐，明亮閃光的眼睛。你看到這樣的孩子——一個(gè)充滿溫情和友善的勇敢少年，心就會(huì)自然而然地?zé)崞饋怼页跸耄核欢ê芟爰?！但通過和他一番交談，我立刻就明白：他不只是媽媽的孩子，更是一個(gè)老練的紅軍。他告訴我，他今年十五歲，四年前在南方加入紅軍?！八哪?！”我不大相信地驚喊道，“那么，你加入紅軍時(shí)一定是十一歲？你參加長(zhǎng)征了嗎？”“是的，”他帶著稚氣而驕傲的神情回答道，“我當(dāng)了四年紅軍了?！薄伴L(zhǎng)征很艱苦吧？”我冒昧地問?！安豢?，不苦。跟同志們?cè)谝黄?，一點(diǎn)兒都不苦。我們革命的少年不能總?cè)ハ胧虑榭嗖豢?，我們只想完成?dāng)前的任務(wù)。如果需要我們走一萬(wàn)里，我們就走一萬(wàn)里；需要我們走兩萬(wàn)里，我們就走兩萬(wàn)里！”“你為什么加入紅軍？”我問。“我家在福建漳州附近。我常聽村里人說到紅軍，他們說紅軍幫助窮人。我的家很窮，無(wú)田無(wú)地，田租吃去了我們收成的一半。冬天我們用樹皮燒羹湯吃，把谷省下來做來春的種子。有一年，紅軍來到漳州近旁，我翻過山嶺去請(qǐng)他們幫助我們家。他們對(duì)我很好，暫時(shí)把我送到學(xué)校里，我吃得很飽。幾個(gè)月后，紅軍占領(lǐng)漳州，來到我們村莊里，我家分到田地，用不著再捐稅和交田租。兩個(gè)哥哥和我都加入了紅軍?！薄八麄儸F(xiàn)在在什么地方？”“現(xiàn)在？我不知道。我們離開江西的時(shí)候，他們?cè)诟＝ǖ募t軍里，同方志敏在一起?！薄稗r(nóng)民喜歡紅軍嗎？”“喜歡紅軍？他們當(dāng)然喜歡紅軍！他們用自己的手替我們做千雙萬(wàn)雙鞋子。婦女們給我們縫軍衣，男子們偵察敵軍。每個(gè)人家都送子弟入紅軍。老百姓就是這樣對(duì)待我們紅軍的！”用不著問他喜不喜歡他的同志們，有哪一個(gè)十三歲的孩子會(huì)跟自己不喜歡的軍隊(duì)走近兩萬(wàn)里路！紅軍里還有無(wú)數(shù)像他這樣的少年。少年先鋒隊(duì)是共產(chǎn)主義青年團(tuán)所組織的，西北蘇區(qū)里共有隊(duì)員四萬(wàn)左右。單在紅軍里總有幾百人，他們都是十二歲到十七歲的少年，從全中國(guó)各地來的。其中有許多經(jīng)歷過長(zhǎng)征的艱苦，像這個(gè)小號(hào)兵一樣。中國(guó)蘇區(qū)的這些“紅小鬼”們，他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會(huì)忘掉自己的悲觀，鼓起勇氣來，想到自己正在為這一類孩子的未來而戰(zhàn)斗。他們永遠(yuǎn)是愉快的，樂觀的，他們不管行軍的倦怠，一碰到人就向他問候：“你好呀！”他們有堅(jiān)韌、苦干、活潑的精神，有強(qiáng)烈的求知欲，你一看見他們就會(huì)感覺到中國(guó)不是沒有希望的，會(huì)感覺到任何民族最有希望的都是少年人。如果這一類孩子都能被解放，受教育，使他們有機(jī)會(huì)建設(shè)一個(gè)新世界，那么，從這里的少年先鋒隊(duì)就可以看出中國(guó)的未來。（節(jié)選自埃德加?斯諾《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）（1）在外國(guó)人眼里，“紅小鬼”是怎樣的少年？（2）品析本文開篇加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3）請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)述紅軍用生命捍衛(wèi)的理想信念是什么?！痉治觥勘疚挠洈⒘思t小鬼是充滿溫情和友善、勇敢、樂觀、有理想和崇高信念、有強(qiáng)烈的求知欲、堅(jiān)韌苦干、活潑的少年。文章贊美了紅軍解放勞苦大眾，建設(shè)一個(gè)新世界的理想信念?！窘獯稹浚?）本題考查人物形象分析。結(jié)合“你看到這樣的孩子——一個(gè)充滿溫情和友善的勇敢少年”“不苦，不苦。跟同志們?cè)谝黄?，一點(diǎn)兒都不苦。我們革命的少年不能總?cè)ハ胧虑榭嗖豢?，我們只想完成?dāng)前的任務(wù)。如果需要我們走一萬(wàn)里，我們就走一萬(wàn)里；需要我們走兩萬(wàn)里，我們就走兩萬(wàn)里”“中國(guó)蘇區(qū)的這些‘紅小鬼’們，他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會(huì)忘掉自己的悲觀，鼓起勇氣來，想到自己正在為這一類孩子的未來而戰(zhàn)斗。他們永遠(yuǎn)是愉快的，樂觀的，他們不管行軍的倦怠，一碰到人就向他問候：‘你好呀’他們有堅(jiān)韌、苦干、活潑的精神，有強(qiáng)烈的求知欲”，概括為：紅小鬼是充滿溫情和友善、勇敢（不怕犧牲）、樂觀、有理想和崇高信念（精神高尚）、有強(qiáng)烈的求知欲、堅(jiān)韌苦干（不畏艱難）、活潑的少年。（2）本題考查詞語(yǔ)表達(dá)效果分析?！鞍档睂懙氖切√?hào)兵的帽子舊了，帽徽褪色了，表明生活艱苦；結(jié)合“他有玫瑰色的臉龐，明亮閃光的眼睛。你看到這樣的孩子——一個(gè)充滿溫情和友善的勇敢少年，心就會(huì)自然而然地?zé)崞饋怼狈治觯昂敛话档笔侵感√?hào)兵精神飽滿，神氣十足，通過兩詞比照，突出小號(hào)兵樂觀向上、充滿溫情、勇敢的精神風(fēng)貌。（3）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“我常聽村里人說到紅軍，他們說紅軍幫助窮人”“幾個(gè)月后，紅軍占領(lǐng)漳州，來到我們村莊里，我家分到田地，用不著再捐稅和交田租”，概括為：紅軍幫助（解救）窮人，給窮人分田地，不讓窮人交租稅。結(jié)合“他們對(duì)我很好，暫時(shí)把我送到學(xué)校里，我吃得很飽”，概括為：把孩子送到學(xué)校，讓孩子接受教育，讓他們成長(zhǎng)?？梢钥闯鏊麄兊睦硐胄拍钍墙夥艅诳啻蟊?，建設(shè)一個(gè)新世界。答案：（1）紅小鬼是充滿溫情和友善、勇敢（不怕犧牲）、樂觀、有理想和崇高信念（精神高尚）、有強(qiáng)烈的求知欲、堅(jiān)韌苦干（不畏艱難）、活潑的少年。（2）“暗淡”指小號(hào)兵帽徽褪色了，表明生活艱苦；“毫不暗淡”是指小號(hào)兵精神飽滿，神氣十足。加點(diǎn)詞語(yǔ)突出了小號(hào)兵健康向上的精神風(fēng)貌。（3）紅軍幫助（解救）窮人，給窮人分田地，不讓窮人交租稅，把孩子送到學(xué)校，讓孩子接受教育，讓他們成長(zhǎng)?？梢钥闯鏊麄兊睦硐胄拍钍墙夥艅诳啻蟊?，建設(shè)一個(gè)新世界。8．（11分）閱讀下文，完成問題。留在巖石上的“史記”①我們佇立于宏大的巖畫石壁前，遙望一個(gè)個(gè)充滿生命力的圖像，就如同站在萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、秦兵馬俑面前一樣。它那博大宏偉的氣勢(shì)，豐富的文化內(nèi)涵，獨(dú)特的藝術(shù)魅力，使我們的心弦震顫不已；它那含蓄律動(dòng)的線條，古樸稚拙的形象，簡(jiǎn)括凝練的造型，令人驚嘆震撼。②徜徉于此，便不難體會(huì)國(guó)內(nèi)外專家們?yōu)閹r畫的豐富內(nèi)容而驚嘆——狩獵圖、戰(zhàn)爭(zhēng)圖、人面圖、舞蹈圖、祭祀圖，日月星辰、穹廬氈帳、虎豹狼鹿、駝馬牛羊?？?，一群猛虎，怒目圓睜，張著大口，像是在嘶吼，它們的身體由長(zhǎng)短和粗細(xì)不一的曲線組成，看似簡(jiǎn)單的線條卻極其寫實(shí)，突出強(qiáng)化了老虎的鮮明特征，給人以極強(qiáng)的視覺沖擊。③陰山巖畫主要集中于巴彥淖爾市磴曰縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特后旗境內(nèi)陰山山脈的溝壑石壁之上，分布在東西約220公里、南北約60～120公里的范圍內(nèi)，海拔高度大約為1800～2100米。陰山巖畫最早的記錄出現(xiàn)于公元五世紀(jì)，北魏地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》中記錄了陰山巖畫：“河水又東北歷石崖山西，去北地五百里。山石之上，自然有文，盡若虎馬之狀，粲然成著，類似圖焉，故亦謂之畫石山也?！雹荜幧綆r畫題材包括動(dòng)物、人物、飛禽圖案及狩獵、乘騎、放牧、舞蹈、征戰(zhàn)以及符號(hào)、標(biāo)記等。它們是刻在巨石上的圖騰，它們是勾勒先民生活的隨筆，它們是時(shí)間磨刻出的天象般的畫語(yǔ)，它們是歲月積淀成的奇妙史詩(shī)。作為一種早于文字的原始視覺語(yǔ)言，巖畫用直觀的圖畫形象和抽象符號(hào)表達(dá)著人類思想意識(shí)，是遠(yuǎn)古人類生活的濃縮和歷史的積淀，被譽(yù)為史前社會(huì)人際交流的“前文字”和留在巖石上的“史記”。⑤陰山巖畫所處的河套地區(qū)是農(nóng)耕文明和游牧文明高度融合區(qū)域。中國(guó)歷史上的許多民族在此繁衍生息，這里成為多民族從發(fā)展至繁盛的搖籃。巖畫中關(guān)于狩獵、耕作、放牧、祭祀等內(nèi)容，就是生活在這里的各民族融合發(fā)展的見證。⑥陰山巖畫是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，以其鐫刻悠久神秘、文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)精湛而聞名世界，在世界巖畫史上占有極其重要的地位。讓我們走近這遠(yuǎn)古文明的千里畫廊，感受無(wú)字天書陰山巖畫的無(wú)窮魅力。（摘選自丁寧《陰山巖畫：跨越千年的文明畫廊》，有刪改）（1）結(jié)合文意，簡(jiǎn)述題目的含義。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明第③段使用的說明方法及其作用。（只答一種即可）（3）請(qǐng)你觀察文中的插圖，想象并描繪巖畫反映的生活情狀?！痉治觥勘疚氖且黄f明文，主要說明了刻在石頭上的歷史，生動(dòng)形象地記錄了當(dāng)時(shí)的人類活動(dòng)，以雕刻繪畫等藝術(shù)形式呈現(xiàn)古代文明?！窘獯稹浚?）本題考查題目含義理解。結(jié)合“它們是刻在巨石上的圖騰，它們是勾勒先民生活的隨筆，它們是時(shí)間磨刻出的天象般的畫語(yǔ)，它們是歲月積淀成的奇妙史詩(shī)。作為一種早于文字的原始視覺語(yǔ)言，巖畫用直觀的圖畫形象和抽象符號(hào)表達(dá)著人類思想意識(shí)，是遠(yuǎn)古人類生活的濃縮和歷史的積淀，被譽(yù)為史前社會(huì)人際交流的‘前文字’和留在巖石上的‘史記’”分析，刻在石頭上的歷史，生動(dòng)形象地記錄了當(dāng)時(shí)的人類活動(dòng)，以雕刻繪畫等藝術(shù)形式呈現(xiàn)古代文明。（2）本題考查說明方法分析。此題答案不唯一。示例：“陰山巖畫最早的記錄出現(xiàn)于公元五世紀(jì)，北魏地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》中記錄了陰山巖畫：‘河水又東北歷石崖山西，去北地五百里’”是引用（引資料），用酈道元《水經(jīng)注》中的記錄，解釋什么是陰山巖畫（或說明陰山巖畫所在位置、材質(zhì)以及圖案）。（3）本題考查閱讀拓展。畫面是一幅狩獵圖，反映了游牧民族的生活情景?？梢韵胂螅宏幧较?，“風(fēng)吹草低見牛羊”的敕勒川，獵人騎馬，追趕獵物等，合理即可。答案：（1）刻在石頭上的歷史，生動(dòng)形象地記錄了當(dāng)時(shí)的人類活動(dòng)，以雕刻繪畫等藝術(shù)形式呈現(xiàn)古代文明。（2）示例：“分布在東西約220公里、南北約60～120公里的范圍內(nèi)，海拔高度大約為1800～2100米”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了陰山巖畫的分布范圍。（3）示例：畫面是一幅狩獵圖，反映了游牧民族的生活情景。巍巍陰山之下，在“風(fēng)吹草低見牛羊”的敕勒川上，矯健的獵人騎在馬背上，策馬揚(yáng)鞭，追趕前面的獵物，只見他凝神屏氣，拉弓騎射，收獲了獵物。他滿心歡喜，興盡而歸。9．（12分）閱讀下面的材料，完成問題。材料一：（摘選自曲青山《深刻理解新發(fā)展階段》）材料二：2010年9月，中國(guó)載人空間站工程正式立項(xiàng)實(shí)施。經(jīng)過全體參研參試人員11年的不懈努力，我國(guó)在2021年至2022年兩年內(nèi)組織了11次發(fā)射，完成了空間站在軌組裝建造。中國(guó)空間站的建成，標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立掌握了近地軌道大型航天器在軌組裝建造技術(shù)，具備了開展空間長(zhǎng)期有人參與科學(xué)技術(shù)實(shí)（試）驗(yàn)的能力，為不斷推動(dòng)我國(guó)空間科學(xué)、空間技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、提升我國(guó)在國(guó)際載人航天領(lǐng)域的影響力提供了重要支撐。2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船與中國(guó)空間站成功對(duì)接，三位航天員分別是四征太空的指令長(zhǎng)景海鵬、首位航天飛行工程師朱楊柱、首位載荷專家桂海潮。三人跨代組合，實(shí)現(xiàn)“三人合一”的高度默契目標(biāo)。（摘選自楊宏《“太空之家”遨游蒼穹》和新聞信息，有刪改）材料三：2023年4月12日21時(shí)，正在運(yùn)行的世界首個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）取得重大成果，成功實(shí)現(xiàn)403秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束模式等離子體運(yùn)行，刷新了此前101秒的世界紀(jì)錄。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。太陽(yáng)之所以能發(fā)光發(fā)熱，是因?yàn)閮?nèi)部的核聚變反應(yīng)。長(zhǎng)期以來，科學(xué)家希望通過可控核聚變反應(yīng)，創(chuàng)造出一個(gè)“太陽(yáng)”，從而獲得源源不斷的能源。位于安徽合肥科學(xué)島的EAST有著“人造太陽(yáng)”之稱，作為國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，它擁有類似太陽(yáng)的核聚變反應(yīng)機(jī)制。我國(guó)經(jīng)過十幾年聚力攻關(guān)，歷經(jīng)122254次實(shí)驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了今天的突破。近年來，EAST性能不斷提升，裝置運(yùn)行區(qū)間不斷擴(kuò)展，取得了多項(xiàng)國(guó)際托卡馬克運(yùn)行的重大標(biāo)志性成果。目前，下一代“人造太陽(yáng)”中國(guó)聚變工程實(shí)驗(yàn)堆已完成工程設(shè)計(jì)，未來瞄準(zhǔn)建設(shè)世界首個(gè)聚變示范堆。（摘選自常河、丁一鳴《中國(guó)“人造太陽(yáng)”刷新世界紀(jì)錄》，有刪改）（1）閱讀材料一，你從圖一、圖二中分別得出怎樣的結(jié)論。（2）結(jié)合材料二、三，說出我國(guó)科技領(lǐng)域取得巨大成就的原因。（3）讀了以上材料，請(qǐng)你抒發(fā)作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲之情?！痉治觥勘疚氖且浴爸袊?guó)科技”為主題的材料閱讀。第一題考查圖文轉(zhuǎn)換，第二題考查材料內(nèi)容分析，第三題考查閱讀拓展?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖一中國(guó)科技全球創(chuàng)新指數(shù)排名可知，我國(guó)從2012年34位到2021年12位，中國(guó)科技創(chuàng)新指數(shù)十年上升22位，中國(guó)是世界唯一持續(xù)快速上升的國(guó)家。根據(jù)圖二中國(guó)基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域世界級(jí)科技成果可知，我國(guó)在基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得“海斗一號(hào)”等七項(xiàng)世界級(jí)科技成果。（2）結(jié)合材料二“經(jīng)過全體參研參試人員11年的不懈努力，我國(guó)在2021年至2022年兩年內(nèi)組織了11次發(fā)射，完成了空間站在軌組裝建造”，概括為：不懈努力；掌握核心技術(shù)（獨(dú)立掌握在軌組裝建造技術(shù)）；通力合作（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）；結(jié)合材料三“2023年4月12日21時(shí)，正在運(yùn)行的世界首個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）取得重大成果，成功實(shí)現(xiàn)403秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束模式等離子體運(yùn)行，刷新了此前101秒的世界紀(jì)錄”，概括為：勇于創(chuàng)新；結(jié)合材料三“我國(guó)經(jīng)過十幾年聚力攻關(guān)，歷經(jīng)122254次實(shí)驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了今天的突破”，概括為：聚力攻關(guān)；不畏艱難。（3）這是一道開放性試題，答案不唯一。此題可以圍繞中國(guó)取得的舉世矚目成就談，抒發(fā)自己作為中國(guó)人的驕傲和自豪，表達(dá)出為了祖國(guó)的發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為即可。答案：（1）圖一說明中國(guó)科技創(chuàng)新指數(shù)十年上升22位，中國(guó)是世界唯一持續(xù)快速上升的國(guó)家。圖二說明我國(guó)在基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得“海斗一號(hào)”等七項(xiàng)世界級(jí)科技成果。（2）不懈努力；掌握核心技術(shù)（獨(dú)立掌握在軌組裝建造技術(shù)）；通力合作（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）；勇于創(chuàng)新；聚力攻關(guān)；不畏艱難。（3）示例：“海斗一號(hào)”“人造太陽(yáng)”、中國(guó)空間站等各項(xiàng)取得了舉世矚目的成就，彰顯了大國(guó)的科技實(shí)力；一個(gè)個(gè)心懷夢(mèng)想的科研人員，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而嘔心瀝血。目睹神舟十六升空的那一瞬間，我們?yōu)樯谶@強(qiáng)大的國(guó)家而感到驕傲和自豪！看到展示我們國(guó)家科技成就的報(bào)道，就油然而生報(bào)效祖國(guó)的熱望!我們是祖國(guó)的未來，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍，懷揣科學(xué)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)有為，書寫無(wú)悔的青春！三、寫作（共50分）10．（10分）請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的公益廣告圖，自選角度，自擬題目，寫一篇觀后感。不少于150字。【分析】本題考查小作文。要求寫成一篇觀后感，首先要了解畫面內(nèi)容，畫面中一雙手托著一個(gè)圓盤，圓盤中間畫有太陽(yáng)、云彩，還有收割莊稼的農(nóng)民。依此角度來寫觀后感即可，注意字?jǐn)?shù)要求。古代沒有機(jī)器，春天農(nóng)民插秧，辛苦地勞動(dòng)；炎熱的夏天，農(nóng)民從早晨到深夜不停除草，還要收割稻谷或麥子。所以人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜糧食，不要再倒飯。舉個(gè)例子，別看饅頭樣子很