七年級語文上冊基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計3點訓(xùn)人教吉林教案_第1頁
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第三單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計【單元主題】學(xué)習(xí)生活【立德樹人】感受他人的學(xué)習(xí)智慧，獲得人生啟示，做一個

熱愛學(xué)習(xí)的人。

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)：1.

積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識2.

理解文言詞句的意思1.

默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路2.

抓住關(guān)鍵語句，理解文章的中心思想3.

分析描寫（人物描寫、環(huán)境描寫）的作用4.

賞析詞句的表達效果

拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)：抓住人物特點，塑造有辨識度的人物

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)：每課主題每課重點學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)作業(yè)設(shè)計《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、天真稚嫩的歡樂心理。一課一德：尊師重道積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識抓住關(guān)鍵語句，理解文章的中心思想賞析詞句的表達效果核心任務(wù)：分析動詞表達效果P35

T1、T2、T3P37

T9P36

T5P37

T8(1)每課主題每課重點學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)作業(yè)設(shè)計《往事依依》

告訴我們要多讀書、讀好書，做個志趣高尚的人。一課一德：熱愛讀書默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路核心任務(wù)：文章內(nèi)容概括分析描寫(人物描寫、環(huán)境描寫)的作用P38

T3P38T4每課主題每課重點學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)作業(yè)設(shè)計《再塑生命的人》表達了“我”對

的敬愛與感激，同時

也表現(xiàn)了“我”面對生活的樂觀和熱情。一課一德：頑強進取抓住關(guān)鍵語句，理

解文章的中心思想核心任務(wù)：分析標

題作用賞析詞句的表達效

果P42T5P42

T4每課主題每課重點學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)作業(yè)設(shè)計《〈論語〉十二章》

告訴了人們一些學(xué)習(xí)、修身、做人的道理。一課一德：學(xué)以修身積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識理解文言詞句的意思抓住關(guān)鍵詞語，理解文章的中心思想核心任務(wù)：作品感悟

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