七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)福建中考單點(diǎn)練透修辭手法-比喻、比擬點(diǎn)訓(xùn)人教福建課件

第一單元福建中考單點(diǎn)練透修辭手法——比喻、比擬一、比喻1.判斷題。(判斷下列句子是否運(yùn)用了比喻修辭)(1)這些白樺樹(shù)棵棵挺拔，像筆直站立的少年一樣。

(

√

)(2)但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄

然蒞臨人間。

(

×

)(3)她就像大姐姐一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。

(

×

)(4)霎時(shí)間，東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海。

(

√

)√××√二三一(5)看著身邊熟悉的風(fēng)景，我仿佛回到了久違的故鄉(xiāng)。

(

×

)(6)我那堅(jiān)如磐石的信念被震開(kāi)了一道細(xì)微的裂痕。

(

√

)(7)兩個(gè)騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似

的。

(

×

)(8)小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)。

(

√

)×√×√二三一2.選擇題。(將對(duì)應(yīng)的修辭手法填入句子后的括號(hào)內(nèi)，僅填

序號(hào))A.明喻

B.暗喻

C.借喻(1)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(

A

)(2)驟雨過(guò)后，荷葉上留下一顆顆珍珠。(

C

)(3)不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。(

B

)ACB二三一(4)迷幻的夢(mèng)如同一條靈活的小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，想捉

它的時(shí)候，它已經(jīng)跑了。(

A

)(5)理想是路，引你走到黎明。(

B

)(6)他頂著一頭枯草上學(xué)去。(

C

)(7)狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出

吼叫。(

A

)(8)大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的

樂(lè)章。(

C

)ABCAC二三一二、比擬1.判斷題。(判斷下列句子是否運(yùn)用了比擬修辭)(1)它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到

大海深處。

(

√

)(2)野菊花不像牡丹一般華麗，它有一種樸素的美。

(

×

)(3)一捆捆的稿紙從屋角的兩只麻袋中探出頭來(lái)。

(

√

)√×√二三一(4)風(fēng)是調(diào)皮的，把悠閑的云趕得到處跑，還不斷變化自己

的面具。

(

√

)(5)天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。

(

×

)(6)花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，

好不活潑熱鬧！

(

√

)√×√二三一(7)可是白云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過(guò)，

好像要壓到祖父的草帽上了。

(

×

)(8)在這里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著

草原的無(wú)限樂(lè)趣。

(

√

)×√二三一2.選擇題。(將對(duì)應(yīng)的修辭手法填入句子后的括號(hào)內(nèi)，僅填

序號(hào))A.擬人

B.擬物(1)無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，大自然都在向人們展示它那

變幻無(wú)窮的奇妙景色。(

A

)(2)他的頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精

神抖擻地直豎著。(

A

)AA二三一(3)蛙聲在故鄉(xiāng)的田野里長(zhǎng)勢(shì)良好。(

B

)(4)枯黃的葉子離開(kāi)了枝頭，懷著對(duì)金秋無(wú)比眷戀的心情，

緩緩落下。(

A

)(5)維吾爾族姑娘插上金色的翅膀，在廣闊的天地里飛翔。

(

B

)(6)況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。(

A

)(7)油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(

A

)(8)咱們團(tuán)結(jié)、勇敢，敵人就得夾著尾巴跑。(

B

)BABAAB二三一三、綜合辨析1.下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

C

)A.那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一

聲。(比擬)B.等父親從廚房出來(lái)，他那張古銅色的臉很像一塊青石

板。(比喻)二三一D.那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白

而失去了生機(jī)。(比喻)點(diǎn)撥：C項(xiàng)句子運(yùn)用的是比喻的修辭手法。C.??！黃河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原

之上。(比擬)答案：C比喻二三一2.下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

B

)A.黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。(比喻)B.看他的樣子，好像有什么喜事。(比喻)C.聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨。(比擬)D.黃河向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。(比喻、比擬)這里的“好像”表猜測(cè)，本句無(wú)修辭。點(diǎn)撥：這里的“好像”表猜測(cè)，本句無(wú)修辭。B二三一3.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是(

C

)A.路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地

笑。(比喻)

擬人B.我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜

絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓

子里蹦出來(lái)一樣。(比喻)夸張二三一C.它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴

答……(比擬)D.我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)

兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。(比喻)“好像”表猜測(cè)，無(wú)修辭。點(diǎn)撥：A.

擬人；B.

夸張；D.

“好像”表猜測(cè)，無(wú)修

辭。答案：C二三一4.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是(

B

)A.但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。

(比喻)B.從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般

散漂在水面。(比喻)C.她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。

(比喻)D.一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了

來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……(比擬)B點(diǎn)撥：A.擬人；C.無(wú)修辭；D.無(wú)修辭。二三一5.下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

A

)A.小蛙們歡快地跳著唱著，仿佛要把草兒從泥土里叫喚起

來(lái)，一同迎接春雷。(比喻)B.烏云越壓越低，嘩的一聲，夏雨天塌了似的，鋪天蓋地

從天空中傾瀉下來(lái)。(夸張)C.貝殼小心翼翼地把石子含到嘴里，偷偷地孕育起來(lái)，使

它變成美麗的珍珠。(擬人)D.課堂上娟子總是瞪著杏核般的眼睛看著講臺(tái)上的。

(比喻)A二三一點(diǎn)撥：“小蛙們歡快地跳著唱著”“叫喚”“迎接”賦予

“小蛙們”以人的動(dòng)作，是擬人的修辭。二三一6.下列各句中使用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是(

D

)例句：靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。A.太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。B.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；

桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。C.流水唱著歡快的歌，一路向前奔跑。D.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。D二三一點(diǎn)撥：例句使用的修辭手法是比喻，將八兒的“肚子”比

喻成“小鼓”。AC兩項(xiàng)是擬人；B項(xiàng)是排比；D項(xiàng)是比

喻，把“粥”比作“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”。二三一7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

C

)A.“大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波?！?/p>