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2023小寒節(jié)氣的教案一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解小寒節(jié)氣的時間、特點和相關(guān)習(xí)俗。2、引導(dǎo)學(xué)生感受小寒節(jié)氣中的氣候變化,培養(yǎng)學(xué)生對自然的觀察和感知能力。3、通過與小寒節(jié)氣相關(guān)的詩詞、諺語等,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣。二、教學(xué)重難點1、重點(1)小寒節(jié)氣的特點和習(xí)俗。(2)引導(dǎo)學(xué)生理解小寒節(jié)氣與日常生活的關(guān)系。2、難點(1)如何讓學(xué)生深刻體會小寒節(jié)氣所蘊含的文化內(nèi)涵。(2)如何通過教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。三、教學(xué)方法講授法、討論法、實踐法四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入同學(xué)們,我們的祖先根據(jù)太陽在黃道上的位置,將一年分為二十四個節(jié)氣。今天,我們要一起來了解二十四節(jié)氣中的小寒。(二)知識講解1、小寒的時間小寒一般在每年公歷1月5日至7日之間。2、小寒的特點(1)氣溫更低小寒是一年中氣溫最低的節(jié)氣之一,此時天氣寒冷,北方大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入嚴(yán)寒時期,南方雖然氣溫相對較高,但也能明顯感覺到寒意。(2)降雪增多在北方,小寒節(jié)氣往往會有更多的降雪。雪花紛紛揚揚地飄落,給大地披上了銀裝。3、小寒的習(xí)俗(1)吃糯米飯在廣州,人們有在小寒這一天吃糯米飯的習(xí)俗。把臘肉、臘腸、花生米等食材與糯米一起蒸煮,香氣撲鼻。(2)探梅此時臘梅含苞待放,人們會外出賞梅,感受梅花的傲雪凌霜之美。(3)畫圖數(shù)九從冬至開始,每天畫一筆,到小寒節(jié)氣時,差不多已經(jīng)畫完了九九消寒圖的一半。(三)小組討論1、分組討論:讓學(xué)生分成小組,討論自己在小寒節(jié)氣時的感受和經(jīng)歷。2、分享交流:每個小組派代表分享討論結(jié)果。(四)詩詞欣賞1、展示與小寒節(jié)氣相關(guān)的詩詞,如“小寒連大呂,歡鵲壘新巢。拾食尋河曲,銜紫繞樹梢。”(元稹《小寒》)2、引導(dǎo)學(xué)生體會詩詞中描繪的小寒景象和詩人的情感。(五)實踐活動1、讓學(xué)生回家后,和家人一起制作一份適合小寒節(jié)氣的美食。2、鼓勵學(xué)生觀察身邊的自然景象,記錄下小寒節(jié)氣的變化。(六)課堂總結(jié)今天我們一起了解了小寒節(jié)氣的時間、特點、習(xí)俗,欣賞了相關(guān)的詩詞。希望同學(xué)們能夠更加關(guān)注自然的變化,傳承和弘揚我們的傳統(tǒng)文化。五、教學(xué)延伸1、讓學(xué)生收集更多與小寒節(jié)氣相關(guān)的諺語。2、組織學(xué)生開展關(guān)于二十四節(jié)氣的手抄報制作活動。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué),學(xué)生對小寒節(jié)氣有了一定的了解,但在引導(dǎo)學(xué)生深入體會傳統(tǒng)文化內(nèi)涵方面還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中,可以增加更多的實踐活
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