五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】12《清貧》課時(shí)練 基礎(chǔ)篇（含答案）（部編版）

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)12《清貧》課時(shí)練基礎(chǔ)篇一、書(shū)寫(xiě)下面的字。由儉入奢易，由奢入儉難。二、填空題1．填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)()方志敏說(shuō)自己沒(méi)錢，()國(guó)軍兵士并不相信。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）．等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就____________不搜了；又在我藏躲的地方周圍，低頭_____________搜尋了一番，也毫無(wú)所得。他們是多么失望??！那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的______________，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)______________我的表和水筆。后來(lái)彼此說(shuō)定表和筆賣出錢來(lái)平分，才算無(wú)話。（2）．但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！這句話中的“傳世寶”是指__________________。（3）．本文以方志敏被捕的一件“趣事”，表現(xiàn)了方志敏的矜持不茍、_____________，表現(xiàn)了國(guó)方兵士的貪婪、腐敗、丑陋、_____________。他們?yōu)榱隋X，不擇手段而丑態(tài)百出，使方志敏覺(jué)得非?？尚?，對(duì)國(guó)方兵士進(jìn)行了調(diào)侃、嘲諷和_______________。3．比一比，再組詞爭(zhēng)()

板()

姿()

彈()

暑()崢()

版()

瓷()

撣()

署()4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的菜

()的軍禮

()的太陽(yáng)()的菜地()的戰(zhàn)士

()的戰(zhàn)斗力5．根據(jù)意思寫(xiě)出本課的詞語(yǔ)。（1）花費(fèi)錢財(cái)過(guò)多，享受過(guò)分。()（2）莊重嚴(yán)肅，絲毫也不馬虎。()（3）希望。()三、選擇題1．下面詞語(yǔ)中的“舍”與“舍己為公”的“舍”的意思不同的一項(xiàng)是（

）A．舍近求遠(yuǎn) B．舍己為人 C．四舍五入 D．退避三舍2．對(duì)下面句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）“我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有，我們革命不是為著發(fā)財(cái)！”我再次向他們解釋。A．“一個(gè)銅板也沒(méi)有”強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨員的清貧。B．這句話中將國(guó)民黨官員和共產(chǎn)黨干部進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出對(duì)國(guó)民黨官員富有的羨慕。C．這句話贊揚(yáng)了共產(chǎn)黨員恪守清貧的美德。D．“不是為著發(fā)財(cái)”，闡明革命者的宗旨，不為個(gè)人謀利益，要為天下謀幸福。3．文章的開(kāi)頭與結(jié)尾做到了（

）。A．回環(huán)反復(fù) B．首尾呼應(yīng) C．承上啟下 D．層層遞進(jìn)四、按要求寫(xiě)句子1．我這“傳家寶”豈不叫那些富翁齒冷三天？（改為陳述句）______________________________________________________2．國(guó)民黨士兵在他身上搜不出什么。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________________3．我穿過(guò)的向套舊汗褂褲已交給我妻子保藏。（改為“被”字句）_____________________________________________________4．兩個(gè)國(guó)方兵士在森林中發(fā)現(xiàn)了他。（縮句）______________________________________________________5．我一向過(guò)著樸素生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________________五、信息匹配1．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。威嚇（xià

hè）

籌集（chóu

cóu）

金鐲（zhuó

zuó）

矜持（jīn

jīng）

褲襠（dāng

dǎng）

彼此（bǐ

pǐ）2．選詞填空。居然

依然

果然（1）正像他說(shuō)的，第二天我們()收到了漂亮的禮物。（2）雖然天還下著大雪，但是李奶奶()早早起來(lái)把孫子送到了學(xué)校。（3）看他挺老實(shí)，沒(méi)想到他()做出這種傷天害理的事。3．選擇下面句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法，填序號(hào)。A．動(dòng)作描寫(xiě)

B．語(yǔ)言描寫(xiě)

C．神態(tài)描寫(xiě)

D．外貌描寫(xiě)(1)．他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，做出要拋擲的姿勢(shì)，用兇惡的眼光盯住我。()()(2)．“你騙誰(shuí)！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)不相信。()參考答案：一、書(shū)寫(xiě)由儉入奢易，由奢入儉難。二、填空題1.雖然

但是2．停手

注目

引線

搶奪

幾套舊的汗褂褲、幾雙縫上底的線襪。

舍己為公

蠻不講理

藐視爭(zhēng)取

地板

姿態(tài)

彈琴

暑假

崢嶸

出版

瓷磚

撣塵

部署4．家鄉(xiāng)

標(biāo)準(zhǔn)

鮮紅

綠油油

守島

部隊(duì)5．

奢侈

矜持不茍

企望三、選擇題1．D2．B3．B四、按要求寫(xiě)句子1.我這“傳家寶”能叫那些富翁齒冷三天。

2.國(guó)民黨士后難道能從他身上搜出什么？

3.我穿過(guò)的那套舊褂褲已