黑龍江省大慶市七年級上學(xué)期語文期中試卷4套【附答案】

七年級上學(xué)期語文期中考試試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用（24分）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的diàn基人和開拓者，張愛萍將軍稱他為“兩彈元xūn”。下加點注音正確一項（ ）地) 紅（yīn) 疙羅)咳) 婦皆知（rú) 小) 補（jiào)C．心注（qián)乎同（jiǒng) 慨漓（kāng)高（mí)D．沖牛（dǒu) 克（zāng) 然（hè) 寶下句子加點語使正確一項（ ）D。下句子，沒語病一項（ ）C．在語文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。D．郎朗演奏的鋼琴曲真是太美妙了，我不僅聽得入了神，而且其他聽眾也都陶醉了。下關(guān)于學(xué)常和課內(nèi)容表述誤的項是( )1362 上相無紙， 》 天地悠悠《幽州歌》《飛來》中景抒，表詩人意改的遠政治負的子是： ， 。是： ， 。絕多數(shù)認為其不然冷飲的太，反更容使人暑。量冷進入胃后用的鎮(zhèn)飲特是碳飲料要體水分釋這造量會起胃道痙性收縮三吃了涼的物會加心負擔四冷飲入積在體某些位就法散出去以幾點時作于人人就容易暑了?？诮浑H下是你校友先生母校辦個畫展致辭片段其加點語不體的一處（ 十前我為母校中一員今我作畫壇的后輩我再母舉辦人畫感二、閱讀理解與分析【古詩詞閱讀】望岳作者：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。一是 A．兩句對仗整。B．表達了作者心情的激蕩和眼界的開闊。C．作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D．層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出?！薄疚难晕拈喿x】（甲）孫權(quán)勸學(xué)””（乙）李生論善學(xué)者王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走?！薄啊雹僬剖? ③王不．面句中而”的法與他三不相的一是（ ）A結(jié)而別 B君志而不之 C擇而從之 D不而還走“/”而君變色以去幾欲拒人千里之外其擇善學(xué)者所應(yīng)有邪校門口的地攤他曾經(jīng)跟其他孩子一樣愛著學(xué)校門口的這條小街。但現(xiàn)在，這條街是他的噩夢，每天放學(xué)從這里經(jīng)過，都成了一種無法逃脫的苦役。站在攤子后面的人，是他的母親。他的步伐變得越來越快，每天以最快的速度通過小攤。他也不再跟母親一起上街，就算非要同行，那也得隔上五米開外的距離，或前或后，涇渭分明。母親看著兒子漸行漸遠的身影，默默不言，沒有指責(zé)，也沒有點破。那天放學(xué)，他準備如往常一樣匆匆而過。但就在他從母親攤前經(jīng)過的時候，突然大雨傾盆，小街兩旁頓時亂成一團。他遲疑了一下，不知道是走，是留？覺身后有一道目光看向自己，他不敢回頭，逃一般地離開了小街。晚上，他在家里假裝寫作業(yè)。母親回到家，擦干濕漉的頭發(fā)，開始做飯、燒菜，一切就像什么都沒發(fā)生一樣?！叭齼?，吃飯了。”母親說。“嗯。”他回答。他輕輕坐到飯桌前，盛起母親為他做好的香甜的飯菜，驀然發(fā)現(xiàn)，燈光下，母親的頭發(fā)仍未干透。他的心像被什么刺了一下，微微有些顫抖。他的步伐有些躊躇，在從母親的攤位前經(jīng)過時，仿佛有一種力量在跟他拉扯。放學(xué)了，學(xué)校門口的小街仍然車水馬龍。他走出校門，母親的攤子越來越近了。他試著放慢腳步，慢一點兒，再慢一點兒，踽踽前行。他聽到母親輕柔的吆喝，看到學(xué)生經(jīng)過時，母親眼中望眼欲穿的期待。而這一切，他曾經(jīng)充耳不聞。他的步伐慢慢透出溫柔，目光也漸漸變得透亮。一個昏黃的傍晚，天空飄著細雨，母親忙亂地收拾起攤上的鞋襪。一個孩子，撐著一把大傘，靜靜站在了她的身后。母親回過頭，滿臉驚詫地看著他，他那么高大，已經(jīng)不是孩子了，像個小大人。母親轉(zhuǎn)了身，繼續(xù)收拾攤子?！坝暾娲?，頭發(fā)都濕了?！蹦赣H說。母親轉(zhuǎn)身時，眼中掉下一滴淚。他微笑著，沒有點破。心理生了化。依據(jù)節(jié)填恰當詞語。第次經(jīng)地攤（ ）二次過地（ ）第次經(jīng)地攤（ ）四次過地（ ）了他”②他微笑著，沒有點破。用三年時間畫浪花和水珠里很遙遠，我也從來沒有見過大海。你們?nèi)タ匆豢创蠛０?，回來后就畫一幅《江海奔騰圖》給我看?！边@幅””“”眾””這個花三年時間在海邊畫了一大箱浪花和水珠的小和尚，就是后來被譽為“畫圣”的吳道子。三、作文（50分）….請以《溫暖的旅程》為題目，寫一篇文章。不少于600字。答案【答案】【答案】A【答案】C【答案】B【答案】C（1）【答案】【答案】B【答案】9．D10．抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志?！敬鸢浮?1．當權(quán)，當?shù)?；只；同“悅”，高興，喜悅；離開12．①難道我想讓你專門研究儒家經(jīng)典成為博士嗎②學(xué)習(xí)最忌諱的事，莫過于滿足自己所學(xué)的知識13．B//【答案】16．難堪、掙扎、躊躇、平靜他”②沒有點破指兒子知道母親因自己理解了她而感動落淚?！暴仼?略一、積累與運用（30）

七年級上學(xué)期語文期中試卷下加點注音確的項是（ ）確笑（nì） 徘為談B．搓蓄（chù）靜咄人（duō）C．開（zhàn）菡花錦D．靈（kōng）告（dǎo）弄（sì） 人沸下詞語沒有別字一項（ ）賞決別分歧喜望外 亮云霄感慨人罕至C．嗇抖擻攲斜由而生 媚寬敞憔悴翻覆去下句子點詞用不確的項是（ ）。“”下句子有語的一（ ）C．這個集團目前已經(jīng)成為擁有11個專業(yè)公司、2個研究所、3個生產(chǎn)廠，現(xiàn)有固定資產(chǎn)6500萬元。D．全球的群體免疫需要至少3年左右的時間，甚至更長。下各項斷與析中有錯的一是（ ）“”“愿望”“責(zé)任“”美麗“鼎盛”“”“”意“”與”“怯懦與“”下句子達不體的項是（ ）”B“!”C．劉老師說：“同學(xué)們，有不懂的地方，歡迎提問?！盌．“您約我蒞臨貴校參觀采訪，我很樂意?！蹦硤笥浾咴诮o某校校長的便條上這樣寫道。下文學(xué)化常的表有誤一項（ ）……“”賜教”拙作”“”。。 球白多黑少的，看總像渺視他蹲席子，我言大就反 ““就是”“”A 物A是（。②簡要說說作者對文中這些“名醫(yī)”的態(tài)度。 （）知何吹蘆， （益《上受城聞）花落子規(guī)， （白《王昌左遷標遙此） （）《北固下》詩中 ，過對雁傳的想，表了詩人灣對人的念。天沙秋中僅寫景而寫于色蒼中烘出一騎著馬遠家羈漂泊的人句子：“ ， 。””，“ “二、口語交際與綜合實踐（7分）北安八中七年級某班將舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下列題目。合是 ①一見如故：小李與小苗初次見面就像老朋友一樣合得來。②情同手足：小李與小劉有共同語言，平時關(guān)系密切，沒有隔閡。③親密無間：小李與小劉都喜歡古箏，是彼此的知己。④忘年之交：五十多歲的李老師與小李同學(xué)都喜歡《宋史》，她們一有空就湊在一起討論。A．①③ B．①② C．②③ D．①④友是一隨日滋長詩， ，這份好的情陪你們過慢人生。會假你是持人請為下兩演講寫串。演順序 演題目 演者① 《誼助成長》 1班xx② 《惜有》 2班xx1025邀請函尊敬的王老師您好： 三、現(xiàn)代文閱讀（33）古文閱讀，完成下列問題。

20231020日甲子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》”《為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎纷釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺芬易⑨專簭淖妫鹤娓傅男值?。是 所職師矣交水 志 學(xué) ④．②累使召季明，留于內(nèi)館。“夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚，但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來玩，女孩子們還會把它們掛在脖子上當裝飾。后來我長大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠離了我的視線。如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時刻，我便會站在城市的陽臺上，手搖蒲扇，眺望遠方。我的心里就有了一口晃動的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。（選自《西安日報》）“”①臘月的一個下午，陽光正好。走在古老的東禪巷，陽光照亮了半條巷子，巷子的另一邊則在背陰處?！芭椤薄啊钡募Z“爆“”“”“”⑤那一聲“巨響”后，小鍋爐里的米花會沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散，打爆米花的爆……普⑨但有一樣?xùn)|西，似乎還是只有臨近過年時才能吃到，那就是爆米花。爆“糕片爆”“”爆”“爆…………是 第①段寫我”③”？（）②母親把蘿卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切幾刀，然后掛在鐵絲或繩子上晾曬，之后放些鹽腌制起來，沒多久就可以吃了。（從描寫方法賞析句子）⑩四、寫作（50分）……請“謝”為，寫篇文。要求：內(nèi)容具體，真情實感；字數(shù)600字以上；不得使用真實的人名、校名。答案【答案】C【答案】D【答案】C【答案】A【答案】B【答案】D【答案】B（1）（2）父親的病；陳蓮河；魯迅對他們貪財無能是嘲諷的，表達了對他們這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的極大不滿和痛恨。（1）【答案】10．D，如何珍惜？請聽班XXX2005班XX2015班杜XX1012【答案】14．D②（王思政）多次派人召見季明，留在館內(nèi)。【答案】19．①采野生的菱角玩；②跳進池塘里游泳、捉迷藏、打水仗；③躲在樹后或伏在草叢里偷看翠鳥捕魚；④找來竹竿逗蛇。【答案】23．D“陌生“”“”②（對略七年級上學(xué)期語文期中試卷一、知識積累及運用閱讀下面的文字，按要求答題。憔悴淀放花。入橫處的和文加點的注全都確的項是（A．裁chuí B．截chuí 截中畫的詞沒有別字一項（ ））D．載cuíA．悴 B．回 3．中“□”處入的點符證確一項（ ）。 ； ？D．淀放，4．下句子加點詞語用錯的一是（ ）。CD下句子有語的一是（ ）D．學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機、平板和課外小說等電子產(chǎn)品進入校園。將列句組成意連的一話，序排正確一項（ ）云雀③如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。A．③①②④⑤ B．②①⑤④③ C．③①②⑤④ D．④①③②⑤ （）何澹， （操《滄）“ ”“ ？ ”聞昌齡遷龍遙有寄》寓情景，朋友行由的勸和寬慰詩句： ， 。寫出“”字上下續(xù)的句古詞： 閱下面名著段，答問。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。上的文選自迅先的散《 父說“背出就準去會父要“我”背書是《 。我乎從上澆一盆水”表了我” 的情。此可，兒時的我”認父親一的。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)““”（10） 3三、閱讀理解及分析【詩詞賞析】天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。列對首元的賞，不當?shù)捻検牵?）”“””C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，最后一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為游子心碎腸斷的觸發(fā)物。【古文閱讀】”撒鹽”“”“”愛之。

（節(jié)選自《后漢書·黃琬傳》）①②③147④“蝕”，①謝傅寒日內(nèi)： ③魏太守： ①俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”②何不言日食之余如月之初？（）親情賬單“””“”②“不就一元錢嗎！”幾乎成了兒子譏笑我的口頭禪?！啊薄啊眱骸?0”““””“審計1420”我們讓兒子坐下，又開始計算他已經(jīng)花銷和預(yù)計要花銷的費用，到他大學(xué)畢業(yè)，他的總花銷至少是50萬元?！?12.5……我⑦”“”的“”？閱讀《我愿為你收藏一粒鹽》，問答下題。我愿為你收藏一粒鹽①那天下午，是兩節(jié)語文課?！鄞巴猓煲呀?jīng)過去。垂柳雖在枯黃的枝柯間爆出了星點的綠，但風(fēng)依舊格外大，春寒料峭．讓人唯以抵擋。教室正對著的．是學(xué)校閱覽室。我見閱覽室的管理員胖胖的人影一晃一塊小黑板就立在了學(xué)校的公示欄前，黑板上寫著什么呢？我信步走出教室，去看個究竟。——騰”“”……”⑦“可是，如果不批評，不給學(xué)生們一個警醒，我這里的雜志就要被學(xué)生偷完了。我看著閱覽室，我也有自己的一份責(zé)任?！惫芾韱T似乎還在生氣，但語氣也明顯緩和了許多。……”“”“⑨是的，這是我接手的第一個畢業(yè)班，我不能讓自己的學(xué)生有個三長兩短。盡管，我的學(xué)生的確做錯了。?“‘拿’””?我的話音剛落，教室里立即響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我突然哽咽著，說不出話來……?多年過去了，那次班會上的掌聲，時時縈繞在我的耳畔……“③我”我”四、寫作“”你的記憶中是否也有一個樂園呢？請以“我的樂園”為題，寫一篇文章。文題二：請將文題“▲，我難以忘懷”補充完整，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不少于500字答案【答案】2．A3．D【答案】D【答案】A【答案】B（1）【答案】8．朝花夕拾；鑒略9．被父親強迫背書的掃興、無奈和痛苦；對“我”要求過于嚴格，完全不顧及孩子的心理【答案】10．示例：①伯牙絕弦；②管鮑之交；③割席斷交?！薄啊薄保?）×××3【答案】14．D“”②為什么不說日食剩下的就像初升之月呢？/【答案】20．兒子剛開始常常譏笑“我”的吝嗇，喜歡和同學(xué)攀比，還養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣；后來學(xué)會節(jié)約，開始記賬并懂得感恩了。鋪墊?！敬鸢浮?5．為了保護學(xué)生，“我”不直接將他偷雜志的錯誤公之于眾，而是用一顆愛心來加以包容和引導(dǎo)?！啊蔽摇薄拔矣捎谩拔摇笔纠翰粚?。老師應(yīng)該私下里當面給學(xué)生指出錯誤，讓犯錯者知道自己錯在哪里，及時改正。【答案】略七年級上學(xué)期語文期中試卷一、知識積累及運用（共25分）黑江，我心是一美麗江。天的龍江冰雪化，岸的朗 起了，物在風(fēng)中釀新生命江面漂浮大大小的島嶼”，色十壯觀□夏的黑江，鬧非，江波光粼，多游的黑江岸繁花爛在色的丁子樹綠的樟松、黃的落松白了一美麗畫卷冬的黑江在煙銀籠罩靜著作龍江孫我對這黑土的熱之情由而生。入橫處的和文加點的注全都確的項是（ ）A．潤chéng B．閏dèng 潤dèng D．閏chéng中畫的詞沒有別字一項（ ）A．光鱗鱗 B．曼 默 D．然而生中“□”處入的點符正確一項（ ）， ； 。 ！下句子加點詞語用錯的一是（ ）。CD下句子有語的一是（ ）A．對于游客來說，是否文明燒烤、減少噪音污染，才是愛淄博最好的方式。B．通過世乒賽的歷練，使我國運動員的比賽狀態(tài)得到了改善。C．我要發(fā)憤圖強提升自我，不但讓學(xué)校為我自豪，而且讓班級以我為傲。D．當好國家糧食穩(wěn)產(chǎn)保供“壓艙石”，是東北的首要擔當。將列句組成意連的一話，序排正確一項（ ）①風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。②鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出寵轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。③“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。④牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。A．①②③④ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④是江好風(fēng)， （甫《南逢龜） （）《凈·秋》中明主，道游子旅之的句是， 。見賢而自省”，《論語十章》，孔也有類似表述這兩句話： ， ?！稖婧Ｖ忻璐蠛２▌?、山高聳兀的子是， 。寫出詩詞含月”字上下續(xù)的句， ?！幸粭l戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”以1：段選名著，段中“”是 （物姓名。他二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（共10分）七年級（1）班開展了“有朋自遠方來”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃英诮煺叱啵吆??！敌坶T內(nèi)有君子，門外君子至?！T夢龍《霍”【計板】班準備一期題為交之道的板報作為劃人請你黑板設(shè)計個欄。欄一： “三、閱讀理解及分析（共35分）【詩詞賞析】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。列對首詩賞析誤的項是（ ）“”與行舟懸“潮平”“”D．全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。12．“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？【古文閱讀】尊”“”“”“sà④”⑤⑥⑦””⑧拜飲，盡歡而別。（選自《后漢書》，有刪改）②④⑤u陳丘與友行期相而．去 與南張為．友其日至 ②二人并告歸鄉(xiāng)里。列句朗讀奏劃不正的一是（ ）A．太丘/與期行 方/時七歲C．人/并歸鄉(xiāng)里 卿/果？閱讀《我的老師》，回答各題。我的老師莫言①讓我終生難忘的老師是個男的。其實他只教過我們半個學(xué)期體育，算不上“親”老師，但他在我最臭的時候說過我的好話。②這個老師名叫王召聰，家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個時代真是像金子一樣閃閃發(fā)光。⑦賠償’②不一會兒，我就拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠處。墻頭上不時冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩墩的，綠綠的