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2018年山西省中考滿分作文【作文原題】
生命是一場奇妙的旅行,也像一場沒有彩排的演出,一天又一天,我們感知世界的美好,享受成長的快樂,也體驗深深淺淺的憂傷。回首過往,是否有某個時刻讓你念念不忘?反思從前,是否有某些情景總縈繞心間?請以“那天,如果______”為題,寫一篇不少于600字的文章。那天,如果沒有走進(jìn)小羊圈胡同那天,我無聊得過著周末的時光,靜坐桌前,翻開了書架上的一本書,故事在腦海中慢慢蔓延,人物在心中漸變清晰,就這樣,走進(jìn)了一本書,走近了一群人!那本書叫《四世同堂》,那個地方就是書中的小羊圈胡同?!端氖劳谩肥且徊块L篇小說,這本書以北平小羊圈胡同里祁家祖孫四代的活動為主線,記敘了北平沉陷后到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間的生活百態(tài),生動地描寫出了北平人在日本侵略者的鐵蹄下的悲慘遭遇和心靈歷程。走進(jìn)小羊圈胡同,我看到了戰(zhàn)爭帶給人們的種種災(zāi)難。祁家本該生活殷實,卻因為戰(zhàn)爭靠當(dāng)鋪當(dāng)物維持一日三餐;長子祁天佑因為日本人的敲詐侮辱,最后選擇了投河自盡結(jié)束生命;祁家可愛的小孫女因為沒有吃的而活活餓死;鄰家錢先生的兒子被日本人槍殺;被抓的無辜百姓竟然被活埋……一幕幕情形的再現(xiàn),讓我看到了戰(zhàn)爭的苦難如此的殘酷,內(nèi)心也多了一份警醒,新時代的我們應(yīng)該珍愛這和平的生活,感恩和平的年代!走進(jìn)小羊圈胡同,我體會到了戰(zhàn)亂中繼續(xù)著的平凡生活,還有那變化的人心。祁家老太爺秉承著守舊封建的思想,在亂世中漸漸明白了國難當(dāng)頭的是非與愛憎;長孫祁瑞宣本是學(xué)校老師,工資穩(wěn)定,卻因為侵略者的蠻橫,主動辭職,拒教日語,保持了中國人的尊嚴(yán)與骨氣;胡同里錢默吟老先生本該安逸地度過晚年,卻因戰(zhàn)亂導(dǎo)致家庭的支離破碎,悄然走上了一條革命的道路;冠曉荷和大赤包為了討好日本人,不惜出賣錢家當(dāng)漢奸,不惜把自家變成了骯臟的妓女所;祁家的祁瑞豐為了攀附權(quán)貴,總是絞盡腦汁算計著……是??!生活在無奈之處,有人選擇了堅守信念讓人佩服,有人茍且退縮,遭人唾棄!走進(jìn)小羊圈胡同,我感受到了戰(zhàn)爭中樸實北京人之間的點點珍貴的溫存。胡同里李四爺,他總是為胡同里的左鄰右舍通風(fēng)報信,他總是擋在日本兵鋼槍的前面為大家求情;錢先生家里遭遇槍殺,樸實的人們還要從一貧如洗的困境中拼湊錢糧幫他家度過難關(guān);胡同小崔被殺,入棺時,馬老太太送來了小褂,孫七送來了一長褲,壯著膽子送完了小崔最后一程;生活本就困難的祁瑞宣總是接濟(jì)著胡同里的左鄰右舍……患難中的點點溫暖總是那么彌足珍貴,總是那么溫暖人心!走進(jìn)小羊圈胡同,我更加對作者老舍肅然起敬。都說文如其人,他溫厚的外貌中洋溢著溫暖的笑意,即使那是含淚的微笑,他剛正不阿的秉性中,充塞著反抗的精神,那是對民族的期望!他的《四世同堂》小說豐盈著一代代人的精神世界,然而他卻是如此謙虛:“我是文藝界中的一名小卒,十幾年來日日操練在書桌上與小凳之間,筆是槍,把熱血灑在紙上.可以自傲的地方,只是我的勤苦;小卒心中沒有大將的韜略,可是小卒該作的一切,我卻做到了.以前如是,現(xiàn)在如是,希望將來也如是.在我入墓的那一天,我愿有人贈給我一塊短碑,上刻:‘文藝界盡責(zé)的小卒,睡在這里’”。讀讀他的話語,不禁讓人感慨:這樣的作品因這樣的人而不衰,這樣的人因這樣的作品而不朽!那天,那個周末,如果我沒有走進(jìn)《四世同堂》,沒有走進(jìn)書中的小羊圈胡同,也許會是我心靈深處的一種遺憾吧!【原題特點】這是一道半命題作文題。題目中的“那天”指明時間,即過往生活中的某一天,說明寫作內(nèi)容必須基于過去生活中發(fā)生過的真實事件:“如果”表示假設(shè),提醒考生注意如發(fā)生的事情是另一種情況,結(jié)果又會怎樣。這兩個詞結(jié)合起來,表明考生可以在真實情況的基礎(chǔ)上加以合理想象,打開思路,在經(jīng)歷過的往事中選擇那些觸動自己心靈的事件,寫出自己的深刻感受或受到的重要啟發(fā)。具體選材時,考生可以從試題材料中尋找線索,獲得靈感?!吧且粓銎婷畹穆眯?,也像場沒有彩排的演出”,運用比喻句做導(dǎo)入語,揭示出“生命只有一次,人生不會重來,我們要熱愛生活,珍惜生命中的美好”的道理;“感知世界的美好,享受成長的快樂,也體驗深深淺淺的憂傷”三句構(gòu)成排比,提醒考生應(yīng)重點書寫自己在成長中所感受到的酸甜苦辣等種種滋味;“回首過往,是否有某個時刻讓你念念不忘?反思從前,是否有某些情景總縈繞心間?”兩個句式整齊的疑問句引導(dǎo)考生思考過往那些讓自己內(nèi)心深有觸動的事件,也就是引導(dǎo)考生反思過去,總結(jié)人生經(jīng)驗,進(jìn)行一次心靈的反芻。綜合試題材料和命題要求,考生可以快速回憶過去,搜索那些觸動自己心靈的往事,提煉出主題思想,圍繞中心事件補(bǔ)全題目,隨后列提綱,安排結(jié)構(gòu),下筆成文??忌枰⒁獾氖侨f不可天馬行空地隨意編造,以避免脫離生活實際,違背命題要求?!舅悸芬c】1.珍惜生命我們每個人都要珍惜僅有的一次生命,無論是對動植物,還是對人類自己。如:交通規(guī)則理應(yīng)人人遵守,可有些司機(jī)抱著僥幸的心理,冒險闖紅燈或嚴(yán)重超載,結(jié)果造成人員傷亡事故。如果那天,他們都能遵守交通規(guī)則,那么一切都會平安無事。2.熱愛生活生活中難免會遇到一些挫折,但如果能樹立起信心,不是挫折,不懼困難,勇敢地面對一切,那就沒有什么可以打敗我們?!凹偃缟钇垓_了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨”,就像這首膾炙人口的詩歌一樣,我們要樂觀積極地直面生活。3.審視過去過去的日子如流水般一去不復(fù)返了,但那些往事總會將深深的烙印刻在我們的心頭,讓我們在反思中重獲力量。如:一件不該發(fā)生的往事,如果能重新來一次,“我”將會選擇更加正確的做法。4.懂得感恩在我們的成長過程中,有太多的人為我們付出。學(xué)會感恩,會讓我們更加成熟。如:以前認(rèn)為父母為自己付出是理所當(dāng)然的,在一件感人的事情發(fā)生后,“我”懂得了感恩,如果那天不發(fā)生
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