人教部編版一年級語文上冊拼音4《d t n l》精美課件

第1課時4

dtnl統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入ɑoeiuübpfyw韻母聲母摘蘋果m聲母是個大家庭，共有二十三個兄弟呢！這節(jié)課，我們繼續(xù)聲母dtnl聲母學習拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫中，你能找到嗎？d仔細觀察鼓和鼓槌，它像哪個聲母呢？t仔細觀察傘把，你能找到哪個聲母呢？tn仔細觀察門洞，它像哪個聲母呢？nl仔細找找，你覺得哪個像聲母l呢？舌尖抵住上齒，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱氣流，聲帶不振動。d學發(fā)音舌尖抵住上齒，擋住氣流，舌尖突然離開，口腔送出的氣流較強。t舌尖抵住上齒，擋住氣流，讓氣流從鼻孔出來，聲帶顫動。nl舌尖抵住上齒，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。敲小鼓ddd，

小傘把ttt，

一個門洞nnn，小鼓棒lll。讀一讀dbnm左下半圓ddd右下半圓bbb右上半圓ppp一個門洞nnn兩個門洞mmmp找不同，做比較tfli小傘把ttt一根拐杖fff一根小棍lll衣服衣服iii我們來看看“dtnl”占什么格？dtn上格中格下格學寫聲母l書寫順序d

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1221211d占上中格,先寫左半圓,再寫豎,兩筆寫成。t占上中格,先寫豎右彎,再寫橫,兩筆寫成。n占中格,先寫豎,再寫左彎豎,兩筆寫成。l占上中格,豎要寫直,一筆寫成。dtln觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意bdp，nm，tf，li之間的區(qū)別。課堂小結(jié)課堂練習敲小鼓（）（）（）兩個門洞（）（）（）一根小棒（）（）（）dddmmmlll一、猜一猜是哪幾個字母。mù（）

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lù（）mtdnpl二、把音節(jié)聲母寫在空號里。課后作業(yè)回家做字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽。第2課時4

dtnl統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入ɑeiudtn

lü韻母聲母韻母聲母聲母韻母聲母韻母韻母字母歸類這五個單韻母與這四個聲母相遇，又會組成哪些音節(jié)呢？這節(jié)課我們就來學習dtnl和單韻母的拼讀。dédīdúdǎd學習兩拼音節(jié)tètítútātnénǐnùnánnǚlèlìlùlāllǘɑeiuɑeiudtɑeiuüɑeiuünl聲母韻母音

節(jié)一聲二聲三聲四聲dtnlɑeiuɑeiuɑei

uüɑeiuüdādēdīdūtātītūnānīlālēlīlūlálílúlǘdádédídútítúnánénínúdǎdǐdǔlǎlǐlǔlǚtǎtǐtǔnǎnǐnǔnǚlàlèlìlùlǜdàdìdùtàtètìtùnànènìnùnǜ女生nǚshēng我會猜讀拼音máolǘ毛驢mǎlù馬路nítǔ泥土學習字詞馬ǎmmǎ土ǔttǔ不ùbbù有一條寬闊的馬路通向遠方﹐馬路兩旁長著許多小花和小草。圖畫上有什么？你能說說嗎？學習兒歌nǐ你在兒歌中發(fā)現(xiàn)本課新學的音節(jié)了嗎?找出來讀一讀吧!課堂小結(jié)這節(jié)課我們學習了dtnl與韻母的拼讀以及詞語的學習和馬、土、不三個生字。還學習了輕輕跳這首兒歌。課外拓展

迎春花迎春花，開黃花，朵朵張開小嘴巴，迎著春天笑哈哈，它把春天迎來啦。課堂練習lùlǘlítǎtù一、連一連。二、連一連。bùmǎtǔ馬土不1.請同學們回家給爸爸媽媽讀讀bpmf。2.作業(yè)課件中的相關(guān)練習。課后作業(yè)dtnl4第1課時第2課時碰碰頭，找朋友bpmfā

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ù第1課時新課導入圖上兩位小朋友在做什么呢？你能找出圖畫中藏著的四個聲母d、t、n、l嗎？鼓和鼓槌d——ddd，像個傘柄t——ttt，像個門洞n——nnn，像個鼓槌l——lll。dtnl認識聲母請把小手放在嘴巴前，讀d、t，感覺有什么不一樣？發(fā)d時，感覺不到氣流沖出；發(fā)t時，有比較強的氣流沖出。請你試著發(fā)n和l的音，感受氣流是從哪里出來的。女孩女生女同學nǚnǚnǚn—ǚ→nǚ拉車手拉手lālāl—ā→lādtnl你發(fā)現(xiàn)每組字母有什么不同？b—dm—nf—t左下半圓——ddd，右下半圓——bbb；一個門洞——nnn，兩個門洞——mmm；傘柄朝下——fff,傘柄朝上——ttt。比較辨析dtnl豎右彎d：左下半圓、豎，兩筆寫成，占上格和中格。注意左下半圓寫飽滿，第二筆豎不要碰到第一條線。t：橫、豎右彎，兩筆寫成，占上格和中格。注意橫比較短，寫在比第二條線略低的位置上。n：豎、左彎豎，兩筆寫成，占中格。注意占滿格。l：豎，一筆寫成，占上格和中格。注意豎的起筆在第一條線下方略低的位置上。練習拼讀看圖說詞語。dǎ打水打靶打鼓dé得分dī水滴滴答dú讀書讀報tā他們她們他和她tè特別高特別胖tí提水tú地圖圖畫拼讀音節(jié)dǎdédī

dútātètítú第2課時奪紅旗：讀出自己知道的聲母，讀得多的獎勵一面紅旗。bpmfdtnl做一做dtnl復習導入找朋友：把音節(jié)和對應的事物連上線。tùtītǎdì哪幾個頑皮的小朋友離開了家？請你找出他們，送他們回家。nánénǐnùnǚlālèlìlùlǘ自由拼一拼，讀一讀。（）（）（）（）nùlǘlùnǚ拼讀音節(jié)這是什么地方？你看到了什么？馬路泥土mǎlùnítǔ你看到的馬路是什么樣的？馬路上有些什么？看圖拼讀你在什么地方見到過“馬”字？馬車馬戲奔馬旋轉(zhuǎn)木馬象棋“馬”你在哪里見到過“土”字？用“土”口頭組詞。土地、塵土、泥土、沙土寬寬的馬路伸向遠方，馬路兩邊長著綠油油的青草。瞧，一只小兔和一只小狗來了，在草地上蹦蹦跳跳，還打滾呢！一棵棵小草倒下了，好心疼呀！我們得請小兔、小狗注意什么呢？識記漢字嘗試拼讀，把已經(jīng)學過的音節(jié)圈出來。輕輕跳小兔

小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiàoxiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎoyàoshicǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎotùnǐt-ù→tùn-ǐ→nǐ你在哪里見過“不”字？請用“不”組詞或說一句話。不行、不敢、不好不bùb→ù→bù拼一拼多種方式朗讀兒歌，一邊做動作一邊讀。輕輕跳小兔

小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqī