2024年中考化學復習專題1-基本概念及基本理論

專題1基本概念及基本理論（第1課時）【學習目標】1．掌握常見物質(zhì)的變化與性質(zhì)，能從組成上識別物質(zhì)；2．認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都可以構(gòu)成物質(zhì)；3．掌握常見化學用語的書寫。【學習重點】1．能區(qū)分物理變化和化學變化，并進行物質(zhì)的簡單分類；2．能用微粒的觀點分析、解釋一些常見的變化和現(xiàn)象?！緦W習難點】理解化學符號周圍數(shù)字的含義一、知識回顧1．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些，構(gòu)成水的微粒是什么，由原子構(gòu)成的物質(zhì)有哪些，你能說出氯化鈉的構(gòu)成嗎？2．元素符號、化學式有哪些含義？你能說出符號“Cu”含義嗎？3．什么是氧化物？你能對物質(zhì)進行簡單的分類嗎？4．物理變化和化學變化的根本區(qū)別是什么，它們之間有什么聯(lián)系？物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？二、探究與釋疑活動（一）：物質(zhì)的分類例1：現(xiàn)有C、H、O、Na、Cu、S六種元素，從中選出相關(guān)元素組成下列類別物質(zhì)的化學式：（每一類各寫兩例）（1）單質(zhì)（2）酸（3）堿（4）鹽（5）氧化物（6）有機物反思：某含氧化合物含m種元素，另一氧化物含n種元素，則m和n的關(guān)系為。活動（二）：物質(zhì)的組成與構(gòu)成華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應(yīng)用化學聯(lián)合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：（1）硫元素的相對原子質(zhì)量是（2）圖2中x的數(shù)值是（3）標出硫化鈉中硫元素的化合價（4）由8個硫原子構(gòu)成的硫單質(zhì)分子的化學式反思：（1）在任何化合物中，各元素化合價的代數(shù)和，原子團所顯的化合價就是組成其各元素化合價的代數(shù)和，一般。（2）通過近一年的學習，小李同學了解到明礬是常用的一種凈水劑，查閱資料得知化學式為：KAl（SO4）2·12H2O，請進行下列計算：明礬的相對分子質(zhì)量明礬中各元素質(zhì)量比明礬中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)小結(jié)：請將下列名詞填入相應(yīng)的方框，形成完整的網(wǎng)絡(luò)。相對分子質(zhì)量各元素質(zhì)量比元素質(zhì)量分數(shù)例3：右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為，在化學反應(yīng)中鈉原子容易(填得失幾個電子)，而變成(用符號表示)。反思：（1）怎樣通過微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷該微粒是原子、陽離子或陰離子？（2）怎樣通過原子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷該原子屬于哪種元素？（3）元素的化學性質(zhì)主要是由什么決定的？活動（三）：物質(zhì)的性質(zhì)與變化例4：下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于滅火 B.銅有金屬光澤，可用于制造電線 常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護氣 D.石墨具有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯反思：物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？例5：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧B.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙D.某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察試管中紅棕色粉末逐漸變黑例6：下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（）A.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生━該固體一定是碳酸鹽B.在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色━該溶液一定是堿溶液C.生石灰投入水中，水沸騰━生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色沉淀━蛋白質(zhì)變性反思：（1）與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)有哪些？（2）滴入酚酞試液，溶液變紅色，該物質(zhì)可能是什么物質(zhì)？（3）經(jīng)過一年的學習，你知道哪些放熱或吸熱的變化？請從物理變化和化學變化的角度分別進行分析：三、達標檢測1．“COVID19”在我國武漢爆發(fā)，科學家明確指出可用過氧乙酸（C2H4O3）使新冠病毒滅活。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是（）A.從宏觀上看：過氧乙酸分子由碳、氫、氧三種元素組成 B.從微觀上看：過氧乙酸中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子 C.從變化上看：過氧乙酸在氧氣中完全燃燒生成一氧化碳和水D.從質(zhì)量上看：過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:22．下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高，分子體積變大C.固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色——同種分子性質(zhì)相同D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學反應(yīng)中分子種類發(fā)生改變3．如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說法錯誤的是（）A.點A對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)B.化合物碳酸氫銨可用點F代表C.點B表示物質(zhì)的化學式為NOD.由D點所代表的物質(zhì)與水反應(yīng)生成E的化學方程式為：3NO2+H2O=HNO3+NO4．描述下列符號的意義：（1）2H+_____________SO42_____________3NH3__________________________Al3+_____________3Cl_____________（2）寫出下列符號：兩個亞鐵離子，汽水中含有的一種酸食鹽中的陰離子氧化鐵中鐵元素化合價，硫酸根離子，硝酸分子堿中的陰離子，小蘇打，銨根5．影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構(gòu)成不同；C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同等，請從中選擇導致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（①③填序號）①一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性：②FeSO4溶液為綠色，F(xiàn)e2(SO4)3溶液為黃色：③濃硫酸具有吸水性，而稀硫酸沒有：④類似的例子：。四、課后訓練①CO2②Fe3+③KMnO4④⑤A.①表示的是兩種元素組成的化合物B.②中數(shù)字的含義：一個鐵離子帶3個單位的正電荷C.③中錳元素的化合價為+7價D.④⑤表示的元素位于同一周期2．元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是（）A．分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變3．下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是……（）A、海水、水銀B、不銹鋼刀具、鐵礦石C、干冰、冰水混合物D、氧化鐵、鐵銹4．下列物質(zhì)用途中，既利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是……………（）A、用澄清石灰水驗證二氧化碳B、用石灰乳和硫酸銅溶液來制波爾多液C、用液態(tài)二氧化碳滅火D、用鐵礦、焦炭、石灰石來煉鐵5．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則它是…………………（）A、一定是純凈物B、一定是混合物C、可能是化合物D、可能是單質(zhì)6．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（1）請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學方程式；（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為；（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填化學式）；（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價為；（5）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是。7.大氣中含量最多的元素是________；地殼中含量最多的元素是________；地殼中含量最多的金屬元素是_________；太陽上最豐富的元素是_________；人體中含量最多的元素是__________。人體中化學元素含量多少直接影響人體的健康，缺________元素引起甲狀腺腫，缺______元素形成侏儒，缺鈣會導致，過量的鈣會，人體所需的微量元素有。8．(1)一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同是因為（2）冬季在雪上撒一些鹽能加快雪的融化是因為（3）打開汽水瓶蓋看到有氣泡冒出是因為（4）用汽油洗去油污與用洗滌劑洗去油污有何不同(5)在蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和硫酸銨溶液會產(chǎn)生沉淀是因為。（6）用一根繞成螺旋狀的銅絲罩在蠟燭火焰上，蠟燭熄滅是因為。（7）用白瓷片壓在蠟燭火焰上方會看白瓷片上出現(xiàn)，是因為(8)鈉元素和氖元素化學性質(zhì)不同是因為（9）把煤做成蜂窩狀的目的是9.合理利用化學反應(yīng)可以造福人類，請寫出下列物質(zhì)的化學方程式，在括號中注明反應(yīng)類