第1輯特色立意編-2023年中考作文特色范文100篇

第1輯：特色立意編目錄01美是生命的演奏02我在追星中迷失03眉頭舒展了04宜居城市里的故事05咀嚼生活真味06心里美滋滋的07在那兒，我邂逅了美麗08日成一事09心靈的腳步10面對剝落的樹皮01美是生命的演奏一考生外婆家的屋后是一所音樂學院。初夏的午后，我喜歡坐在操場邊的樹蔭下，看陽光慵懶地在葉縫中起舞，在別人入夢時分享受天地間仿佛只剩我一人的靜謐。在一個清靜的午后，我在陽光溫暖的拂動中捧一本《茶花女》，任思緒云游。不知何時，空氣中飄來一陣熟悉的旋律，是貝多芬的《月光》。知音難覓，我不禁側(cè)耳細聽。美妙的旋律如清水般純凈地流淌。每一個音符都仿佛在優(yōu)雅地舞動，與空氣中飄動的混合著青草和花香的氣息相互纏繞，旋轉(zhuǎn)，逸入我的耳鼻，頓感沁人肺腑。彌漫的旋律漸漸驅(qū)散了初夏的些許燥熱。輕合雙眼，展現(xiàn)面前的是風平浪靜的海，如鏡的水面托起一輪溫柔的明月。明月仿佛被賦予了生命，將皎潔的光芒灑向人間，撫平了人心中的躁動，還你一個充滿希望和祥和的心境。我沉醉在這清風和旋律中，倚著的樹似乎也被感染，樹冠輕輕地搖動，應(yīng)和著。一曲完畢，天地都為之靜默了。余音仍如絲縷旋繞在我耳邊，我不禁起了好奇：是誰？誰能如此優(yōu)美地詮釋這樣的名曲？我輕輕地來到琴房，踮起腳走到窗邊，悄悄張望。我看見一抹白色的背影，長發(fā)如錦緞般落在肩上，陽光籠罩著她瘦削的肩。她的背影一如那一曲《月光》那樣動人。她安靜地收拾完曲譜，估計著她要出來，我連忙跑到一棵大樹后面。門被推開了，她出來了，我不禁怔住了，怎么會是這樣！如此純凈、靈動而又富有生命力的曲子怎么會是她奏出的？“她呀，百里挑一！別看她坐在輪椅上，可人家硬是考上大學，當了音樂老師，常人能做的，她沒有一樣差的！”聽外婆的嘖嘖稱贊，我沉吟半晌。那一個夏天，我都常常去學校，靜靜地聆聽我心目中的天籟之音，我聽過許多人的演奏，可是沒有一人能像她那樣，讓每個音符都流入我的心里，讓我的心靈也跟著純凈、堅定，充滿生機。奶奶解釋說：“從苦難中綻放的美麗才會格外地動人心弦?！编?，原來美是生命的演奏！【高分解密】此文是一篇極富個性和創(chuàng)新特色的考場標桿滿分文，其主要亮點有三：1.主題深刻，體驗獨特。音樂是那樣的美妙，而彈奏出如此美妙音樂的竟是一個殘疾人，這樣的音樂豈能不牽動人心？作者借這個故事揭示了一個深刻的主題：從苦難中綻放的美麗才會格外地動人心弦。2.描寫生動，語言優(yōu)美。文章語言樸實優(yōu)美，特別是對音樂的描寫，如“彌漫的旋律漸漸驅(qū)散了初夏的些許燥熱。輕合雙眼，展現(xiàn)面前的是風平浪靜的海，如鏡的水面托起一輪溫柔的明月”細膩，傳神。3.構(gòu)思巧妙，行文流暢。文章先寫音樂之美，自己為之感動，再寫自己尋找樂源，發(fā)現(xiàn)彈奏者竟是殘疾人，最后借與奶奶的對話生發(fā)“美是生命的演奏”的感悟，構(gòu)思巧妙，行文流暢。02我在追星中迷失一考生老家的空氣總是那么寧靜，散發(fā)著夾帶泥土土味的野花香，眼中只有風的柔骨，水的風姿，仿佛一切故事將從指間溜走。鄰居家的小孩每次見我回去，總是飛奔過來抱住我的大腿，眨巴著那雙清澈見底的大眼睛，期盼著我為她帶去小村莊以外的故事。她拉著我的手，蹦蹦跳跳地來到小河邊，我依稀記得那是我童年的天堂，發(fā)生在這里的故事在記憶中模糊了背影。我們坐在岸邊的草地上，她很快擺出一副洗耳恭聽的姿態(tài)。講故事，這難不到我，哪一個明星我不熟悉？我給她講謝娜的北漂經(jīng)歷和她與張杰的羅曼史，我投入在故事中，搜尋最美的語言，激動地描繪著。當我轉(zhuǎn)頭看向她的時候，發(fā)現(xiàn)她的表情平靜，似乎沒有引起一點共鳴，她失望地摳著手指頭，不停地撥弄烏黑發(fā)亮的長辮子，說：“姐姐，我想聽你的故事，那些人與我不相干?！蔽覍擂蔚孛嗣^，避開她渴望的眼神，望向那片廣袤的田野，我有自己的故事嗎？這些年來，關(guān)注的是明星大腕的故事，他們的生日，他們的愛好，他們的服飾，他們的男友或女友，我能如數(shù)家珍，說個好半天，可卻沒有自己的故事。沉思中，那個嬌嫩的聲音打斷了我，“姐姐，那我給你講故事吧！”我像是抓住了救命稻草一般點了點頭。她指向那片田野，說她前幾天晚上偷偷地溜出來玩，有一片鬼火在那里閃啊閃啊，她竟然生了膽，跑去探個究竟，發(fā)現(xiàn)是一群小孩子在裝鬼嚇人。她很驚喜，加入了他們，結(jié)果嚇住了一群出來找孩子的父母，樂壞了他們。一片寂靜的土地上空，回蕩著我們的笑聲，雞，鴨，鵝幫著起哄。講得口干舌燥的她，一本正經(jīng)地對我說：“姐姐，下次回來，你一定要講自己的故事啊，不要盡說別人的事?！彪x開老家，我又回到了城市的家中，鄰家小女孩的叮囑一直在我腦海里盤旋。是的，這些年我在干什么呢？不過在追逐明星，甘當他們的粉絲而已，我在關(guān)心生命外的故事，唯獨忘記了生活，忘記了自己，誤將無聊當神圣?！靖叻纸饷堋窟@是菏澤考區(qū)推出的一篇一類上等典范作文，閱卷組認為，這篇令人眼前一亮的典范作文，有以下兩大突出亮點：1.主題深刻，切中時弊。這些年來，“我”關(guān)注的是明星大腕的故事，他們的生日，他們的愛好，他們的服飾，他們的男友或女友，我能如數(shù)家珍?！拔摇痹陉P(guān)心生命外的故事，唯獨忘記了生活，忘記了自己，誤將無聊當神圣。文章通過自己反映了當代部分青少年盲目追星的現(xiàn)實，主題深刻，切中時弊。2.對比鮮明，有表現(xiàn)力?！拔摇蓖度朐诠适轮?，搜尋最美的語言，激動地描繪著，可是她表情很平靜，沒有引起一點共鳴，這是一重對比。我講明星的故事如數(shù)家珍，但卻沒有自己的故事，這又是一重對比?！拔摇睕]有自己的故事，小女孩忘情地講自己的故事，這又是一重對比。鮮明的對比有力地表現(xiàn)了主題。03眉頭舒展了一考生淡淡煙霧中，紅亮的煙頭一閃一閃的，父親抽著煙，望著對面的中年男子，眉頭緊鎖，陷入沉思。“王院長，您想好了嗎？這批藥雖然廠家不正規(guī)，可回扣卻絕對的高……”那中年男子欲言又止，微笑著等著父親作出決定，他知道，父親的私立醫(yī)院正缺周轉(zhuǎn)資金。父親猛抽一口煙，眉頭擰得更緊了。耳邊回響著那名賣藥人的話，父親心亂如麻：如果買了這批藥，法理不容，救病治人的醫(yī)院豈不成了謀財甚至害命的地方，我豈不就成了人人痛罵的“白眼狼”；可如果不買這批藥，醫(yī)院剛開業(yè)，正缺錢……煙頭發(fā)出最后一絲亮光，熄滅了，可父親的眉頭卻依舊緊鎖。父親把煙頭摁進煙灰缸，久久不松手。賣藥人似乎看出了父親的心思，笑道：“王院長，您放心，這藥雖然是小廠生產(chǎn)的，但我保證，絕對沒毒，就是劑量少了些，肯定用不死人，您就放一百個心?！备赣H聞聽此言，嘆了一口氣，眉頭幾乎擰成一團了：“小醫(yī)院，缺錢啦，可……”就在父親快要動搖的時候，一抬頭，那面“大醫(yī)有德”的錦旗驀地映入父親的眼簾，父親的心猛的一震。這面錦旗是數(shù)年前父親救一位老人時，其家人贈送的。那天，那位老人突發(fā)疾病，暈倒在路旁，出診回來的父親見狀，毫不猶豫地伸出了援助之手，用了最好的藥。如果當時那藥質(zhì)量不過關(guān)，還能救下這位老人的命嗎？父親的心中豁然開朗，眉頭漸漸舒展開來。父親的眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫面：曾經(jīng)的小診所里，自己給病人輸液時的忙碌身影；鄉(xiāng)間小路上，自己背著藥箱急沖沖行走的身影；病人床前，自己給病人噓寒問暖的身影……父親再一次堅信：病人才是自己的牽掛，“待幼若子，待長若父，良心為醫(yī)，救死扶傷”才是自己永遠不能違背的準則。父親笑了，眉頭完全舒展開來。在錢與醫(yī)德面前，父親選擇了后者，父親果斷地下了逐客令，并撥通了相關(guān)部門的……【名師點評】當私立院長的父親，在資金周轉(zhuǎn)困難的情況下，面對藥販開出的誘人回扣，內(nèi)心不斷掙扎，最終拒絕誘惑，不買假藥的故事，極具現(xiàn)實意義。語言平實，描寫生動。著重描寫父親的神態(tài)，先是“眉頭緊鎖”，繼而“眉頭擰得更緊了”，接著“眉頭卻依舊緊鎖”，隨后“眉頭幾乎擰成一團”，緊接著“眉頭漸漸舒展開來”，最后“眉頭終于完全舒展”，這種變化，不僅把父親內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)呈現(xiàn)出來，推動故事發(fā)展，突出人物形象，也緊扣文題，抓住了讀者的心。04宜居城市里的故事一考生在我居住的小城，“陳五十”可是一個家喻戶曉的人物。關(guān)于陳五十，小城人最喜歡談?wù)摰臒狳c有二：一是他高超的手藝，二是他高尚的人品。某住宅小區(qū)投入使用后的第一個采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達標而上訪，物業(yè)公司一個，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個小時，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片開始發(fā)熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了50元，因為他為自己確定的收費標準就是每次50元，而且治不好不要錢。前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請陳師傅來為電路做一次全面檢查與維修。陳師傅如約而至。他先是用從上衣口袋里掏出來的兩個塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進門來。媽媽一邊遞煙一邊說：“謝謝您能來。咱們先商量一下工錢?”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次50元，治不好不收錢?！标悗煾狄贿叢榭?，一邊在一張紙上記著什么。約半小時后，他把那張紙遞給了媽媽：“這是存在的問題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購?”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說：“謝謝你能信得過我，我這就去商店。”陳師傅終于對我們家的電路進行了一次全面徹底的檢查與維修。驗收時間到了，陳師傅卻躲進了衛(wèi)生間。忽然，衛(wèi)生間里傳來一陣異樣聲響，爸爸三步兩步?jīng)_了進去，見陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手擰著坐便器水箱下面的一個大螺絲：“這里是不是總漏水?皮墊老化了……這就好了，這就好了?！标悗煾到舆^50元工錢，背起工具包，穿著那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的這正是手里還多了一個垃圾袋……我們小城被評為宜居的城市，我想，之所以宜居，正是因為有許多陳師傅一樣的居民吧?！久麕燑c評】“隨叫隨到，每次出工只收50元”，這座城市之所以被評為宜居城市，“正是因為有許多陳師傅一樣的居民吧”。故事獨特，點題巧妙。他不送免費的午餐，為你做事是收費的；他也可以賺大錢，但是他每次只收50元，無論是企業(yè)還是個人一概如此。謀生而不乏高尚，這正是文章立意深刻之所在。流暢的語言表達，細膩的人物刻畫，嚴密的情節(jié)推進，都是這篇文章取得高分的要素。05咀嚼生活真味一考生背著沉甸甸的書包，走在回家的路上。想到繁重的作業(yè)，我心頭沉甸甸的，有說不盡的煩惱。夕陽垂在天那頭，昏昏欲睡。街道因行人匆匆而過的步伐，失去了平靜、恬淡。人們都垂著臉，各做各的事情，好像永遠都做不完。猛然，在拐角的那頭，我停下了腳步，佇立在那兒。我發(fā)現(xiàn)，一個四五歲的小朋友坐在搖搖車上，咧著缺了兩顆牙的嘴，笑著，揮舞著雙手。臉頰被夕陽映得通紅，仿佛他是世界上最悠閑、最幸福的人。他的父親站在旁邊，大約30來歲，望著孩子，也綻放著最幸福的笑。身材高大的他，這一刻一點也不嚴肅，反而顯得那么溫柔，甚至有點可愛了。父子倆在咀嚼生活中幸福、快樂的真味。我的思緒忽然回到多年以前。那時，我也是在父親的陪同下，坐著搖搖車，手舞足蹈地笑，一排潔白的小牙齒微露著，那是多么幸福的時光?。《嗑昧?，因為忙，沒有那么釋懷地笑了；多久了，因為忙，沒有放學后就直接回家。大多數(shù)時候，我被圈在了各種輔導(dǎo)班里。爸爸說，人生的每個階段都是有特點的，該忙的時候就要忙。媽媽說，再努力一把，幸福的生活就會到來。我抬頭看著夕陽，夕陽好似沒有因為忙碌了一天就收斂笑容。那么，我們?yōu)槭裁床荒芟窆战堑哪菍Ω缸幽菢訒牡匦δ?？是我們自己把生活的腳步邁得太快了，以至于沒有了停下的機會。我漸漸放慢了腳步，一個人向家走去，嘴角眉梢都綻放著幸福的微笑。生活并非時時刻刻都要求我們忙碌和勞累。放松一點，其實，幸福距離我們并不遠。停下急促的腳步，我們也能抓住幸福。別跑得太快，幸福就在身邊。停下來，綻放一個笑，你就能追上幸福。來吧，停下來，綻放一個幸福的笑容，就能咀嚼生活中快樂的真味?！久麕燑c評】作者精心選取生活中的幾個真實鏡頭——忙碌煩惱的我、街上匆匆忙忙的人群、一對展開舒心笑容咀嚼生活真味的父子，以此來演繹文題，抒寫感悟。作者善于對場面、環(huán)境、心理進行細膩的描寫，以環(huán)境描寫來烘托人物心情，很有感染力。不僅如此，作者還善于從兩種人對生活的不同態(tài)度的對比中，緣事悟理，表達了自己的獨特感悟：放慢腳步，享受生活；放松一點，就能抓住幸福；綻放笑容，就能咀嚼生活中快樂的真味。06心里美滋滋的一考生說來你可能不信，我有個太尋常又太不尋常的愛好——洗碗。許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅。正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來粘乎乎的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去，變得細膩而鮮靈。那種美滋滋滋的味道，不知你是否有過？每天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最后一個走的包了，甚至留到晚上。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以只有晚飯才象征著團聚與放松。于是，洗碗自然成了女兒表表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時電視機里若正放著“洗刷刷”的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。對我來說，洗碗已是純粹的家務(wù)勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便認定我是勤勞式幽默。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？有人對我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會這么開心了。我想也是，只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘美?！久麕燑c評】洗碗，算不上什么稀奇，只是令人驚訝的是，在考生筆下，洗碗竟然成了如此快樂而幸福的事情。本文無論是巧妙的切入角度，還是栩栩如生的細節(jié)，或是洋溢于字里行間的濃郁情感，正是時下中考作文所需要的良好文風。若不是親身經(jīng)歷，定是無法寫得如此情真意切。07在那兒，我邂逅了美麗一考生我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上。天空不知何時布滿了烏云，隨后雨點便肆意落下。我放慢了腳步，盡情地感受著來自大自然的氣息。忽然，眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只原本應(yīng)該很漂亮的蝴蝶，金黃色的蝶翼上鑲嵌著烏黑的斑點，邊上還有一圈華麗的藍光。多么美麗高貴的一只小精靈??！只是如今，它卻虛弱地趴在污泥中，沒了往日那翩翩起舞的姿態(tài)。雨點毫不留情地打在它那纖薄的羽翼上，它扇動著有些破碎的翅膀，企圖逃離困住它的那片泥濘。我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時，它被人們鄙夷，帶著丑陋的外表，啃噬著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。在黑暗的繭中，它沉睡著，夢想著有一天能褪去那丑陋的外殼，長出華麗的羽翼。它夢想著有一天能高高地飛翔，以天空為舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出屬于它自己的美麗。終于，它破繭而出，與那繁華的夢境一樣，它能飛舞了?？涩F(xiàn)在，它卻被這片黑洞般的泥濘困住了，它還未向世界展示它的美麗……我想，我應(yīng)該去幫助它。它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了，風雨如同刀劍一般砍向它……它是要放棄了嗎？我向前奔去，不顧一切的，想去幫助它?？墒俏业哪_步停下了，它的羽翼漸漸地越扇越快。一瞬間，它從那片泥濘中抽離出來，它成功了！一瞬間，雨點似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬間，風也停止了流動，不再狂暴；一瞬間，我的心好似停止了跳動……它飛到一朵嬌艷的鮮花邊，輕輕扇動著留下了雨的印記的翅膀，翩翩起舞?；ǘ涞钠G麗，只是渲染了畫面的唯美。它演繹出了一段屬于自己的劇情，它以自己的生命力，詮釋了存在的意義。哦，美麗的蝴蝶，在那條遠離人煙的鄉(xiāng)間小路上，你以自己卑微的力量與風雨對抗，舞出了一段屬于自己的奇跡。在那兒，我邂逅了美麗?！久麕燑c評】文章精心敘寫了一只蝴蝶在雨中、泥中掙扎飛翔的過程，給人以啟發(fā)和鼓舞。選材視角新穎，獨具匠心。文中，插敘了蝴蝶幼時的“夢想”——飛翔，展現(xiàn)自己的美麗，并與現(xiàn)實中蝴蝶被黑洞般的泥濘困住的境況作對比，豐富了內(nèi)容、延展了內(nèi)涵。結(jié)尾段把“那兒，我邂逅了美麗”的主旨全盤托拖出，有畫龍點睛、卒章顯志的效果。08日成一事一考生幾天前，我偶然取出了一把塵封已久的胡琴。盡管琴袋上已經(jīng)起了點點黃斑，袋子里的一小塊松香也已然靈通剔透，不過，那把琴發(fā)出的聲音仍然是那么高亢嘹亮。我不由得再次想起了那個夏夜?！耙姳搪湓律迕鳌杵沛丁鼻啻u黛瓦的房前，清明的月色下，面對著一池荷花，晚風輕拂，我唱著一段京劇——《霸王別姬》?！安粚?，”外公打斷了我，嘹亮的琴聲停了下來，“不對，不對，你唱起來沒有那個味兒。這是一個悲傷的故事，要有一種無奈、悲涼的感覺?！蓖夤孟裼悬c生氣，“教過這么多遍了，還是唱得不搭一絲邊兒！”見從不生氣的外公有些不開心，我把嘴一噘，說道：“不好？那就不學了。”外公頓時又心軟了，輕輕地說：“好，拗不過你，先給我倒杯茶來?！庇谑牵冶闩苋サ共?，然后學著戲曲里的樣子，把茶端到外公面前，道了聲：“請?！蓖夤毱芬豢冢朴频卣f：“當初，不是你自己選擇學戲的嗎？怎么能半途而廢呢？”見我一聲不吭，他又道：“學唱戲，跟你上學一樣，也是要下一番工夫的。你看我，抗日時和爹娘跑散了，進了戲班，開始學習唱戲，那時候跟你一般大，學戲苦哦……早上起來吊嗓子，不時還會挨一頓打……你現(xiàn)在多好啊，怎么能說放棄呢？”“你看那荷花多美，可它要從污泥中長出來，也不容易。若它放棄生長，你還能看到這花嗎？”外公又說。我若有所思地看了看那荷花，點點頭說：“嗯，外公，我懂了?！蓖夤α?，又拿起了琴。青磚黛瓦的房前，伴著清風明月，我的聲音和外公的琴聲又響起來了，直到弦息、風止。如今，我仍時常想起那個夏夜，想起是外公讓我明白了做事要吃苦，要不輕言放棄，要日成一事，集腋成裘。哦，那滿池荷花是否仍清麗地綻放？那山間泉水是否仍叮咚作響？【名師點評】文章以“我”與外公的對話為文章主體，簡潔地敘述了外公鼓勵“我”學戲、悟戲的全過程，并巧妙的以“荷花”為參照物，使得感悟與說理深入透徹，易于理解。清新質(zhì)樸的語言，生動鮮活的形象，在一問一答中，生活的智慧如山間溪流汩汩流淌，滋潤讀者的心田。09心靈的腳步一考生天氣悶熱，似乎空氣中每一粒水份都被炸干了。把自己關(guān)在房里，坐在書桌前，分數(shù)，分數(shù)，還是分數(shù)，充溢著我的大腦，心頭猶如這天氣般郁悶，好不容易有進步，怎么這次模擬又回到原點了？看來上重點難??！唉！我站起身，拉開窗簾，一束陽光射進屋中，灰塵一下子飛舞起來，這窗子有多久沒開了？還是那灰灰的馬路？還是那雜亂的瓦礫？定定神，一大片綠色直撲眼簾，我吃了一驚，一排排綠綠的青菜，肆意地伸展著，寬厚肥大的葉子，傲傲地迎著陽光，我的心一動，他，成功了？！一年前，爺說窗前的那塊地空著也是空著，要種菜?！盃?，這里菜不好種哦，”我指著窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地干癟，想種菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。況且，家里也不缺你那點兒菜?！薄皼]關(guān)系，反正閑著也是閑著。”爺微微一笑，彎下腰拾起那瓦礫來。沒出幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉著腦袋，沒有一絲生氣?！安苏娴牟缓梅N，”爺看見我，“但是栽下去就有希望，他們也是一個個活的生命哦?！比允菢泛呛堑?，我動了動嘴唇，要說些什么，罷了，隨他去吧。再過幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來，光滑著，很精致，好像一件藝術(shù)品，爺挑來農(nóng)家肥，澆了一遍，一股臭味撲鼻而來，我趕緊關(guān)上窗戶，拉緊窗簾，拿出習題，開始了我的象牙塔之旅。進入初三，成績一直不夠穩(wěn)定，或上或下，爸說像在大海沖浪，令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試，一下子把我送進寒冬，我貓在自己的小屋子里，任由心底打著顫?？粗巴?，今冬的雪特別大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無，無力生命的掙扎吧。我痛苦地拉上窗簾，也關(guān)上了心窗?！盃?，菜不好種吧?！睜攲ξ倚π?，“只要盡心盡力，一切皆有可能?！甭耦^，做最后的努力。不知什么時候冬去春來，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青蔥，旺盛，爺，他竟成功了。爺笑了，對菜也似乎對我：“不經(jīng)過風雪的磨礪，哪有生命的綠！”我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄力量更多，待時機成熟，迸發(fā)生命的光鮮。爺，相信我，我定會邁出自信的腳步，踏上人生的征途?！久麕燑c評】小作者選取了自己讀初三時成績不夠穩(wěn)定，缺乏堅韌與自信，通過爺爺種菜的小事，給以啟迪與鼓舞。文章將爺爺種菜與自己心理起伏交織在一起，兩者相得益彰，又相互映襯，以爺爺對青菜的信心，青菜對雪災(zāi)的抗擊，來襯托自己對學習、對成績的郁悶與心慌。文中爺爺說的幾句話含有錦句的味道，為文章增色。心理刻畫，真實細膩。從開始的“郁悶”到“懷疑”“打顫”，從“掙扎”“努力”到“成功”“自信”，這樣的心路歷程貫穿于