專題06 根據(jù)圖畫及所給單詞寫出句子100題

專題06根據(jù)圖畫及所給單詞寫出句子100題根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1．often;with_____________________________________________2．invent;1885_____________________________________________3．foronehour______________________________________________4．sort;dailylife_______________________________________________5．forget;meet________________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1

2.

3.

4.

5.6．make,wood_______________________________7．use______________________________________8．read,for3days_____________________________9．wouldrather_______________________________10．If,not,rain________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。11．cut,harm____________________________12．be,since2006__________________________13．darenot,English________________________14．seeoff_________________________________15．bebuilt,lastyear____________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1.taste2.now3.use,plastic4.getlost,yesterday5.darenot,public16．__________________________17．__________________________18．__________________________19．__________________________20．__________________________21．a(chǎn)lready.hunch__________________________________22．don’t__________________________________23．London,tomorrow__________________________________24．invent,1876__________________________________25．teach,how__________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。26．now____________________________________________27．divide_____________________________________________28．a(chǎn)lready____________________________________________29．beusedfor_________________________________________30．therebe,play_________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1.everyday 2.pollution,deaf

3.tomorrow

4.invent,1926

5.don’t,public31．__________________________________________________32．__________________________________________________33．__________________________________________________34．__________________________________________________35．__________________________________________________36．provide,restaurant__________________________________________37．heavy,as…as__________________________________________38．know,tochoose__________________________________________39．a(chǎn)llowto,speak__________________________________________40．hurry,miss__________________________________________41．he,never,before________________________________42．bad,eyes________________________________43．invent,1975__________________________________________44．than____________________________________________45．north_____________________________________________46．go,tomorrow____________________________________________47．hate,because____________________________________________48．sofar,hundred____________________________________________49．have,difficulty____________________________________________50．a(chǎn)sk____________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,出—個(gè)與圖畫情景相符的句子。51．therebe________________52．foranhour________________53．impossible,make________________54．putout,ride________________55．be,connect,soon________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。56．Shanghai,tomorrow___________________________________________________________________________57．doharmto___________________________________________________________________________58．for10minutes____________________________________________________________________________59．thinkabout,where____________________________________________________________________________60．invent,1885________________________________________________________________________根據(jù)圖示及所給的提示詞，每幅圖寫一句話，用上所給的提示詞。61．be,since,threeyears__________________________________________________________________.62．cut,harmful__________________________________________________________________.63．movie,show,tonight__________________________________________________________________.64．honor,speech__________________________________________________________________.65．not,allow,inpubic__________________________________________________________________.看圖寫話

根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子 76.make,China 77.good,health 78.Tom,dowellin 79.Jenny,be,fortwoyears 80.succeed,2017BRICSSummit66．_____________________________________________________________________67．_____________________________________________________________________68．_____________________________________________________________________69．_____________________________________________________________________70．_____________________________________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子．mother，55kilos_________________________________________________72．根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子．Now__________________________________________________73．根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子．often，praise__________________________________________________74．根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子．a(chǎn)lien，describe，by___________________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子．pleasedwith_________________________________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76．ever,to______________________________________________________________77．when,invent______________________________________________________________78．if,not,rain______________________________________________________________79．bad,health______________________________________________________________80．go,Beijing,______________________________________________________________根據(jù)每小題提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.play,fortwohours 77.doharmto,hearing 78.spit,inpublic 79.therebe,cutdown 80.sothat,receiveeducation 81．_______________________________________________________________________82．_______________________________________________________________________83．_________________________________________________________________________84．________________________________________________________________________85．________________________________________________________________________看圖寫話86．learn,by________________________________________.87．near________________________________________?88．used,wear________________________________________.89．good,health________________________________________.90．delicious________________________________________.看圖寫話91．bebadfor_______________________________________92．fly,tomorrow_____________________________________93．there,dance_____________________________________94．used,for_____________________________________95．should,before,meal_____________________________________根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。96．fond_________________________________________97．want,grow_________________________________________98．whenever,help__________________________________________99．ill,foraweek_________________________________________100．off,when,leave_________________________________________

專題06根據(jù)圖畫及所給單詞寫出句子100題參考答案1．Ioftenplaychesswithmyfriend.

2．Thecarwasinventedin1885.

3．Themanhasreadbooksforonehour.

4．Weshouldsortlitterinourdailylife.

5．Theboyforgotwhattime##whentomeet.【解析】1．根據(jù)圖片及所給單詞，可知是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的陳述句，本句表達(dá)為“我經(jīng)常和我的朋友下象棋。”，I作主語；often頻度副詞；playchesswithmyfriend“和我的朋友下象棋”，作謂語和賓語。故答案為Ioftenplaychesswithmyfriend.2．根據(jù)圖片及所給單詞提示，是一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，本句表達(dá)為“汽車發(fā)明于1885年?！逼浣Y(jié)構(gòu)是was/weredone的形式，thecar作主語，be動(dòng)詞用was；wasinvented“被發(fā)明”，作謂語；in1885作狀語，故答案為Thecarwasinventedin1885.3．根據(jù)圖片及所給單詞提示，是現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)是have/hasdone的形式，本句表達(dá)為“這個(gè)人已經(jīng)讀書一個(gè)小時(shí)了?！眛heman作主語，助動(dòng)詞用has；hasread作謂語；books作賓語；foronehour“一個(gè)小時(shí)”，故答案為Themanhasreadbooksforonehour.4．根據(jù)圖片及所給單詞提示，是陳述句，本句表達(dá)為“我們應(yīng)該在日常生活中整理垃圾。”should“應(yīng)該”，是情態(tài)動(dòng)詞，后加動(dòng)詞原形；sort作謂語；litter作賓語；inourdailylife作狀語，故答案為Weshouldsortlitterinourdailylife.5．根據(jù)圖片及所給單詞提示，是一般過去時(shí)態(tài)，本句表達(dá)為“那男孩忘了什么時(shí)候見面?！眛heboy作主語；此處謂語動(dòng)詞用過去式，forgot作謂語；whattime/when“何時(shí)”，whattime/whentomeet“何時(shí)見面”是動(dòng)詞不定式作賓語，故答案為Theboyforgotwhattime/whentomeet.6．Thechairismadeofwood.

7．Hecanusethecameratotakephotos./Thecameraisusedtotakephotos./fortakingphotos.

8．Ihavereadthebookfor3days.

9．Shewouldrathersingthandance./Shewouldratherdancethansing.

10．Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgofishing./Wewillgofishingifitdoesn’traintomorrow.【分析】6．根據(jù)提示詞以及圖片可知，此處表示“這把椅子是木頭做的”。bemadeof：由……制成；陳述客觀事實(shí)，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語thechair是單數(shù)形式，be動(dòng)詞用is，故填Thechairismadeofwood。7．根據(jù)提示詞以及圖片可知，此處表示“他可以用照相機(jī)拍照”。usesthtodosth：用某物做某事；情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形；或使用一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)beusedtodosth：被用來做某事；beusedfordoingsth：被用來做某事；takephotos：拍照，故填Hecanusethecameratotakephotos./Thecameraisusedtotakephotos./fortakingphotos.8．根據(jù)提示詞以及圖片可知，此處表示“這本書我已經(jīng)讀了三天了”。for+一段時(shí)間，要與現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone結(jié)構(gòu)連用，主語I是第一人稱，助動(dòng)詞用have；readthebook：讀書，故填I(lǐng)havereadthebookfor3days.9．根據(jù)提示詞以及圖片可知，此處表示“她寧愿唱歌也不愿跳舞/她寧愿跳舞而不愿唱歌”。wouldratherdothandosth“寧愿做某事也不愿做某事”。sing：唱歌；dance：跳舞，故填Shewouldrathersingthandance./Shewouldratherdancethansing.10．根據(jù)提示詞以及圖片可知，此處表示“如果明天不下雨，我們就去釣魚”。if引導(dǎo)條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”，從句主語it是第三人稱，否定句借助于助動(dòng)詞doesn’t，后面的動(dòng)詞用原形；gofishing：去釣魚，tomorrow：明天，故填I(lǐng)fitdoesn’traintomorrow,wewillgofishing./Wewillgofishingifitdoesn’traintomorrow.11．Cuttingdowntreesdoesharmtotheenvironment.

12．IhavebeenanEnglishteachersince2006.##ShehasbeenanEnglishteachersince2006.

13．HedarenotspeakEnglishinpublic.

14．Thewomanisseeingthegirloffatthetrainstation.

15．Theschoolwasbuiltlastyear.【分析】11．根據(jù)圖片及cut,harm可知，句子應(yīng)表達(dá)的是“砍伐樹木對(duì)環(huán)境有害?！?，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，cutdown“砍倒”，動(dòng)詞短語作主語，應(yīng)用動(dòng)名詞形式，doharmto“對(duì)……有害”，主語是動(dòng)名詞形式，動(dòng)詞用三單形式；environment環(huán)境，故填Cuttingdowntreesdoesharmtotheenvironment.12．根據(jù)圖片及be,since2006可知，句子應(yīng)表達(dá)的是“自從2006年以來，我/她一直是一名英語教師?！保瑫r(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語是I/she，beanEnglishteacher“是一名英語老師”，主語是I時(shí)，助動(dòng)詞用have，主語是she時(shí)，助動(dòng)詞用has；since2006“自從2006年以來”，故填I(lǐng)have/ShehasbeenanEnglishteachersince2006.13．根據(jù)圖片及darenot,English可知，句子應(yīng)表達(dá)的是“他不敢當(dāng)眾講英語?！?，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是he，dare是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，否定直接在dare后加not，speakEnglish“講英語”；inpublic“在公共場(chǎng)合”，故填HedarenotspeakEnglishinpublic.14．根據(jù)圖片及seeoff可知，句子應(yīng)表達(dá)的是“那位婦女正在火車站為那女孩送行。”，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是thewoman；seethegirloff“為女孩送行”，主語是單數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is；atthetrainstation“在火車站”，故填Thewomanisseeingthegirloffatthetrainstation.15．根據(jù)圖片及bebuilt,lastyear可知，句子應(yīng)表達(dá)的是“這所學(xué)校是去年建的?！?，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語是theschool；謂語是build，與動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，be動(dòng)詞用was，故填Theschoolwasbuiltlastyear.16．Thecaketastesdelicious.

17．Sheisrunningnow.

18．Don’tuseplasticbags.

19．Hegotlostyesterday.

20．ShedarenotspeakEnglishinpublic.【分析】16．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“蛋糕嘗起來很好吃。”句子陳述一般事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Thecake，是三單式；taste“嘗起來”，在句中作謂語，這里謂語動(dòng)詞要用三單式

tastes，且

taste為系動(dòng)詞，后接形容詞delicious“美味的、可口的”作表語；故答案為Thecaketastesdelicious.17．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“她現(xiàn)在正在跑步?！庇蒼ow可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；主語是She，be動(dòng)詞用is；run的現(xiàn)在分詞是running；時(shí)間狀語now置于句末；故答案為Sheisrunningnow.18．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“不要使用塑料袋?！本渥訛榉穸ㄆ硎咕?，其結(jié)構(gòu)為Don’t+動(dòng)詞原形；use“使用”，動(dòng)詞；plasticbags“塑料袋”；故答案為Don’tuseplasticbags.19．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“他昨天迷路了?！庇蓎esterday可知句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)；主語是He，getlost“迷路”，固定詞組，這里應(yīng)用get的過去式got；故答案為He

got

lost

yesterday.20．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“她不敢在公共場(chǎng)合說英語。”主語是She，dare

not

to

do

sth“不敢做某事”，這里的dare為情態(tài)動(dòng)詞，沒有人稱和數(shù)的變化，后接動(dòng)詞原形；“說英語”speakEnglish；“在公共場(chǎng)合”inpublic，固定詞組；故答案為ShedarenotspeakEnglishinpublic.21．Thegirl/Shehasalreadyhadlunch.

22．Don’ttakephotos/pictureshere.

23．Thegirlisflyingto/willflytoLondontomorrow./ShewillgotoLondonbyplanetomorrow.

24．Thetelephonewasinventedin1876.

25．Themanisteachinghisdaughter/thegirlhowtorideabike.【分析】21．圖中女孩吃飽了，結(jié)合所給單詞lunch可知，此處表達(dá)吃過午飯了，女孩thegirl或用人稱代詞she作主語，吃午飯havelunch；根據(jù)所給單詞already可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成是have/hasdone，主語是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用hashadlunch。故填Thegirl/Shehasalreadyhadlunch.22．圖片內(nèi)容表示“禁止拍照”，拍照takephotos/pictures，結(jié)合所給單詞don’t可知，此處是否定祈使句，表達(dá)“不要在這兒拍照”。故填Don’ttakephotos/pictureshere.23．圖片內(nèi)容表明女孩要坐飛機(jī)去某地，女孩thegirl或用人稱代詞she作主語，坐飛機(jī)去某地flytosp.或gotosp.byplane；根據(jù)所給單詞London及tomorrow可知，此處表達(dá)明天將做坐飛機(jī)去倫敦，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，用willdo結(jié)構(gòu)，也可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來。故填Thegirlisflyingto/willflytoLondontomorrow./ShewillgotoLondonbyplanetomorrow.24．圖片內(nèi)容是電話telephone，根據(jù)所給單詞invent及1876可知，此處是表達(dá)電話發(fā)明于1876年，句子應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)was/weredone，主語是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用wasinvented，在1876年“in1876”。故填Thetelephonewasinventedin1876.25．圖片內(nèi)容為一個(gè)男人在與他的女兒/女孩騎自行車，男人theman，他的女兒hisdaughter，女孩thegirl，騎自行車rideabike，結(jié)合所給單詞teach和how可知，此處表達(dá)“這個(gè)男人在教他的女兒/女孩如何騎自行車”，句子為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用isteaching，賓語是特殊疑問詞how后接動(dòng)詞不定式形式：howtorideabike。故填Themanisteachinghisdaughter/thegirlhowtorideabike.26．Theyareplayingchessnow.

27．He/Shedividedthecakeintofourparts./Thecakewasdividedintofourparts.

28．Theyhavealreadycleanedtheroom/classroom.

29．Thecameraisusedfortakingphotos.

30．Therearetwochildren/boysplayingfootball(ontheplayground).【解析】26．圖中兩個(gè)小孩在下國(guó)際象棋，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“他們現(xiàn)在正在下國(guó)際象棋?！备鶕?jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。他們they，后接be動(dòng)詞are；下國(guó)際象棋playchess，play的現(xiàn)在分詞形式為playing；時(shí)間狀語now置于最末。故填Theyareplayingchessnow.27．圖中蛋糕被分成了四份，結(jié)合所給詞可知要表示“他/她把蛋糕分成了四份。”或“蛋糕被分成了四份”，用一般過去時(shí)或一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。把……分成……dividesth.into；蛋糕thecake；四份fourparts。故填He/Shedividedthecakeintofourparts./Thecakewasdividedintofourparts.28．圖中孩子們?cè)谝粋€(gè)屋子里打掃衛(wèi)生，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“他們已經(jīng)打掃了房間/教室?！庇矛F(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/hasdone。他們they，后接助動(dòng)詞have；到掃房間/教室cleantheroom/classroom。故填Theyhavealreadycleanedtheroom/classroom.29．圖中有一個(gè)相機(jī)，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“這個(gè)相機(jī)是用來拍照的?！庇靡话悻F(xiàn)在時(shí)。這個(gè)相機(jī)thecamera，后接be動(dòng)詞is；beusedfor被用來……，for后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式；拍照takephotos。故填Thecameraisusedfortakingphotos.30．圖中兩個(gè)男孩在踢足球，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“有兩個(gè)孩子/男孩(在操場(chǎng)上)踢足球。”兩個(gè)孩子/男孩twochildren/boys，其前be動(dòng)詞用are；踢足球playfootball；在操場(chǎng)上ontheplayground。用“Therebesb.doingsth.”結(jié)構(gòu)表示“有某人正在做某事”。故填Therearetwochildren/boysplayingfootball(ontheplayground).31．Theflowersarewateredbythegirleveryday./Thegirlwaterstheflowerseveryday.

32．Noisepollutioncanmakepeopledeaf.

33．WewillgototheGreatWalltomorrow.

34．Thecarwasinventedin1926.

35．Don’tspitanywhereinpublic.【解析】31．圖中小女孩在澆花，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“女孩每天澆花。”澆花watertheflowers。根據(jù)“everyday”可知用一般現(xiàn)在時(shí)。句子可以thegirl做主語，表示主動(dòng)，也可以theflowers做主語，表示被動(dòng)。故填Theflowersarewateredbythegirleveryday./Thegirlwaterstheflowerseveryday.32．圖中男孩身邊是各種噪音，結(jié)合所給詞可知此處表達(dá)“噪音污染能使人耳聾。”噪音污染noisepollution；能can，后接動(dòng)詞原形；使make，后接形容詞作賓語補(bǔ)足語。故填Noisepollutioncanmakepeopledeaf.33．圖中是萬里長(zhǎng)城，結(jié)合所給詞可知此處表達(dá)“明天我們將去長(zhǎng)城?！本渥佑靡话銓頃r(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo；去長(zhǎng)城gototheGreatWall。故填WewillgototheGreatWalltomorrow.34．圖中是一輛小汽車，結(jié)合所給詞可知此處表示“汽車是1926年發(fā)明的?！毙∑噒hecar，與“invent”之間是動(dòng)賓關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài)；在1926年in1926，是過去時(shí)間，用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填Thecarwasinventedin1926.35．圖中警告牌提示禁止吐痰，結(jié)合所給詞可知此處表示“不要在公共場(chǎng)所隨地吐痰?！庇谩癉on’t+動(dòng)詞原形+其他”構(gòu)成祈使句的否定形式；吐痰spit；隨地anywhere；在公共場(chǎng)所inpublic。故填Don’tspitanywhereinpublic.36．Therobortprovides/provided(the)service/foodforthecustomers/usintherestaurant.

37．Theboy/Heistwice/twotimesasheavyasthegirl/her/she.

38．Idon’tknowwhichtochoose.

39．Wearenotallowedtospeakaloud/loudlyinthelibrary.

40．Hurryup,oryou’llmissthebus./Ifyouhurryup,youwon’t/can’tmissthebus.【解析】36．圖中一個(gè)機(jī)器人端著餐盤，結(jié)合所給詞可知此處表示“機(jī)器人在餐館中為顧客提供服務(wù)?！眕rovidesth.forsb.為某人提供某物，此處用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)均可。故填Therobortprovides/provided(the)service/foodforthecustomers/usintherestaurant.37．圖中男孩90公斤，女孩45公斤，結(jié)合所給詞可知此處表達(dá)“這個(gè)男孩是那個(gè)女孩的兩倍重。”as...as和……一樣……，中間加形容詞heavy的原級(jí)；twice/twotimes兩倍。故填Theboy/Heistwice/twotimesasheavyasthegirl/her/she.38．圖中人物頭頂有問號(hào)，而漢語中有三個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合所給詞可知此處表示“我不知道選擇哪個(gè)?！盜don’tknow我不知道；which哪個(gè)，后接動(dòng)詞不定式tochoose，充當(dāng)know的賓語。故填I(lǐng)don’tknowwhichtochoose.39．圖中是圖書館中有人大聲說話，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“我們不允許在圖書館大聲說話?！眀enotallowedtodosth.不被允許做某事；speakaloud/loudly大聲說話；inthelibrary在圖書館。故填Wearenotallowedtospeakaloud/loudlyinthelibrary.40．圖中有人在趕公交，且有漢語提示“快一點(diǎn)”，結(jié)合所給詞可知要表達(dá)“快點(diǎn)，否則你將錯(cuò)過公交車。”hurryup快點(diǎn)；or否則；missthebus錯(cuò)過公交車。用一般將來時(shí)超時(shí)還未發(fā)生的事情。故填Hurryup,oryou’llmissthebus./Ifyouhurryup,youwon’t/can’tmissthebus.41．HehasneverbeentoFrance/Parisbefore.

42．It’sbadforyoureyestoreadinthesun./Readinginthesunisbadforyoureyes.

43．Thecamerawasinventedin1975.

44．Applesaremoreexpensivethanbananas./Bananasarecheaperthanapples.

45．Hangzhouis/liesinthenorthofZhejiang（Province）.【分析】41．圖畫表示巴黎Paris或法國(guó)French，根據(jù)never和before可知，此處用現(xiàn)在完成時(shí)，haveneverbeento從沒有去過，主語he是第三人稱單數(shù)，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故填HehasneverbeentoFrance/Parisbefore.“他以前從沒有去過法國(guó)/巴黎?！?2．圖畫表示在陽光下讀書，bebadfor對(duì)……有害，It’s+形容詞+forsthtodosth做某事對(duì)某物來說是……，故填I(lǐng)t’sbadforyoureyestoreadinthesun./Readinginthesunisbadforyoureyes.“在陽光在讀書對(duì)你的眼睛有害?！?3．圖畫表示相機(jī)，in1975作時(shí)間狀語，謂語用一般過去時(shí)，thecamera相機(jī)，是第三人稱單數(shù)，作主語，謂語用第三人稱單數(shù)形式，主語camera與謂語invent之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用被動(dòng)語態(tài)，故填Thecamerawasinventedin1975.“照相機(jī)是在1975年被發(fā)明的。”44．圖畫表示蘋果的價(jià)格是每千克8元，香蕉的價(jià)格是每千克6元，因此蘋果比香蕉貴，或者香蕉比蘋果便宜。expensive昂貴的，cheap便宜的，根據(jù)than可知，此處用比較級(jí)，故填A(yù)pplesaremoreexpensivethanbananas./Bananasarecheaperthanapples.“蘋果比香蕉更貴?！?5．圖畫表示杭州在浙江省內(nèi)的北部，inthenorth在北部，bein=liein位于，主語Hangzhou是第三人稱單數(shù)形式，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故填Hangzhouis/liesinthenorthofZhejiang（Province）.“杭州位于浙江省北部?！?6．Wearegoingto/willgotothecinema/themoviestomorrow.

47．Thegirlhatesgoingtotherestaurantbecauseit’stoonoisy.

48．Themanhasplantedhundredsoftreessofar.

49．ThemanhasdifficultyinlearningGerman.

50．Thesonaskedhisdadwheretohaveapicnic/wheretheywouldhaveapicnic.【解析】46．根據(jù)圖片和“go,tomorrow”可知，本句可表達(dá)為“我們明天要去看電影。”，時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，可用begoingtodo/willdo表示；gotothecinema/themovies看電影。故填Wearegoingto/willgotothecinema/themoviestomorrow.47．根據(jù)圖片和“hate,because”可知，本句可表達(dá)為“這個(gè)女孩討厭去餐館，因?yàn)槟抢锾沉恕！?，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Thegirl，謂語動(dòng)詞用三單；hatedoingsth討厭做某事；because引導(dǎo)原因狀語從句。故填Thegirlhatesgoingtotherestaurantbecauseit’stoonoisy.48．根據(jù)圖片和“sofar,hundred”可知，本句可表達(dá)為“到目前為止，這個(gè)人已經(jīng)種了幾百棵樹。”，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，主語是Theman，助動(dòng)詞用has；hundredsof成百上千，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)trees。故填Themanhasplantedhundredsoftreessofar.49．根據(jù)圖片和“have,difficulty”可知，本句可表達(dá)為“這個(gè)人學(xué)德語有困難?！保瑫r(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Theman，謂語動(dòng)詞用三單；havedifficultyindoingsth做某事有困難。故填ThemanhasdifficultyinlearningGerman.50．根據(jù)圖片和“ask”可知，本句可表達(dá)為“兒子問他爸爸要在哪里野餐?！?，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞用過去式；wheretodo或where引導(dǎo)賓語從句；haveapicnic去野餐。故填Thesonaskedhisdadwheretohaveapicnic/wheretheywouldhaveapicnic.51．Thereisaradioonthedesk.

52．Theyhaveplayedvolleyballforanhour.

53．It’simpossibletomakeapigfly.

54．Sheisputtingoutherhandtoaskforaride.

55．FuzhouandChanglewillbeconnectedbyasubwaylinesoon.【分析】51．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達(dá)的句子是“桌子上有一臺(tái)收音機(jī)?！本渥雨愂鲆话闶聦?shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。therebe句型表示某地有某物，主語aradio是單數(shù)，be動(dòng)詞用is；onthedesk“在桌子上”故填Thereisaradioonthedesk.52．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達(dá)的句子是“她們已經(jīng)打了一個(gè)小時(shí)排球了?！眲?dòng)作發(fā)生在過去，而且持續(xù)到了現(xiàn)在，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/has+動(dòng)詞的過去分詞，主語是they，用have；playvolleyball“打排球”，play的過去分詞是played；foranhour“一個(gè)小時(shí)”；故填Theyhaveplayedvolleyballforanhour.53．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達(dá)的句子是“讓豬飛起來是不可能的?！盜t’s+形容詞+todosth.“做某事是……的”，固定句型；makeapigfly“讓豬飛起來”，這里的make用動(dòng)詞原形；故填I(lǐng)t’simpossibletomakeapigfly.54．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達(dá)的句子是“她伸出手請(qǐng)求搭車?！北硎粳F(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語是she，be動(dòng)詞用is；putoutherhandtoaskforaride“伸手請(qǐng)求搭車”，這里的put用其現(xiàn)在分詞形式putting；故填Sheisputtingoutherhandtoaskforaride.55．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達(dá)的句子是“福州和長(zhǎng)樂很快就會(huì)被一條地鐵線連接起來?！眂onnect“連接”，動(dòng)詞，主語FuzhouandChangle與謂語動(dòng)詞之間存在被動(dòng)關(guān)系，因此要用被動(dòng)語態(tài)；再結(jié)合提示詞soon，可知時(shí)態(tài)用一般將來時(shí)，其被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)為will+be+動(dòng)詞的過去分詞；byasubwayline“被一條地鐵線”；故填FuzhouandChanglewillbeconnectedbyasubwaylinesoon.56．HeisflyingtoShanghaitomorrow./HewillflytoShanghaitomorrow./HeisgoingtoShanghaibyplane/airtomorrow./HewillgotoShanghaibyplane/airtomorrow.

57．Airpollutiondoes(great)harmtotheenvironment/ourhealth.

58．Themovie/filmhasbeenonfor10minutes.

59．Heisthinkingaboutwheretogo/wherehewillgo.

60．Acarwas/Carswereinventedin1885.【解析】56．根據(jù)圖片和“Shanghai,tomorrow”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“他明天飛往上海?！?；時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，可用begoingto或willdo結(jié)構(gòu)，主語he為第三人稱單數(shù)，故用be動(dòng)詞is；flytoShanghai/gotoShanghaibyplane/air“飛往上海/乘飛機(jī)去上?！薄９侍頗eisflyingtoShanghaitomorrow./HewillflytoShanghaitomorrow./HeisgoingtoShanghaibyplane/airtomorrow./HewillgotoShanghaibyplane/airtomorrow.57．根據(jù)圖片和“doharmto”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“空氣污染對(duì)環(huán)境/我們的健康危害很大?！?；時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語airpollution為第三人稱單數(shù)，故謂語用其第三人稱單數(shù)形式；doharmto“對(duì)……有害”；theenvironment/ourhealth作介詞to的賓語。故填A(yù)irpollutiondoes(great)harmtotheenvironment/ourhealth.58．根據(jù)圖片和“for10minutes”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“這部電影已經(jīng)上映10分鐘了。”；時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，且謂語為延續(xù)性動(dòng)作；主語themovie/film為第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞應(yīng)用has；beon“上演”，此處應(yīng)為hasbeenon；for10minutes作時(shí)間狀語。故填Themovie/filmhasbeenonfor10minutes.59．根據(jù)圖片和“thinkabout,where”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“他在考慮去哪兒/他要去哪兒?！?；本句可用“where+動(dòng)詞不定式”作thinkabout的賓語，也可用where引導(dǎo)賓語從句；主句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語he為第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞應(yīng)用is；從句時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)。故填Heisthinkingaboutwheretogo/wherehewillgo.60．根據(jù)圖片和“invent,1885”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“汽車被發(fā)明于1885年。”；本句為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；主語acar/cars對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞分別為was/were。故填A(yù)carwas/Carswereinventedin1885.61．Hehasbeenacooksincethreeyearsago.

62．Cuttingdowntreesisharmfultoourenvironment.

63．Themoviewillbeshowntonight.

64．It’sanhonortogiveaspeechhere.

65．Wearenotallowedtosmokeinpublic.【解析】61．sincethreeyearsago意為“自從三年前”，一般與現(xiàn)在完成時(shí)連用，其結(jié)構(gòu)是has/have+動(dòng)詞的過去分詞。主語是he，謂語動(dòng)詞是hasbeen。故填Hehasbeenacooksincethreeyearsago.62．beharmfulto是形容詞短語，意為“對(duì)……有害”；cutdown是動(dòng)詞短語，意為“砍倒”；動(dòng)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故填Cuttingdowntreesisharmfultoourenvironment.63．show作動(dòng)詞，可意為“上演，上映”；themovie與show之間是被動(dòng)關(guān)系，被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+及物動(dòng)詞的過去分詞。根據(jù)提示詞tonight，句子使用一般將來時(shí)。故填Themoviewillbeshowntonight.64．giveaspeech是動(dòng)詞短語。意為“做演講”；honor是名詞，anhonor表示“一種榮譽(yù)”，it作形式主語，真正的主語用todo不定式表示。故填I(lǐng)t’sanhonortogiveaspeechhere.65．inpublic意為“公開地，公眾地”；beallowedtodosth.意為“被允許做某事”；we作主語，be動(dòng)詞用are。故填Wearenotallowedtosmokeinpublic.66．ThewatchismadeinChina.

67．Tea/Drinkingteaisgoodforourhealth.

68．Tomdoeswellinplayingthepiano.

69．JennyhasbeeninAmerica/theUSA/NewYorkfortwoyears.

70．Xiamensucceededinhosting2017BRICSSummit.【解析】66．根據(jù)提供的圖畫情景和提示詞可知，此句應(yīng)是ThewatchismadeinChina.67．根據(jù)提供的圖畫情景和提示詞可知，此句應(yīng)是Tea/Drinkingteaisgoodforourhealth.68．根據(jù)提供的圖畫情景和提示詞可知，此句應(yīng)是Tomdoeswellinplayingthepiano.69．根據(jù)提供的圖畫情景和提示詞可知，此句應(yīng)是ennyhasbeeninAmerica/theUSA/NewYorkfortwoyears.70．根據(jù)提供的圖畫情景和提示詞可知，此句應(yīng)是Xiamensucceededinhosting2017BRICSSummit.71．Mymotherweighs55kilos．

72．Thestudentsaregettingontheschoolbusnow．

73．Theboydoeswellinhislessonsandhisteacheroftenpraiseshim．

74．Aliensaredescribedbymanypeople．

75．Heispleasedwiththegifthisdadgiveshim．【解析】71．句意：我媽媽重55公斤。根據(jù)提示詞mother和55kilos，結(jié)合圖片可知表達(dá)的意思為"我媽媽重55千克."，句子敘述一件事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；weigh，動(dòng)詞，重．故填Mymotherweighs55kilos．72．句意：學(xué)生們正在上校車。根據(jù)提示詞now，結(jié)合圖片可知表達(dá)的意思為"學(xué)生們?cè)谏闲＼?"，根據(jù)now判斷句子使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成be+Ving，主語是復(fù)數(shù)，這里用are；geton表示上車，theschoolbus校車．故填Thestudentsaregettingontheschoolbusnow．73．句意：這個(gè)男孩功課很好，他的老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。根據(jù)提示詞often和praise，結(jié)合圖片可知表達(dá)的意思為"這個(gè)男孩功課很好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他."，句子敘述一件事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；dowellin表示在…方面表現(xiàn)的好，praise，動(dòng)詞，表?yè)P(yáng)．故填Theboydoeswellinhislessonsandhisteacheroftenpraiseshim．74．句意：許多人都描述過外星人。根據(jù)提示詞alien、describe和by，結(jié)合圖片可知表達(dá)的意思為"外星人被許多人描述."，句子敘述一件事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語是動(dòng)作的承受者，句子使用被動(dòng)語態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；這里不止一個(gè)外星人，應(yīng)該用復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，by后面跟動(dòng)作的執(zhí)行者．故填A(yù)liensaredescribed

bymanypeople．75．句意：他對(duì)爸爸給他的禮物很滿意。根據(jù)提示詞pleasedwith，結(jié)合圖片可知表達(dá)的意思為"他對(duì)他爸爸給他的禮物很滿意."，這里句子敘述一件事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；bepleasedwith表示對(duì)…感到滿意，hisdadgiveshim作定語修飾gift．故填Heispleasedwiththegifthisdadgiveshim．76．HaveyoueverbeentotheGreatWall?

77．Whenwasthedigitalcamerainvented?

78．Ifitdoesn’train,Iwillgofishing.

79．Airpollutionisharmfultoourhealth.

80．HeoftengoestoBeijingbytrain.【解析】76．句意：你去過長(zhǎng)城嗎？圖片展示的是長(zhǎng)城，給詞中有ever和to，因此我們可以推測(cè)這里應(yīng)問去過長(zhǎng)城嗎？注意應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，一般疑問句將Have提前。77．句意：數(shù)碼照相機(jī)是什么時(shí)候發(fā)明的？圖片是一個(gè)照相機(jī)，給的詞有when什么時(shí)候，invent是發(fā)明，故這是一個(gè)疑問句，問的是數(shù)碼相機(jī)什么時(shí)候發(fā)明的，注意句子的主語digitalcamera和動(dòng)詞invent構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，而且這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該是過去的，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)wasinvented。78．句意：如果不下雨，我將會(huì)去釣魚。句子if引導(dǎo)的是條件狀語從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，rain下雨，是實(shí)意動(dòng)詞，故應(yīng)用助動(dòng)詞does構(gòu)成否定句；主句應(yīng)該用一般將來時(shí)態(tài)，gofishing是固定短語，去釣魚。79．句意：空氣污染對(duì)我們的健康是有害的。圖片顯示的是空氣污染，應(yīng)該用詞組airpollution；bebadfor是固定短語，對(duì)…有害，后面跟名詞health，健康。80．句意：他經(jīng)常坐火車去北京。根據(jù)圖片可知，這里的交通工具是火車，bytrain是固定短語，乘坐火車；主語He是第三人稱單數(shù)，often表示經(jīng)常性的動(dòng)作，應(yīng)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)搭配使用，謂語動(dòng)詞go應(yīng)變?yōu)槿龁涡问絞oes。點(diǎn)睛：這個(gè)題目是利用所給圖片和所給單詞，寫一個(gè)句子。做題時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察圖片，了解圖片內(nèi)容，然后瀏覽所給單詞，弄清楚他們的意思，結(jié)合圖片和單詞，聯(lián)想這句話想要表達(dá)的意思，用正確的詞匯、時(shí)態(tài)表達(dá)出來。例如第2小題，圖片是數(shù)碼照相機(jī)，所給單詞有when什么時(shí)候；invent發(fā)明，由此我們可以推測(cè)，這句話應(yīng)問數(shù)碼照相機(jī)是什么時(shí)候發(fā)明的，疑問詞是when，主語為digitalcamera，和動(dòng)詞invent構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，而且表示的是過去的動(dòng)作，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，wasinvented，變疑問句時(shí)，把was提到主語前面。填Whenwasthedigitalcamerainvented?81．Theboyhasplayedthepianofortwohours.

82．Noisedoesharmtopeople's(our)hearing.

83．Don'tspitinpublic,please.

84．Thereissomeonecuttingdownthetrees./Therearesomepeoplecuttingdownmanytrees.

85．Thechildrenaresopoorthattheycan'treceiveagoodeducation.【解析】81．根據(jù)圖畫和單詞提示，可知此處表示“那個(gè)男孩已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)鋼琴.”playthepiano彈鋼琴，fortwohours長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)，故此處為Theboyhasplayedthepianofortwohours.82．根據(jù)圖畫和單詞提示，可知此處表示“噪音對(duì)人們的聽力有害”。doharmto對(duì)……有害，people’shearing人們的聽力，故為Noisedoesharmtopeople's(our)hearing.83．根據(jù)圖畫和單詞提示，可知此處表示“不要在公眾場(chǎng)所吐痰。”inpublic在公眾場(chǎng)所，此處是祈使句的否定形式，用don’t+動(dòng)詞原形，故為Don'tspitinpublic,please.84．根據(jù)圖畫和單詞提示，可知此處表示“有人砍下了樹?！眂utdown砍下，thereissomeone或therearepeople表示有人，此處作后置定語，主語someone與定語cutdown之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，故此處為Thereissomeonecuttingdownthetrees./Therearesomepeoplecuttingdownmanytrees.85．根據(jù)圖畫和單詞提示，可知此處表示“這