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文檔簡介
2.1.1傾斜角與斜率..學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在平面直角坐標(biāo)系中,觀察圖形,能探索確定直線位置的幾何要素.
2.通過具體實(shí)例,正確理解直線傾斜角和斜率的概念,在此過程中提高分析問題,解決問題的能力,提高數(shù)學(xué)抽象核心素養(yǎng).
3.經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式,提高數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng).引言導(dǎo)入直觀感知、操作確認(rèn)、思辨論證、度量計(jì)算綜合法
解析幾何
把幾何基本元素點(diǎn)——代數(shù)基本對象數(shù)(有序數(shù)對或數(shù)組)對應(yīng)起來,建立曲線(點(diǎn)的軌跡)方程
幾何問題
代數(shù)問題
研究幾何圖形性質(zhì)
代數(shù)方法坐標(biāo)法坐標(biāo)系引言導(dǎo)入問題1.確定一條直線的幾何要素是什么?AB兩點(diǎn)確定一條直線一點(diǎn)和一個(gè)方向確定一條直線問題探究問題探究
問題2:在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過一點(diǎn)
可以做無數(shù)條直線,它們有什么區(qū)別?直角坐標(biāo)系在這里發(fā)揮著什么功能?Oyα3xα1α2坐標(biāo)原點(diǎn)——基準(zhǔn)點(diǎn)坐標(biāo)軸——定位
在平面直角坐標(biāo)系中,我們規(guī)定水平直線的方向向右,其他直線向上的方向?yàn)檫@條直線的方向.OO問題探究問題探究
當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),我們以x軸為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上的方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.
當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定它的傾斜角為0°.0°≤α<180°問題探究
問題3:直線l的傾斜角一定與P1,P2兩點(diǎn)的坐標(biāo)有內(nèi)在聯(lián)系.具體有怎樣的聯(lián)系呢?問題探究問題探究
一般地,如果直線l經(jīng)過兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,那么α與P1,P2的坐標(biāo)有怎樣的關(guān)系?
問題探究問題探究追問:上述公式對所有直線上的點(diǎn)都成立嗎?
當(dāng)直線與y軸平行或重合時(shí),式子無意義.
問題探究
日常生活中常用坡度表示傾斜面的傾斜程度:
當(dāng)直線的傾斜角為銳角時(shí),直線的斜率與坡度是類似的.α問題探究
O問題探究
當(dāng)
=0°時(shí),斜率為0.當(dāng)
=90°時(shí),斜率不存在.問題探究
如果直線經(jīng)過兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2那么直線的斜率滿足公式:上述公式叫做直線的斜率公式.問題探究問題探究問題探究
當(dāng)直線P1P2與x軸不垂直時(shí),
問題4:直線的方向向量也可以表示直線的方向,它與斜率有什么內(nèi)在聯(lián)系?當(dāng)直線P1P2與x軸垂直時(shí),它的一個(gè)方向向量為(0,1),斜率不存在.若直線l的斜率為,它的一個(gè)方向向量的坐標(biāo)為(x,y),則
例1如圖,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求直線AB,BC,CA的斜率,并判斷這些直線的傾斜角是銳角還是鈍角.練習(xí)鞏固
例1如圖,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求直線AB,BC,CA的斜率,并判斷這些直線的傾斜角是銳角還是鈍角.練習(xí)鞏固
問題5:請同學(xué)們回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,回答下面問題:(1)你學(xué)會
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