2025屆淮北市重點中學物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆淮北市重點中學物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一個做勻加速直線運動的物體的加速度是3m/s2，這意味著（）A．該物體在任1s末的速度是該秒初速度的3倍B．該物體在任1s末的速度比該秒的初速度大3m/sC．該物體在第1s末的速度為3m/sD．該物體在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s2、物體甲的速度—時間圖象和物體乙的位移—時間圖象分別如圖所示，則對這兩個物體的運動說法正確的是（）A．甲在0-4s時間內(nèi)有往返運動，它的總位移為6mB．甲在0-4s時間內(nèi)總位移為零，它通過的總路程為6mC．乙在t＝2s時速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反D．乙在0-4s時間內(nèi)通過的位移為零3、A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，其速度—時間圖象如圖所示，則:()A．A、B兩物體運動方向相反B．4s內(nèi)B一直在A的前方C．4s時A、B兩物體的相遇D．A物體的加速度比B物體的加速度小4、如圖所示，水平桌面上有一木塊在力、的作用下，處于靜止狀態(tài)，力，力，方向均為水平方向。則下列說法正確的是()A．物體受摩擦力大小為8N，方向水平向右B．若撤去力，物體水平向左運動C．若撤去力，物體的合力為2ND．若撤去力，物體受摩擦力大小為2N，方向水平向右5、下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是()A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大的意義B．體積很小、質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點C．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點D．只有低速運動的物體才可以看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點6、有F1、F2、F3三個力作用于同一物體上，物體處于平衡狀態(tài)，已知F1=4N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=3N,則以下表述正確的是()A．F1、F2的合力大小為9NB．F2、F3的合力大小為1NC．F1、F3的合力大小為5ND．F1、F2、F3的合力大小為12N7、關于力學單位制，下列說法中正確的是（）A．在力學單位制，若采用、、作為基本單位，則力的單位為牛頓B．在力學單位制，若采用、、作為基本單位，則力的單位為牛頓C．牛頓是國際單位制中的一個基本單位D．力的單位N是根據(jù)牛頓第二定律定義的8、物體從靜止開始作勻加速直線運動，第3秒的位移為3m，則（A．第3秒內(nèi)的平均速度是1B．物體的加速度是1.2C．前3秒內(nèi)的位移是5.4D．3s末的速度是9、關于質(zhì)點的描述，下列說法中正確的是（）A．研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點B．研究地球公轉(zhuǎn)一周所用的時間時，可以把地球看成質(zhì)點C．研究“嫦娥一號”繞月球運行的軌跡時，可把“嫦娥一號”看成質(zhì)點D．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)點10、如圖所示是某物體做直線運動的v2–x（其中v為速度，x為位置坐標），下列關于物體從x=0運動至x=x0過程分析，其中正確的是A．該物體的加速度大小為B．該物體運動時間C．當該物體速度大小為v0，位移大小為D．當該物體位移大小為x0，速度大小為v011、中國女子冰壺隊在2009年3月29日首次奪得世界冠軍后，冰壺運動在神州大地生根發(fā)芽，如圖所示，一冰壺以初速度v垂直進入三個矩形區(qū)域做勻減速運動，且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比正確的是A．v1∶v2∶v3＝B．v1∶v2∶v3＝9∶4∶1C．t1∶t2∶t3＝1∶∶D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶112、如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看作質(zhì)點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（）A．拉力F增大 B．拉力F減小C．角θ不變 D．角θ減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學用如圖a所示的實驗裝置研究小車在光滑斜面上勻加速下滑的運動規(guī)律．先從斜面高處靜止釋放小車，隨后才開啟位移傳感器(一種測量物體離開傳感器距離的工具，以開啟瞬間記為t＝0)測量小車與傳感器間距S與時間t的關系．但是由于操作失誤，本應在計算機屏幕上顯示的S－t圖象被改為－t圖象，實驗結(jié)果如圖b所示．根據(jù)此圖象．(1)t＝0.4s末，物體與傳感器間距S＝________.(2)傳感器開啟瞬間物體運動的速度v0＝________.(3)物體的加速度大小約為__________．(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，小車拖著紙帶運動，打點計時器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E5個計數(shù)點，每相鄰兩點間還有4個試驗點（圖中未畫），并測量出A點與其它各計數(shù)點的間距如圖所示，已知打點計時器每打兩個點的時間為0.01s，求：（1）在AE這段時間內(nèi)小車的平均速度v=___________m/s．（1）打下D點時小車的瞬時速度vD=___________m/s．（3）小車的加速度a=___________m/s1．15、(1)打點計時器接______（填交流、直流）電源，當頻率是50Hz時，打點計時器每隔____秒打一個點。(2)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是______。A．時間間隔B．位移C．平均速度D．瞬時速度(3)關于打點計時器的使用說法正確的是______。A．電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小D．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快(4)在“練習使用打點計時器”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，如圖所示，是小車拖動紙帶用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，試求BD過程的平均速度vBD=______m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）在一條平直的公路上有甲、乙兩車站，兩車站相距s，今有一輛小車準備從甲站出發(fā)，并要求安全停靠乙站。已知小車加速時的加速度大小a1=4m/s2，小車減速時的加速度大小為a2=5m/s2，小車的最大允許速度為m=20m/s請回答下列問題：（1）若s=150m，小車從甲站到乙站最短時間為多少？（2）若s=72m，小車從甲站到乙站最短時間為多少？17、（10分）一輛汽車以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛，從某時刻起，汽車進入一段直下坡路面，在下坡路面的加速度為0.2m/s2。汽車行駛到下坡路末端時，速度增加到20m/s，求：(1)汽車通過這段下坡路面的時間；(2)這段下坡路面的長度；(3)汽車從進入下坡路面開始10s后的位移。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度等于3m/s2，說明速度每秒變化3m/s解：A、B、作勻加速直線運動的物體，加速度等于3m/s2，說明速度每秒中增加3m/s，也就是說任一秒內(nèi)，末速度比初速度大3m/s，所以A錯誤，B正確．C、假設物體初速度為零，那么第一秒末的速度為3m/s，但是題目并沒說明初速度是多少，故C錯誤．D、該物體在任1s初的速度和前1s末的速度是指同一時刻速度，故D錯誤故選B．【點評】本題是對物理中基本概念的考查，這是學習物理的基礎，基本知識一定要掌握牢固．2、B【解析】

AB．甲在前2s內(nèi)沿負方向做勻減速直線運動，后2s內(nèi)沿正方向做勻加速直線運動，即在0～4s時間內(nèi)有往返運動，甲在0～4

s時間內(nèi)總位移為：它通過的總路程為兩個三角形的面積大小之和，為：故A錯誤，B正確；C．x-t圖象的斜率表示速度，則知乙在整個t=4s時間內(nèi)做勻速直線運動，速度方向不變，故C錯誤；D．乙在0～4

s時間內(nèi)，從-3m位置運動到+3m位置，故位移大小為6m，故D錯誤；

故選B。3、D【解析】

A、由圖可知兩物體均沿正方向運動，故速度方向相同，故A錯誤；BC、4s時兩物體的圖象相交，說明兩物體速度相同；由圖象與時間軸圍成的面積可表示位移可知4s內(nèi)B的移大于A的位移，由于A、B兩物體的初位置未知，所以無法確定4s內(nèi)B一直在A的前方和4s時A、B兩物體的相遇，故B、C錯誤；D、由圖像的斜率的大小可表示加速度可知A的斜率小于B的斜率，說明A的加速度比B要小，故D正確，故選D。4、D【解析】

A．木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則木塊所受的摩擦力大小為：f=F1-F2=10N-2N=8N，方向水平向左，故A錯誤；

BCD．物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N，即fm≥8N；撤去F1后，F(xiàn)2＜fm，物體仍能處于平衡，合力是零；由平衡條件可知，摩擦力等于F2，即2N，方向與F2方向相反即向右，故BC錯誤，D正確。

故選D。5、C【解析】試題分析：質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，抓住物體質(zhì)量這個屬性，忽略了物體的大小和形狀，對物體進行簡化，方便科學研究，是有意義的，故A錯誤；體積很小、質(zhì)量很小的物體不一定能看成質(zhì)點，只有物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計才可以把物體看成質(zhì)點，故B錯誤；物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，可以把物體看成質(zhì)點，故C正確；無論低速運動的物體，還是高速運動的物體，只要形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，都可以看成質(zhì)點，故D錯誤，故選C考點：本題考查了質(zhì)點的認識6、C【解析】物體處于平衡狀態(tài)，合外力為0，F(xiàn)1、F2的合力大小為3N；故A錯誤；F2、F3的合力大小為4N，故B錯誤；F1、F3的合力大小為5N，故C正確；F1、F2、F3的合力大小為0，故D錯誤；故選C。7、BD【解析】A、在力學單位制中，若采用m、kg、s為基本單位，力的單位也一定是國際單位制中的單位即為N，所以A錯誤，B正確；

C、牛頓是根據(jù)牛頓第二定律推導出來的單位，是導出單位，所以C錯誤，D正確。點睛：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制中的單位分別是什么，這都是需要學生自己記住的基本的知識。8、BCD【解析】由勻變速直線運動過程的規(guī)律可知，一段過程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，知道第3s內(nèi)的位移，可以求出第3s內(nèi)的平均速度等于2.5s時刻的瞬時速度，即vt2.5=v3=33s末的速度vt3=at=3.6m/s，故9、BC【解析】

A．研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球上各個點的運動情況不一樣，不能用一個點代替整個地球，故A錯誤；B．地球的大小和日地距離比較，可以忽略，所以可以把地球看成質(zhì)點，故B正確；C．“嫦娥一號”的形狀和大小在研究繞月球運行的軌跡時可以忽略，可看成質(zhì)點，故C正確；D．車輪上各點的運動情況不同，不能用一個點來代替車輪，故D錯誤。故選BC。10、BC【解析】

A．由勻變速直線運動的速度位移關系公式v2-v02=2ax可得v2=2ax+v02所以v2-x圖象的斜率絕對值等于2a，由圖可得解得：B．物體做勻減速度直線運動，位移為，初速度為，末速度為零，由公式得故B正確；C．當該物體速度大小為時，，由圖可知，故C正確；D．當該物體位移大小為時，由圖可得：得故D錯誤。11、AD【解析】試題分析：因為冰壺做勻減速運動，且末速度為零，故可以看做反向勻加速直線運動來研究．由初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律可得出結(jié)論．設每個矩形區(qū)域的寬度為L，根據(jù)逆向思維，冰壺從最右邊做初速度為零的勻加速直線運動，故根據(jù)位移速度公式可得，，，故有，根據(jù)位移時間公式可得，，，而，，聯(lián)立解得，故AD正確．12、AD【解析】

以動滑輪P為研究對象，AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力，兩繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，拉動繩子后，滑輪向上運動，兩繩子夾角減小，兩拉力的合力增大，故F增大，A項正確，B項錯；PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半，故拉動繩子后角θ減小，C項錯，D項正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.66m(0.65～0.67均可)1.3m/s1.8m/s2【解析】

(1)[1]由圖像可知當t=0.4s時，，故此時(2)[2]小車沿斜面做勻加速直線運動，由得：，圖像的縱軸截距表示物體運動的速度，；(3)[3]圖像的斜率，即物體的加速度14、.0.13m∕s0.15m∕s0.1m∕s【解析】試題分析：（1）每相鄰兩點間還有4個試驗點（圖中未畫），所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)平均速度的定義：，解得：（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：．為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值即小車運動的加速度計算表達式為：即考點：考查了“研究勻變速直線運動”的實驗點評：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的