2025屆山東省淄博市高青縣第一中學物理高一上期中檢測模擬試題含解析

2025屆山東省淄博市高青縣第一中學物理高一上期中檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，輕彈簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物塊P，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現用一豎直向上的力F作用在P上，使其向上做勻加速直線運動，以x表示P離開靜止位置的位移，在彈簧恢復原長前，下列表示F和x之間關系的圖像可能正確的是A．B．C．D．2、如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦，則彈簧秤的讀數為（）A．4N B．6N C．10N D．14N3、下列關于質點的說法和理解中，不正確的是（）A．質點就是質量很小體積很小的物體B．如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關緊要的因素時，即可把物體看成質點C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡可以把探測器當作質點D．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時，支撐桿不能當質點4、下列物理量中，屬于矢量的是（）A．速率 B．位移 C．長度 D．時間5、一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．現保持電容器的電荷量不變，且電容器N板位置不動．下列說法中正確的是A．將M板向左平移，則靜電計指針張角減小B．將M板向右平移，則靜電計指針張角增大C．將M板豎直向下平移，則靜電計指針張角減小D．將M板豎直向上平移，則靜電計指針張角增大6、如圖所示，帶有擋板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的傾角為．質量均為1kg的A、B兩物體用輕彈簧拴在一起，彈簧的勁度系數為5N/cm，質量為2kg的物體C用細線通過光滑的輕質定滑輪與物體B連接．開始時A、B均靜止在斜面上，A緊靠在擋板處，用手托住C，使細線剛好被拉直．現把手拿開，讓C由靜止開始運動，從C開始運動到A剛要離開擋板的過程中，下列說法正確的是（）（取g=10m/s2）A．初狀態(tài)彈簧的壓縮量為1cmB．末狀態(tài)彈簧的伸長量為1cmC．物體B、C與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒D．物體C克服繩的拉力所做的功為0.2J7、(多選)一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力)，初速度為30m/s，當物體的位移為25m時，經歷的時間為(g取10m/s2)()A．1s B．2s C．5s D．7s8、甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動，兩物體運動的v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是()A．甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B．兩物體兩次速度相同的時刻分別在1s末和4s末C．乙在前2s內做勻加速直線運動，2s后做勻減速直線運動D．2s后，甲、乙兩物體的速度方向相反9、小球由空中某點自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計空氣阻力，g=10m/s2，則（）.A．小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反B．小球下落高度為1.25mC．小球能彈起1.25mD．小球在運動的全過程中路程為1.7m10、騎自行車的人沿著直線做勻加速運動，在第1s、第2s、第3s、第4s內，通過的位移分別為1m、2m、3m、4m，有關其運動的描述正確的是（）A．4s內的平均速度是1m/s B．他的初速度為零C．第3s末的速度是3.5m/s D．整個過程中加速度是1m/s2二、實驗題11、（4分）如圖是用打點計時器研究物體做勻變速直線運動時（所用電源頻率為50Hz）得到的一條紙帶，依照打點的先后順序取7個計數點,依次編為0、1、2、3、4、5、6，每兩個計數點間還有4個計時點沒有標出測得相鄰兩個計數點間的距離為：x1=5.18cm,x2=4.40cm，x3=3.62cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.22cm．(1)相鄰兩記數點間的時間間隔為______s(2)物體的加速度大小a=______m/s2,方向______（填A→B或B→A）(3)打點計時器打記數點3時,物體的速度大小v3=______m/s．12、（10分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是

______

．

(1)如圖1所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度______、______．

(3)為了充分利用記錄數據，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a=

______

．

(4)以A點為計時起點，在坐標圖1中畫出小車的速度-時間關系圖線_______．

(5)根據你畫出的小車的速度-時間關系圖線計算出的小車的加速度a=

______

m/s1．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）某人在塔頂上每隔相同的時間間隔釋放一個小球，當第6個小球正欲釋放時，第1個小球已剛好到達地面，而第4個小球與第3個分別位于高為4m的某一層的上、下沿，問：(1)釋放小球的時間間隔是多少？(2)此塔的高度是多少？（g取10m/s2）14、（14分）某物體質量為2kg，用原長10cm的彈簧豎直掛著，靜止時彈簧的長度為30cm，求物體受到的重力為多少？此彈簧的勁度系數為多少N/m？（g取10m/s2）15、（13分）如圖甲所示，滑道項目大多建設在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運動，若游客從靜止開始在A點以加速度做勻加速運動，經過4s到B點并達到最大速度16m/s，然后進入BC段做勻速運動，設計的第三段上坡滑道CD作為下客平臺，使游客做勻減速運動后速度減為零（乘客經過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂A處到達下客平臺D處總共用時8.5s，游客在各段滑道運動的總路程為92m，求：（）在AB段運動加速度的大小；（）AB段的距離；（）乘客在BC段勻速運動的時間．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

設物塊P的質量為m，加速度為a，靜止時彈簧的壓縮量為x0，彈簧的勁度系數為k，由力的平衡條件得，mg=kx0，以向上為正方向，木塊的位移為x時彈簧對P的彈力：F1=k（x0-x），對物塊P，由牛頓第二定律得，F+F1-mg=ma，由以上式子聯(lián)立可得，F=kx+ma．可見F與x是線性關系，且F隨著x的增大而增大，當x=0時，kx+ma＞0，故A正確，B、C、D錯誤．故選A．【點睛】解答本題的關鍵是要根據牛頓第二定律和胡克定律得到F與x的解析式，再選擇圖象，這是常用的思路，要注意物塊P的位移與彈簧形變量并不相等．2、B【解析】

物體B處于靜止狀態(tài)，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小為6N；又彈簧秤的示數是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數為6N；故選B?！军c睛】簧秤的示數是鉤上的拉力或是一端受到的力，高中階段我們的彈簧都是輕彈簧，所以不用考慮彈簧秤的運動情況。3、A【解析】

質量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質點，如原子的質量很小，在研究原子內部結構的時候是不能看成質點的，故A說法錯誤；如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關緊要的因素時，即可把物體看成質點，故B說法正確；研究探測器的飛行軌跡時，其大小和形狀可以忽略；可以看作質點，故C說法正確；在撐桿跳高比賽中研究運動員手中支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時，支撐桿上各點的運動情況不同，不能看成質點，故D說法正確．所以選A．4、B【解析】

A.標量是只有大小沒有方向的物理量，速率、長度和時間都是標量，故ACD錯誤；

B.位移既有大小又有方向，是矢量，故B正確。5、D【解析】

根據，將A板向右平移，電容器的電容C變大，由Q=CU可知則靜電計指針張角減小，選項A錯誤；同理將A板向左平移，則靜電計指針張角增大，選項B錯誤；將A板豎直向上平移，電容器的電容C減小，由Q=CU可知則靜電計指針張角增大，故選項C錯誤，D正確．6、ABD【解析】

A．初狀態(tài)彈簧的壓縮量為故A正確．B．末狀態(tài)彈簧的伸長量為故B正確．C．對于物體B、C與地球組成的系統(tǒng)，由于彈簧對B先做正功后做負功，所以系統(tǒng)的機械能不守恒．故C錯誤．D．初末狀態(tài)彈簧的彈性勢能相等，對于彈簧、物體B、C與地球組成的系統(tǒng)，根據機械能守恒定律得對C，由動能定理得解得物體C克服繩的拉力所做的功W克=0.2J，故D正確．7、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看作勻減速直線運動；當物體的末位置在拋出點上方時，位移為x=25m，由，得：，解得：t=1s或t=5s，AC正確，BD錯誤；選AC.8、BC【解析】

由v－t圖象知，甲以2m/s的速度做勻速直線運動，乙在0～2s內做勻加速直線運動，加速度，2～6s內做勻減速直線運動，加速度：，故A錯誤，C正確；在t＝1s和t＝4s時二者速度相同，故B正確；0～6s內甲、乙的速度均為正數，所以方向都沿正方向，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤．9、BD【解析】

A．由速度時間圖線的斜率表示加速度可知，小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相同；故A錯誤。B．根據圖線圍成的“面積”知，小球下降的高度故B正確。CD．在0.5s-0.8s小球向上彈起，可知，小球彈起的高度故小球在運動的全過程中路程為S=h1+h2=1.7m故C錯誤，故D正確。故選BD。10、CD【解析】

A．4s內的平均速度故A錯誤。BD．根據△x=aT2得，加速度根據得，1=v0×1+×1×1解得初速度v0=0.5m/s。故B錯誤，D正確。C．第3s末的速度等于第3、4內的平均速度，則故C正確。二、實驗題11、0.1；0.78，B→A；0.32【解析】

(1)[1]打點計時器的打點周期為，所以相鄰兩記數點間的時間間隔為：．(2)[2]根據逐差法有：，代入數據可得[3]負號表示與運動方向相反，即加速度方向為．(3)[4]根據勻變速直線運動中，中間時刻的速度等于該過程中的平均速度有：．12、彈簧測力計0.8640.918(x4+x5【解析】

(1)本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要的器材是彈簧測力計．(1)根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度知：vD=x(3)根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值,得：a=a1+a(4)小車的速度-時間關系圖線如圖所示:(5)速度-時間圖線的斜率表示小車的加速度，即a=Δv【點睛】對于實驗器材的選取一是根據實驗目的進行，二是要進行動手實驗，體會每種器材的作用．考查了有關紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎實驗的實際操作，提高操作技能和數據處理能力．要注意單位的換算和有效數字的保留．同時注意利用圖象來解決問題．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)0.4s(2)20m【解析】

抓住第4小球與第3小球分別位于高為4m的某一層的上、下沿，根據位移時間公式求出相等的時間間隔，結合小球下落到地面的運動總時間求出塔頂離地面的高度；【詳解】（1）設時間間隔為Δt，則根據題意有：12g代入數據可以得到時間間隔為：Δt=0.4s；（2）根據上面分析可知下落的總時間為t=5Δt=2s則此塔的高度為：h=1【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式，并能靈活運用，也可以根據初速度