第五單元寫話：商量（技法+范文+素材）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文能力提升（統(tǒng)編版）

寫話：商量?1.能用商量?的語(yǔ)氣和別人商量?事情。2.商量?時(shí)，能說清楚自己的想法。3.能說清楚商量?的事情和理由。4.寫好以后，讀給同學(xué)聽，并依據(jù)同學(xué)們的意見修改。題目：商量?1.審清題材:在日常生活中，我們經(jīng)常需要與他人商量?事情。學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行商量?是不行或缺的交際力量。在具體問題情境中開展與人商量?的交際活動(dòng)，培育同學(xué)與人商量?的基本力量。（學(xué)寫商量?）2.審清內(nèi)容:在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量?事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量?呢？學(xué)會(huì)商量?。遇到下面的狀況，你會(huì)怎樣跟別人商量??和同學(xué)說一說?！蛳蛲瑢W(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天?！蜃類劭吹碾娨暪?jié)目就要開頭了，但爸爸正在看足球競(jìng)賽。提示：要用商量?的語(yǔ)氣把自己的想法說清楚3.審清重點(diǎn):能說清楚商量?的事情和理由?！緮M題思路】本次寫話是內(nèi)容是商量?，可以不寫題目，可以直接用商量?的內(nèi)容做題目。如：◎借鉛筆◎換臺(tái)◎一起做玩?！緦懽魉悸贰恳?、了解商量?。1.學(xué)會(huì)用商量?的語(yǔ)氣，能把自己的想法說清楚。示例：李剛：小麗，你有空嗎？我有事情想麻煩你一下。我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，由于今日是我的生日，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？小麗：沒問題啊，今日我來值日就行！李剛：太好了！感謝你！周五我來值日！解析：和別人商量?時(shí)要有禮貌，語(yǔ)氣要委婉一點(diǎn)，征求別人意見時(shí)，可以用上“行嗎”“可以嗎”等。2.明白與人商量?可能會(huì)被拒絕，能賜予對(duì)方得當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。示例：李剛：我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，由于今日是我的生日，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？王華：哎呀，不行啊。真不巧，今日，我放學(xué)要去學(xué)舞蹈，不能和你調(diào)換。真愧疚！李剛：沒關(guān)系，那我再問問別人能不能和我調(diào)換吧！解析：和別人商量?，不肯定都能成功。沒有達(dá)成自己的意愿，你也要表示理解。當(dāng)別人同意自己的意見或建議時(shí)，你要禮貌地表示感謝。二、學(xué)習(xí)寫法。1.禮貌商量?，態(tài)度要懇切。假如你有事要和別人商量?，要想征得對(duì)方的同意，就要做到有話好好說。第一，要用商量?的語(yǔ)氣去溝通，說話時(shí)的語(yǔ)氣要溫存、委婉一點(diǎn)兒。其次，稱呼要有禮貌，不能用“喂”來稱呼對(duì)方，你可以學(xué)著課文《坐井觀天》中青蛙和小鳥的對(duì)話那樣，用上“伴侶”來稱呼對(duì)方。第三，態(tài)度要懇切，不能用命令的語(yǔ)氣跟對(duì)方說話，特殊是請(qǐng)別人幫忙時(shí)，可以用上“你現(xiàn)在有空嗎”“你可以嗎”這些表示詢問的句式，還可以用上“請(qǐng)問”“你好”這樣的禮貌用語(yǔ)。示例：課間，你和同桌爭(zhēng)辯問題時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊大聲打鬧，影響到你們了，你打算走過去跟那幾個(gè)同學(xué)商量?一下。想一想：用下面哪句話跟同學(xué)商量?比較合適？（）①喂，你們幾個(gè)太大聲了，吵到我們了，抓緊走開。②同學(xué)，我們正在爭(zhēng)辯問題，教室里面也比較狹窄，請(qǐng)問你們可不的過程跟好伴侶說一說可以到外面去玩耍呢？③你們好吵啊，搞得我們都聽不到對(duì)方說話了，看不到我們正在爭(zhēng)辯問題嗎？2.把自己的想法說清楚。和別人商量?時(shí)，除了要有禮貌外，還要留意把自己的想法說清楚，說清楚商量?什么和為什么商量?。你可以借助“我想”把懇求的內(nèi)容說清楚，借助“由于”把緣由說清楚，以問句征求對(duì)方的意見。想要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，你還可以把感謝或補(bǔ)償對(duì)方的方法說清楚，這樣別人更樂意幫忙。比如你生日當(dāng)天要值日，想和同學(xué)調(diào)換值日時(shí)間，可以這樣說：“××，我想跟你商量?一件事。今日是我值日，但我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，由于今日是我的生日，我想早點(diǎn)兒回家。到你值日那天，由我來打掃。你看行嗎？”示例：假如你早上上學(xué)時(shí)走得太匆忙，遺忘帶筆，想向同桌嘉容借一支筆。下面的說法中，你認(rèn)為哪一種把商量?的事情和理由說得比較清楚？（）①嘉睿，你能借支筆給我用一用嗎？②嘉睿，我看你好像有很多筆，我沒有筆寫字了，你可以借一支給我嗎？③嘉睿，我想和你商量?一件事情。你可以借一支筆給我嗎？由于我今日早上走得太匆忙，遺忘帶筆了。我明天帶一支新的筆給你，可以嗎？3.恰當(dāng)對(duì)待別人的回復(fù)。和別人商量?事情時(shí)，我們一般會(huì)遇到兩種結(jié)果，一是得到了對(duì)方的同意，二是遭到了對(duì)方的拒絕。如若獲得了對(duì)方的同傳達(dá)空意，我們要有禮貌地表達(dá)感謝，可以跟對(duì)方說一句“感謝你”，甚至給對(duì)方一個(gè)擁抱，還可以向?qū)Ψ匠兄Z，假如下次他遇到困難，只要請(qǐng)自己幫忙，自己肯定會(huì)全力相助。如若遭到對(duì)方拒絕，我們也要寬容地表示理解，有禮貌地對(duì)待對(duì)方，然后自己另外想方法解決問題。你可以先給對(duì)方一個(gè)微笑，然后說一句“沒關(guān)系”或“打攪了，我再問問其他人”，還可以跟對(duì)方說，假如以后他有什么事情，也可以找你商量?。示例：王天明買了一本《格林童話》，你對(duì)這本書很感愛好，想向他借來看?？墒?，王天明已經(jīng)答應(yīng)把這本書借給另外一個(gè)伴侶了，沒方法借給你。面對(duì)他的拒絕，你會(huì)怎么回復(fù)呢？怎樣進(jìn)行商量?？（1）想一想：認(rèn)真讀題，了解什么狀況下需要跟別人進(jìn)行商量?。想一想自己該怎樣跟對(duì)方商量?，說些什么，商量?時(shí)的態(tài)度和語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)是什么樣的。遇到下面的狀況，你會(huì)怎樣和別人商量?？情境一：向同學(xué)借的書沒看完，想再多借幾天。情境二：最愛看的電視節(jié)目就要開頭了，但爸爸正在看足球競(jìng)賽。提示：要用商量?的語(yǔ)氣。把自己的想法說清楚。（2）練一練：與同桌合作，針對(duì)對(duì)方“同意”或“不同意”兩種狀況，進(jìn)行商量?。如：我上次向你借的書我還沒看完，想再多借幾天，你看可以嗎？好呀，沒問題！真的是太感謝你了?。?）演一演：與家人合作，用表演的形式把同別人商量?的方式在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行呈現(xiàn)。留意商量?時(shí)語(yǔ)言要文明，語(yǔ)氣要恰當(dāng)，表達(dá)要流利、清楚。如：爸爸，我最愛看的電視節(jié)目就要開頭了，在里面我學(xué)到了很多的學(xué)問，收獲很大，我現(xiàn)在可以看一會(huì)兒?jiǎn)?？好的，不要看太久哦！留意休息眼睛。感謝爸爸，我會(huì)的。我們可以一起來看?？偨Y(jié)：和別人商量?時(shí)除了有禮貌，用商量?的語(yǔ)氣，還要把自己的想法說清楚。三、搭建框架理清清了寫話思路，把握了寫話方法之后，你就可以為自己的寫話搭建框架了。先來看看范文的框架吧！真題引路(山東聊城期末)你肯定有過與人商量?的經(jīng)受吧！選擇一次讓你印象深刻的經(jīng)受，依據(jù)我們的提示想一想，假如讓你重新商量?那件事，你會(huì)怎么說？把你要說的話寫下來，讓爸爸媽媽看一看、評(píng)一評(píng)。示例：小剛我想跟你商量?一件事情。你說吧，有什么事？我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，由于今日是我的生日，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？哎呀，不行啊。真不巧，今日，我放學(xué)要去學(xué)舞蹈，不能和你調(diào)換。真愧疚！沒關(guān)系，我再問問別人。范例剖析小剛雖然沒有不同意但是雙方都很有禮貌。四、列提綱。說說遇到下面兩種狀況怎么辦？◎向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天?！蜃類劭吹碾娨暪?jié)目就要開頭了，但爸爸正在看足球競(jìng)賽。六、會(huì)練筆，會(huì)表達(dá)。從下面選擇一種狀況，寫一寫你商量?的過程。◎向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天。◎最愛看的電視節(jié)目就要開頭了，但爸爸正在看足球競(jìng)賽。方法引路自己從兩種狀況中選擇其中一種，假設(shè)你是當(dāng)事人，寫一寫商量?的過程。寫完后，與同學(xué)溝通，看看誰(shuí)寫得更明白，更合適。杰作閱讀示例：我的構(gòu)思稱呼：商量?的緣由：商量?的事情：被拒絕后的態(tài)度：商量?成功后的態(tài)度：七、會(huì)共享，會(huì)修改。寫話完成了，讀給大家聽？借助評(píng)改找到自己寫話中的不足，并進(jìn)行修改。修改的標(biāo)準(zhǔn)：想一想：在幾個(gè)人一起商量?的時(shí)候，怎樣才能快速地達(dá)成大家全都同意的結(jié)果呢？我們來思考。1.要輪番發(fā)言，相互禮讓，不要爭(zhēng)搶。2.自己發(fā)言時(shí)要表達(dá)清楚，有理有據(jù)。3.要留意傾聽他人的發(fā)言。4.小組探討哪些意見可行。5.少數(shù)聽從多數(shù)。示例：下面是評(píng)改前的寫話，讀一讀，看看有什么問題嗎？淘淘：依依，我想跟你商量?一件事情。依依：什么事？淘淘：我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，你看行嗎？依依：我今日放學(xué)以后要去學(xué)游泳，做完值日之后再去，會(huì)來不及的。你要不問問別人吧？很愧疚?。≡\斷：沒有說明白想調(diào)換一下值日緣由，被拒絕后也沒有表達(dá)自己的態(tài)度。下面這是修改后的寫話，和上面的寫話對(duì)比一下，說說為什么這樣修改。淘淘：依依，我想跟你商量?一件事情。依依：什么事？淘淘：我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，由于今日是我的生日，想早點(diǎn)回家，你看行嗎？依依：祝你生日歡快！不過，我今日放學(xué)以后要去學(xué)游泳，做完值日之后再去，會(huì)來不及的。你要不問問別人吧？很愧疚?。√蕴裕簺]關(guān)系，我再問問別人吧。解析：小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)練敘事完整，描述的格外清楚有禮貌，使商量?的雙方一聽就明白！總結(jié)：我們遇到自己拿不定辦法或與別人意見不全都等狀況時(shí)，只要學(xué)會(huì)了商量?，很多問題就能迎刃而解?！炯炎饕弧糠段某尸F(xiàn)商量?的情景：星期日，亮亮最愛的《動(dòng)物世界》要開播了，可是爸爸正在看足球賽。亮亮：爸爸！爸爸！爸爸：干嗎？我正在看球賽呢！亮亮：友愛的爸爸，我寫完作業(yè)了，我最愛看的《動(dòng)物界》就要開頭了，您能不能讓我換個(gè)頻道看呢？球賽您可以看回放??！爸爸：不行，球賽就是要看直播才精彩。亮亮：您的電腦不是可以看直播嗎？我已經(jīng)幫您打開電腦了。您要在哪個(gè)平臺(tái)看？我來幫您搜吧！爸爸：好孩子，你真會(huì)想方法！我現(xiàn)在就換頻道。亮亮：感謝爸爸！名師點(diǎn)評(píng)格式正確。寫出了商量?的緣由和事情。被拒絕后再次商量?，態(tài)度懇切。運(yùn)用了禮貌語(yǔ)言。整體賞析這篇寫話能夠運(yùn)用商量?的語(yǔ)氣把自己的想法說清楚，被拒絕后能夠再次懇切的商量?，還留意運(yùn)用了禮貌的語(yǔ)言，是一次成功的寫話?！炯炎鞫糠段某尸F(xiàn)商量?的情景：芳芳早上從文具店了一支筆，到學(xué)校后卻發(fā)覺筆寫不出字，放學(xué)后想找文具店老板商量?換一支。芳芳：叔叔，打攪您一下！老板：小姑娘，怎么了？芳芳：您還記得我嗎找千上在您這兒買了支筆，可是它寫不出字，請(qǐng)問我能換一支筆嗎？老板：每天來我這里頭東西的人太多了，我記不太清了。芳芳：叔叔，您看，我的這支筆就是在這個(gè)筆架上拿的，和這上面的筆一模一樣。這支筆兩元錢，當(dāng)時(shí)我給了您五元錢，您找我的三枚硬市掉了一枚在地上，還是您幫我撿起來的呢！老板：哦，我想起來了。那給你換一支吧！芳芳：感謝叔叔！下次我還來您這兒買東西。名師點(diǎn)評(píng)運(yùn)用了商量?的語(yǔ)氣。恰當(dāng)?shù)膶?duì)待別人的回復(fù)。理由充分，合情合理，態(tài)度懇切。整體賞析這篇寫話，能夠運(yùn)用禮貌的語(yǔ)言商量?，態(tài)度懇切，能把自己的想法說清楚，恰當(dāng)?shù)膶?duì)待別人的回復(fù)，是一次成功的寫話。【佳作三】范文呈現(xiàn)商量?的情景：明明和媽媽逛街時(shí)，想吃糖葫蘆，于是懇求媽媽給他買一串。明明：媽媽，我想吃糖葫蘆，您能給我買一串嗎？媽媽：不行，糖葫蘆太甜了。明明：媽媽，我好久沒吃糖葫蘆了，您就給我買一串好嗎？就一串。媽媽：你的牙齒不好，醫(yī)生囑咐你要少吃甜食。你就不怕吃了糖葫蘆后長(zhǎng)蛀牙嗎？明明：我保證吃完糖葫蘆后馬上刷牙，多刷幾遍，這樣就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙了！媽媽：好吧，那我就給你買一串，就一串啊。明明：感謝媽媽！媽媽最好了！名師點(diǎn)評(píng)寫出了商量?的緣由。被拒絕后，再次懇切的商量?，表達(dá)了自己的想法。表達(dá)了商量?成功后的感謝之情。整體賞析這篇寫話語(yǔ)言表達(dá)得體，易于讓人接受。此外，小作者商量?的緣由，要商量?的事情交代的清楚明白，格外細(xì)心，值得表?yè)P(yáng)。病文呈現(xiàn)升格作文商量?的情景：星期天下午，姐姐坐在椅子上津津有味地看電視，還時(shí)不時(shí)地哈哈哈大笑起來?？墒?，這時(shí)候，我想讓姐姐帶我出去玩。我急沖沖地走到客廳，緊緊地握住姐姐的手，撒嬌地說：“姐姐，可以帶我出去玩嗎？”（沒有使用禮貌的語(yǔ)言）姐姐想了一會(huì)兒，說：“可以，等我看完電視，再帶你出去玩?！蔽艺f：“姐姐，你都看了一個(gè)小時(shí)了，讓眼睛好好休息一下才行?！保]有寫出長(zhǎng)時(shí)間看電視的危害。）姐姐想了想，說：“好吧，那我們動(dòng)身吧！”聽完姐姐的話，我興奮極了（添加形容興奮的詞語(yǔ)）。我和姐姐一起來到公園，我們看到了綠色的小草，五顏六色的花朵，茂密的大樹，可愛的小鳥，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條……“外面的景色，比電視好看多了?！苯憬忝业男∧X袋，說：“妹妹，還好你說服了我，不然我都沒發(fā)覺，外面的景色竟然這么美！”我不好意思地笑了。（與主題關(guān)系不大，應(yīng)略寫或刪除。）原來，凡事只要好好商量?，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。商量?星期天下午，姐姐坐在椅子上津津有味地看電視，還時(shí)不時(shí)地哈哈哈大笑起來?？墒牵@時(shí)候，我想讓姐姐帶我出去玩。我急沖沖地走到客廳，緊緊地握住姐姐的手，撒嬌地說：“姐姐，您好，可以帶我出去玩嗎？”（使用了禮貌的語(yǔ)言）姐姐想了一會(huì)兒，說：“可以，等我看完電視，再帶你出去玩?！蔽艺f：“姐姐，看電視看太久對(duì)眼睛不好，你都看了一個(gè)小時(shí)了，得多出去看一些綠色植物，讓眼睛好好休息一下才行?！保▽懗鲩L(zhǎng)時(shí)間看電視的危害，態(tài)度懇切。）“妹妹說的很有道理。”姐姐想了想，說，“好吧，那我們動(dòng)身吧！”聽完姐姐的話，我興奮得一蹦三尺高。（“一蹦三尺”用的好，突出了興奮的程度。）原來，凡事只要好好商量?，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。（總結(jié)全文，點(diǎn)名了中心。）整體賞析修改后的寫話更加合理——小作者先向姐姐表達(dá)了商量?的緣由，再提示姐姐看電視時(shí)間長(zhǎng)的危害，并期望姐姐帶自己去公園走走，最終總結(jié)全文，點(diǎn)名中心?？梢钥闯鲂∽髡呤且粋€(gè)既貼心又有禮貌的好孩子?！竞迷~】◆和他人商量?時(shí)的禮貌用語(yǔ)請(qǐng)您請(qǐng)問我想感謝沒關(guān)系勞煩煩請(qǐng)懇請(qǐng)請(qǐng)問可不行以◆描寫敬重、關(guān)懷他人的詞語(yǔ)不好意思很愧疚你再問問不客氣【佳句】◆我拉著媽媽說：“媽媽，我想買這款機(jī)器人?！薄粑艺f：“家里的都是老款，這個(gè)是限量款，還可以跳舞，還可以飛呢！你就給我買嘛?！薄簟拔蚁肴ズ舆呩烎~?！薄拔蚁肴ス珗@野餐?！薄拔蚁朐诮淌依镩_一個(gè)聯(lián)歡會(huì)?！薄拔蚁胪嫱嫠??！薄拔蚁?yún)⒂^一下秀麗的校內(nèi)?！薄拔蚁敕乓惶旒伲桶职謰寢屢黄鸪鋈ネ??！薄拔蚁朐诎嗉?jí)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)?！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)辯著?！粑翌A(yù)備去客廳看會(huì)《斗羅大陸》。到了客廳后，才發(fā)覺爸爸在看《早餐中國(guó)》，但我又很想看《斗羅大陸》。于是，我漸漸走到爸爸面前，吞吞吐吐的對(duì)爸爸說：“爸爸，可以讓我看一會(huì)電視嗎？”◆一天，她奇特兮兮地問我：“文文，你班里有沒有誰(shuí)穿這個(gè)?”邊說邊指著電視廣告。我一看，原來是“背背佳”的廣告?！班?，施思以，高鼎，還有……反正好幾個(gè)呢?！蔽衣唤?jīng)心地說著?！拔乙差A(yù)備給你買一個(gè)，這樣你才能保持衰弱的身姿?！薄疤炷?，這玩意兒緊繃在身上，感覺肯定不好受!”“你自己看不到你做作業(yè)時(shí)的那個(gè)樣子，弓著背，簡(jiǎn)直快成小老太了。再不留意，背駝了就來不及了。”瞧，老媽一副正兒八經(jīng)的樣子?？磥恚沂寝植贿^她的?！久疃巍俊舴艑W(xué)后，我背著書包走在回家的路上，我觀察我的伴侶李明在玩一款全新的玩耍機(jī)，我看得兩眼發(fā)光，心想：不然我和爸爸商量?一下，給我也買一臺(tái)玩耍機(jī)吧。賞析：商量?的緣由交代的清楚明白?！粑覍?duì)爸爸說：“最近網(wǎng)上出了一款新的玩耍機(jī)，能不能……”賞析：說話有禮貌，態(tài)度謙和?！粲谑俏议_頭對(duì)他賣萌，說：“爸爸你最帥了，看在我夸你的份上，你就給我買一個(gè)吧……”賞析：撒嬌賣萌，突出了家的溫馨，更突出了父母的愛?！暨@件事令我明白了：凡事學(xué)會(huì)商量?，總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。賞析：總結(jié)全文，點(diǎn)名了中心?！炯炎鳌考炎饕簧塘?的情景：例美術(shù)課上，小雨遺忘帶彩色筆了，打算找同桌小濤借用一下。小雨：小濤，請(qǐng)問你有彩色筆嗎？小濤：有啊。怎么了？小雨：我遺忘帶彩色筆了，能把你的借我用一下嗎？濤：可以啊。不過，你用的時(shí)候要當(dāng)心，可別把它弄壞了。小雨：好的，我會(huì)當(dāng)心的，感謝小濤！下次假如你遺忘帶筆，我也肯定會(huì)借給你的。佳作二商量?的情景：鑫鑫向然然借了一本書，商定三天后還給她。三天過去了，鑫還沒看完，想連續(xù)看。鑫鑫：然然，你現(xiàn)在有空嗎？我想跟你一件事。然然：有空，你說吧。鑫鑫：前幾天我向你借的那本成語(yǔ)故事書原來今大就應(yīng)當(dāng)還給你的，但是我有事耽擱了，還沒看完你便利再多借我兩天，讓我把它看完嗎？然然：不好意思，我以為你今日能還書所以昨天答應(yīng)了婷婷，今日把書借給她。鑫鑫：好的，沒關(guān)系。那我馬上把書還給你，等婷婷看完以后，你可以再借給我，讓我把它看完嗎？然然：當(dāng)然可以啦！鑫鑫：太感謝你了！佳作三商量?的情景：今日是文文值日，他想早點(diǎn)兒回家過生日，于是找人調(diào)換值日的時(shí)間，結(jié)果被拒絕。文文：安安，我能找你商量?一件事嗎？安安：可以啊，你說吧。文文：今日是我的生日，家里人預(yù)備好了蛋糕等我回家，可剛好今日輪到我值日。所以我想問問你，能不能和我換一下值日的時(shí)間？安安：哎呀，對(duì)不起。我也想幫你，可是我約了伴侶去打球，他正在等我呢。文文：沒關(guān)系，那我再問問別人。安安：好的，祝你生日歡快！文文：感謝！商量?的情景：文文找其他同學(xué)商量?調(diào)換值日的時(shí)間，成功了。文文：敏敏，你能幫我一個(gè)忙嗎？敏敏：什么忙？文文：我今日值日，但是我想早點(diǎn)兒回家過生日，你能不能和我換一下值日的時(shí)間？敏敏：當(dāng)然可以！祝你生日歡快。文文：真是太感謝你了！1.想一想，說一說，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。商量?甲：小明，你幫我把樹上那個(gè)鳥窩搬下來吧！乙：？甲：鳥窩里有三只小鳥，咱們搬下來看看。乙：。2.與人商量?時(shí)要留意（）。①把自己的懇求說清楚②用上禮貌用語(yǔ)③態(tài)度要懇切3.選一選，填序號(hào)。①您好②感謝③請(qǐng)問④不客氣⑤請(qǐng)(1)想讓媽媽帶著去體育館看球賽：“媽媽，()！()我可以到體育館去看球賽嗎？(2)同桌借了我的橡皮。他說：“()！”我說：“()?！?.小明的足球掉到水里了，與四周的以為叔叔商量?，想請(qǐng)叔叔幫忙撈球，應(yīng)當(dāng)怎么說？用“√”畫出來。①快把球給我撈出來！()②叔叔，您能幫我把球撈出來嗎？()③叔叔，你會(huì)撈球嗎？()5.小聰?shù)綀D書館看書。他想拿第四排左邊的其次本書，可他夠不著那本書。正好，小聰旁邊有一位叔叔，他該怎樣與叔叔商量?，請(qǐng)叔叔幫忙拿書呢？留意使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)問、您、您好、感謝等。小聰：叔叔：好的，小伴侶。小聰：