《普通地圖編制》項(xiàng)目考核任務(wù)_第1頁(yè)
《普通地圖編制》項(xiàng)目考核任務(wù)_第2頁(yè)
《普通地圖編制》項(xiàng)目考核任務(wù)_第3頁(yè)
《普通地圖編制》項(xiàng)目考核任務(wù)_第4頁(yè)
《普通地圖編制》項(xiàng)目考核任務(wù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-項(xiàng)目任務(wù)(一)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)地圖認(rèn)識(shí)建議學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)說(shuō)明含第1次課班級(jí)姓名日期1.什么是地圖?什么是普通地圖?2.什么是地形圖?其基本組成內(nèi)容是什么?3.地圖有哪些基本特性?4.結(jié)合日常生活,談?wù)勀闶侨绾问褂玫貓D的?5.構(gòu)成地圖的諸要素中()是地圖的“骨架”。A.輔助要素B.數(shù)學(xué)要素C.地圖圖形D.地圖投影6.下列屬于數(shù)學(xué)要素的有()。A.交通線B.圖例C.控制點(diǎn)D.居民點(diǎn)7.按功能,地圖分為()、()、專用地圖和特殊地圖四大類。8.普通地圖按比例尺,內(nèi)容概括程度,區(qū)域及圖幅狀況,分為()和()。工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(三)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)地圖投影建議學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.什么是地圖投影?我國(guó)基本比例尺地形圖采用的地圖投影是什么?2.簡(jiǎn)述高斯克呂格投影的原理及其特點(diǎn)?3.我國(guó)高斯平面直角坐標(biāo)系是如何建立的?4.高斯投影時(shí)在同一經(jīng)線上長(zhǎng)度變形隨緯度的減小而逐漸。A.減小B.不變C.增大D.無(wú)法判斷5.為了闡明作為投影變形結(jié)果各點(diǎn)上產(chǎn)生的角度和面積變形的概念,法國(guó)數(shù)學(xué)家底索采用了一種圖解方法,即通過(guò)來(lái)論述和顯示投影在各方向上的變形。A.透視光線B.參考橢圓C.數(shù)學(xué)方法D.變形橢圓6.等面積方位投影在廣大地區(qū)的小比例尺制圖中,特別是中應(yīng)用得很多。A.全球地圖B.東西半球圖C.各大洲地圖D.兩極地圖7.我國(guó)高斯—克呂格投影的地圖上繪有和兩種坐標(biāo)網(wǎng)。工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(四)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)四、坐標(biāo)系統(tǒng)建議學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.我國(guó)基本比例尺的地形圖上通常采用的平面坐標(biāo)系統(tǒng)有哪兩種?2.2000年國(guó)家大地坐標(biāo)系含義及其特點(diǎn)?3.我國(guó)常用的高程系統(tǒng)有哪幾種?4.高斯克呂格分帶投影的直角坐標(biāo)系中,為了便于計(jì)算,我國(guó)的坐標(biāo)原點(diǎn)向西移動(dòng)多少公里,保證所有帶上的y值都是正數(shù)。()A.500KMB.800KMC.1000KMD.250KM5.在1:25000地形圖上,某點(diǎn)的橫坐標(biāo)注記為21731公里,則該點(diǎn)到中央經(jīng)線的距離為()。A.21731公里B.231公里C.731公里D.31公里6.高程系是指。7.地理坐標(biāo)系是指。工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(五)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)地圖分幅與編號(hào)建議學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.什么是地圖的分幅與編號(hào)?簡(jiǎn)述新的地形圖分幅與編號(hào)的原則與方法?2.某點(diǎn)的經(jīng)度為114°33′44″,緯度為39°22′30″,求其所在1:100萬(wàn)和1:10萬(wàn)地形圖圖幅編號(hào)?3.1991年以后的地圖編號(hào)規(guī)定7種基本比例尺地圖的編號(hào)都由個(gè)代碼組成。4.地圖分幅通常有分幅和分幅兩種形式。5.已知某圖幅圖號(hào)為H52C004003,其圖幅西南圖廓點(diǎn)的經(jīng)度為,緯度為。6.1:10萬(wàn)地形圖的圖幅范圍大小是。7.我國(guó)基本比例尺地形圖新的編號(hào)中1:25000的比例尺代碼為。8.正方形或矩形圖幅的分幅與編號(hào)常用的圖幅大小、、幾種形式。9.我國(guó)1:50萬(wàn)—1:5000比例尺地形圖的圖號(hào)均由個(gè)元素。A.4B.5C.6D.7工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(六)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目編繪準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)地圖數(shù)據(jù)處理建議學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.簡(jiǎn)述為什么要進(jìn)行地圖校正配準(zhǔn)?2.MAPGIS中提供了幾種地圖校正配準(zhǔn)的方法?各自的特點(diǎn)是什么?3.簡(jiǎn)述MAPGIS中地圖DRG校正的要求其流程?4.系統(tǒng)安裝完畢,第一次打開(kāi)MAPGIS要做的工作就是;5.以下不屬于MAPGIS數(shù)據(jù)格式的是()A、*.wtB、*.wpC、*.wlD、*.dwg工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(七)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目編繪準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)地圖符號(hào)庫(kù)建議學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.什么是地圖符號(hào)?使用地圖符號(hào)有什么優(yōu)點(diǎn)?2.按空間分布特征分和按比例關(guān)系分,地圖符號(hào)各分為哪幾類?各類符號(hào)的特點(diǎn)是什么?3.由于點(diǎn)狀符號(hào)是以符號(hào)個(gè)體表示對(duì)象的整體形象,因此是表現(xiàn)性質(zhì)差別最主要的因素。A.形狀B.尺寸C.方向D.顏色4.在地形圖上,當(dāng)獨(dú)立地物符號(hào)與其他符號(hào)繪制位置有沖突時(shí),一般保持獨(dú)立地物符號(hào)位置的準(zhǔn)確,其他物體。A.不繪出B.移位繪出C.與獨(dú)立地物疊置繪出D.被獨(dú)立地物壓蓋5.在編繪地圖時(shí),是重要的地性線之一,常被看作是地形的“骨架”,對(duì)其他要素有一定的制約作用。A.經(jīng)緯線B.分水線C.水系D.合水線6.地圖上的點(diǎn)狀物體名稱注記大多使用排列方式。工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(八)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目編繪準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)地圖符號(hào)化建議學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.地圖上注記包括哪些要素,簡(jiǎn)述注記配置的原則和方法?2.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)制圖的基本過(guò)程?4.簡(jiǎn)述地圖符號(hào)化過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些?如何進(jìn)行修改?5.簡(jiǎn)述MAPGIS中面狀要素的制作方法有哪些?并對(duì)比各自特點(diǎn)工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(九)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖編繪學(xué)習(xí)任務(wù)地圖編繪基礎(chǔ)建議學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.地圖概括的實(shí)質(zhì)是什么?影響地圖概括的主要因素有哪些?2.地圖概括過(guò)程中對(duì)地圖內(nèi)容的取舍表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?采取哪些方法進(jìn)行取舍的?3.有關(guān)制圖綜合過(guò)程的敘述下面正確的是。A.地圖綜合可以根據(jù)制圖者的意愿進(jìn)行B.地圖綜合與比例尺無(wú)關(guān)C.地圖綜合與用途無(wú)關(guān)D.地圖綜合使用約定的方法4.有關(guān)地圖綜合的基本要求,以下敘述正確的是.A.越清晰越好。B.綜合和詳細(xì)難以統(tǒng)一。C.越詳細(xì)越好。D.在地圖用途和比例尺一定的條件下,詳細(xì)和綜合是能夠統(tǒng)一的。5.地圖概括可分為四個(gè)步驟,它們是互為影響而不能截然分開(kāi)的。下面不屬于地圖概括。A.分類B.合并C.夸張D.符號(hào)化6.影響地圖概括的因素不包括下面。A.比例尺B.用途C.圖解限度D.地圖投影工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(十)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖編繪學(xué)習(xí)任務(wù)陸地水系編繪建議學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.簡(jiǎn)述河流的選取的基本規(guī)律?2.簡(jiǎn)述湖泊﹑水庫(kù)制圖綜合的方法。3.河流的綜合包括和兩部分。4.水系在地圖上的表示有重要的意義,水系表示內(nèi)容包括()。A.海洋要素和陸地水系要素;B.水系不需要注記;C.只包括水面部分;D.海底地形不屬于水系5.圖形簡(jiǎn)化的方法有。A.刪除、合并B.夸大C.移位D.都是6.下列哪一項(xiàng)是島嶼的概括原則?。A.只取舍,不合并B.只合并,不取舍C.夸大D.移位7.河心島單獨(dú)存在時(shí),一般只取舍,不合并,下列哪種情況下才能進(jìn)行合并?。A.很小時(shí)B.輪廓方向一致時(shí)C.很長(zhǎng)時(shí)D.距離很近時(shí)8.時(shí)令河一般用表示。工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(十一)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖編繪學(xué)習(xí)任務(wù)居民地交通網(wǎng)編繪建議學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.簡(jiǎn)述城鎮(zhèn)式居民地圖形制圖綜合的原則和程序?2.簡(jiǎn)述農(nóng)村式居民地圖形制圖綜合的原則和程序?3.城鎮(zhèn)式居民地形狀概括的目的在于保持居民地平面圖形的特征,主要從和兩個(gè)方面進(jìn)行研究。4.街區(qū)式農(nóng)村居民地按其建筑物的密度,又可分為_(kāi)、和

三種。5.陸地交通的主題是,也包含和。6.選取水系、控制點(diǎn)、方位物、橋梁、隧涵、車站、鐵路及附屬物時(shí),要注意他們的。A.位置準(zhǔn)確B.輪廓準(zhǔn)確C.大小準(zhǔn)確D.方向準(zhǔn)確7.對(duì)資料圖上難以判斷主次的街道,以下哪種處理是正確的?A.直接刪除B.按高一級(jí)處理C.判斷為距離這條街道最近的那條道路的主次D.做降級(jí)處理8.散列式居民地,圈形符號(hào)配置在哪個(gè)位置?A.房屋較集中部位的中心B.空曠的位置C.大房屋的中心D.散列范圍的中心工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(十二)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖編繪學(xué)習(xí)任務(wù)地貌及其他要素編繪建議學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.簡(jiǎn)述等高線編繪的原則和程序?2.舉例說(shuō)明我國(guó)1:1萬(wàn)—1:5萬(wàn)基本比例尺地形圖的等高線中首曲線的高程分別為多少?計(jì)曲線的高程分別為多少?3.等高線間的高程差稱為_(kāi)____,它的大小直接影響地貌表示的詳細(xì)程度。4.兩條等高線間的微地形無(wú)法表示,需用和予以配合和補(bǔ)充。5.地形圖上用、配置和的方法來(lái)表示各類植被的分布范圍、性質(zhì)和數(shù)量特征。6.以正向形態(tài)為主的地貌,要采用下列哪種方法進(jìn)行化簡(jiǎn)?A.擴(kuò)正壓負(fù)B.正負(fù)均衡化簡(jiǎn)C.擴(kuò)負(fù)壓正D.都以刪除為主7.谷地質(zhì)量的選取依據(jù)是A.谷間距深淺B.谷地的成分C.谷地在地貌中的作用D.谷地的長(zhǎng)度8.上頭選取時(shí),下列哪種山頭不能優(yōu)先選???A.標(biāo)志山體最高的山頭必須選取B.反映山頭的分布密度C.山體結(jié)構(gòu)方向上的山頭D.面積很大,連成片的工作評(píng)價(jià)項(xiàng)目及比例技能操作(40%)作業(yè)(40%)出勤和課堂紀(jì)律(10%)課堂提問(wèn)(10%)評(píng)價(jià)合計(jì)教師:日期:項(xiàng)目任務(wù)(十三)課程名稱普通地圖編制項(xiàng)目地圖輸出學(xué)習(xí)任務(wù)地圖整飾建議學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)說(shuō)明班級(jí)姓名日期1.簡(jiǎn)述地圖整飾包括哪些方面的內(nèi)容?2.地圖拼接分為和。3.地圖分幅的種類包括和。4.每幅圖都完整地繪出自己的內(nèi)圖廓,使用時(shí)沿圖廓線進(jìn)行拼接,這種拼接稱為。5.指的是圖名、圖廓、圖例、附圖及各種說(shuō)明的位置、范圍大小及其形式的設(shè)計(jì)。6.確定地圖開(kāi)幅大小的過(guò)程叫。地形圖分幅主要有和兩種形式。7.是指圖名、圖廓、圖例、附圖及各種說(shuō)明的位置、范圍大小及其形式的設(shè)計(jì)。A.圖面設(shè)計(jì)B.分幅設(shè)計(jì)C.版面設(shè)計(jì)D.圖面配置8.地圖的總尺寸稱為。A.地圖的分幅B.地圖的幅面C.地圖的開(kāi)幅D.開(kāi)幅尺寸9.經(jīng)緯網(wǎng)一般不會(huì)用下面哪種顏色?A.黑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論