高中化學(xué)-平衡常數(shù)教案_第1頁(yè)
高中化學(xué)-平衡常數(shù)教案_第2頁(yè)
高中化學(xué)-平衡常數(shù)教案_第3頁(yè)
高中化學(xué)-平衡常數(shù)教案_第4頁(yè)
高中化學(xué)-平衡常數(shù)教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

化學(xué)平衡常數(shù)(第三課時(shí))

知識(shí)與

理解化學(xué)平衡常數(shù)的概念,掌握有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算

技能

教學(xué)過(guò)程與

能用化學(xué)平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的程度

目的方法

情感態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力

價(jià)值觀

重點(diǎn)理解化學(xué)平衡常數(shù)的概念及化學(xué)平衡常數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算

難點(diǎn)理解化學(xué)平衡常數(shù)與反應(yīng)進(jìn)行方向和限度的內(nèi)在聯(lián)系

教學(xué)步驟、內(nèi)容

[復(fù)習(xí)提問]什么叫化學(xué)平衡?化學(xué)平衡的特征有哪些?

[引入]化學(xué)平衡狀態(tài)的特征,不僅包括上邊大家回答的那些,還有其他方面的特征,

這就是今天咱們學(xué)習(xí)和討論的主題一化學(xué)平衡常數(shù)。

[探究活動(dòng)]請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P28標(biāo)題三下面的內(nèi)容以及濃度關(guān)系數(shù)據(jù)表,分析并驗(yàn)算

表中所給的數(shù)據(jù),最后可以得到什么結(jié)論?

[投影]上述內(nèi)容教材P28表格信息

[講授]分析上表的數(shù)據(jù),可么得出以下結(jié)論:在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化

學(xué)平衡時(shí),生成物濃度累之積與反應(yīng)物濃度哥之積的比值是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)就是該反應(yīng)

的化學(xué)平衡常數(shù)(簡(jiǎn)稱平衡常數(shù)),用符號(hào)K表示。例如,K=上(小二

c(/f2)-c(Z2)

c(HI);

[副板書]一定溫度下:”一兩

[講]在一定溫度下,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,又無(wú)論反應(yīng)

物起始濃度為多少,最后都能達(dá)到化學(xué)平衡。這時(shí)生成物的濃度塞之積與反應(yīng)物濃度嘉之積

1

的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù),簡(jiǎn)稱平衡常數(shù),用符號(hào)K表示。

[板書]1.定義:在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成物的濃度塞之積與反應(yīng)物

濃度暴之積的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù),簡(jiǎn)稱平衡常數(shù),用符號(hào)K

表示。

[投影]計(jì)算平衡常數(shù):

起始時(shí)各物質(zhì)的濃度/moll」平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度/moll」平衡時(shí)

C(C€)2"C(H2)

c(CO)C(H2O)c(CO2)C(H2)c(CO)C(H2O)c(CO2)C(H2)

C(CO)*C(H2O)

000.010.010.0050.0050.0050.005

C(CC)2)?C(H2)

[副板書]結(jié)論:達(dá)到平衡時(shí),c(CO)?c(Hq)=10(常數(shù))

[問]剛才得出的平衡常數(shù)K是由一個(gè)特殊的反應(yīng)引出的,其嗎3,但如

C(H2)C(12)

果對(duì)于任意一個(gè)可逆化學(xué)反應(yīng):"zA+〃B&=5pC+qD其平衡常數(shù)K又該如何表示呢?

[講]平衡常數(shù)實(shí)際上是平衡混合物中各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次方的乘積除以反應(yīng)

物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次方的乘積。即K=盜’:盟

[板書12.表達(dá)式對(duì)于任意反應(yīng)mA+nB^^pC+qDK=

[講]在應(yīng)用平衡常數(shù)表達(dá)式時(shí),稀溶液中的水分子濃度可不寫。因?yàn)橄∪芤旱拿芏冉?/p>

近于Ig/mL。水的物質(zhì)的量濃度55.6mol/L。在化學(xué)變化過(guò)程中,水量的改變對(duì)水的濃度變化

影響極小,所以水的濃度是一個(gè)常數(shù),此常數(shù)可歸并到平衡常數(shù)中去。對(duì)于非水溶液中的反

應(yīng),溶劑的濃度同樣是常數(shù)。

[講]當(dāng)反應(yīng)中有固體物質(zhì)參加時(shí),分子間的碰撞只能在固體表面進(jìn)行,固體的物質(zhì)的

量濃度對(duì)反應(yīng)速率和平衡沒有影響。因此,固體的“濃度”作為常數(shù),在平衡表達(dá)式中,就不寫

固體的濃度。

2

[板書]書寫平衡常數(shù)表達(dá)式時(shí),要注意:

(1)反應(yīng)物或生成物中有固體和純液體存在時(shí),由于其濃度可以看做“1”而不代入公式。

[講]化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式與化學(xué)方程式的書寫方式有關(guān)。同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),由于書寫

方式不同,各反應(yīng)物、生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,平衡常數(shù)不同。但是這些平衡常數(shù)可以相

互換算。例如:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常數(shù)為Ki,]/2此值)+初出值)aNH3(g)的平

衡常數(shù)為3NH3(g)=/此⑷+初出值)的平衡常數(shù)為K3;

寫出&和K2的關(guān)系式:。

[板書](2)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式與化學(xué)方程式的書寫方式有關(guān)

[問]化學(xué)平衡常數(shù)實(shí)際上是化學(xué)平衡的又一特征,那么化學(xué)平衡常數(shù)K的大小有什么

意義呢?

[講]可以從平衡常數(shù)K的大小推斷反應(yīng)進(jìn)行的程度,K只受溫度影響,K越大,表示

化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成物濃度對(duì)反應(yīng)物濃度的比越大,也就是反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,反應(yīng)

的轉(zhuǎn)化率也越大;反之K越小,表示反應(yīng)進(jìn)行的程度越小,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率也越小。

[板書]3.化學(xué)平衡常數(shù)的意義:K只受溫度影響,K越大,反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,反應(yīng)的

轉(zhuǎn)化率也越大;反之K越小,表示反應(yīng)進(jìn)行的程度越小,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率也越小。

[問]什么叫反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率?

[副板書]某指定反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

二指定反應(yīng)物的起始濃度-指定反應(yīng)物的平衡濃度

-指定反應(yīng)物的起始濃度”“。

[隨堂練習(xí)]寫出下列反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式

@PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)

②2Hl(g)一^H2(g)+I2(g)

@CaCO3(s)^^CaO(s)+CO2(g)

@Fe3O4(s)+4H2(g)^^3Fe(s)+4H2O(g)

[分析]在寫表達(dá)式時(shí)注意③、④中固體物質(zhì)的濃度為1,不寫出。

3

【例1】在密閉容器中,將2.0molC。與10molS?;旌霞訜岬?00℃,達(dá)到下列平衡

CO(g)+H2O(g)-TCO2(g)+Hz(g)K=1.0求CO轉(zhuǎn)化為CO?的轉(zhuǎn)化率。

【解】設(shè)x為達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化為CO2的物質(zhì)的量,V為容器容積。

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

起始濃度—109g

VVVV

平衡濃度型二10—%XX

VVVV

2

肥C(CO)-C(H2)v

二1.0

c(CO)-c(HQ)2.0-x10-x

VV

x2=(2.0-x)(10-x)

x1=20-12x+x2

20

x=——=1.66

12

co轉(zhuǎn)化為C02的轉(zhuǎn)化率為:—-X100%=83%

2.0

答:CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率為83%。

[講]根據(jù)上述例題,小結(jié)一下化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用。

[板書]

4.化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用

(1)平衡常數(shù)的大小反映了化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的程度(也叫反應(yīng)的限度)。

K值越大,表示反應(yīng)進(jìn)行得越完全,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越大;

K值越小,表示反應(yīng)進(jìn)行得越不完全,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越小。

[講]一般地說(shuō),K>105時(shí),該反應(yīng)進(jìn)行得就基本基本完全。

[板書]

(2)判斷正在進(jìn)行的可逆是否平衡及反應(yīng)向何方向進(jìn)行:對(duì)于可逆反應(yīng):mA(g)+

nB(g)pC(g)+qD(g),在一定的溫度下的任意時(shí)刻,反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度有

如下關(guān)系:Qc=CP(C)-C(D)/Cm(A)-Cn(B),叫該反應(yīng)的濃度商。

4

Qc<K,Vi>V反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行

Qc=K,V正==V逆,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

Qc>K,VMV逆,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

[講]增大平衡體系中反應(yīng)物的濃度或減小生成物的濃度,濃度積小于平衡常數(shù),平衡向正

反應(yīng)方向移動(dòng)。

[板書](3)利用K可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)

若升高溫度,K值增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填"吸熱"或"放熱

若升高溫度,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填"吸熱"或"放熱")。

[總結(jié)]談到化學(xué)平衡常數(shù)必須指明溫度,反應(yīng)必須達(dá)到平衡狀態(tài),表達(dá)式中各物質(zhì)的

濃度必須是平衡狀態(tài)下的值,不能用任一時(shí)刻的濃度值?;瘜W(xué)平衡常數(shù)表示反應(yīng)進(jìn)行的程度,

不表示反應(yīng)的快慢,即化學(xué)反應(yīng)速率快,K值不一定大。使用催化劑能改變化學(xué)平衡的速率,

但不會(huì)使平衡移動(dòng),因此不會(huì)改變平衡常數(shù)。

1.定義:一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成物的濃度塞之積與反應(yīng)物

濃度塞之積的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù),用符號(hào)K表示。

2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論