2024-2025學(xué)年高三生物月考457

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年高三生物月考457考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：WNNwang01學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列是關(guān)于幾類(lèi)生物細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)型，后者無(wú)細(xì)胞壁，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)型B.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類(lèi)型的遺傳物質(zhì)等C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的2、下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)原理與方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的減小而減小B.向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNAC.向?yàn)V液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì)，純化DNAD.向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，沸水浴后可觀察到溶液顯藍(lán)色3、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁B.乙細(xì)胞發(fā)生有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體C.與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在核遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德?tīng)栠z傳定律D.用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞，可獲得分離的原生質(zhì)體4、圖甲表示某作物相對(duì)光合速率（即凈光合速率）與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉呈折疊狀，B點(diǎn)表示葉充分展開(kāi)．圖乙中曲線1、2分別表示該作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.由甲圖分析，A點(diǎn)相對(duì)光合速率較低是由于幼葉光合色素含量少，吸收光能少B.甲圖中CD段出現(xiàn)的主要原因是葉綠素的含量減少，光合作用所需的酶活性降低C.由乙圖分析可知，該作物在25℃條件下最有利于積累有機(jī)物D.若該作物生活在12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，35℃時(shí)該植物仍能正常生長(zhǎng)5、下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）A.水B.鈣離子C.葡萄糖D.血紅蛋白6、高等動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致了它們有絲分裂過(guò)程有所差異，這是因?yàn)楦叩戎参锛?xì)胞（）A.有葉綠體和細(xì)胞板B.有質(zhì)體和高爾基體C.有細(xì)胞壁而無(wú)中心體D.有細(xì)胞壁和液泡7、如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲(chóng)的切割實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明（）

A.細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳B.細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳C.細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心D.細(xì)胞質(zhì)是控制細(xì)胞代謝的中心評(píng)卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)8、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是

同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C

標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水

9、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是

A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K1

10、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。回答下列問(wèn)題：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________；圖2中的c點(diǎn)時(shí)，植物釋放的O2為_(kāi)________個(gè)單位，圖1中與之對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機(jī)物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點(diǎn)。(2)圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________，M點(diǎn)_____________。(3)要測(cè)定圖2植物在光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測(cè)定裝置中________的體積變化，從而測(cè)得________。另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測(cè)得數(shù)值為_(kāi)______________。

11、如圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是：A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/2

12、下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛

B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素

D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)

13、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是

同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C

標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水

14、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是

A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K1

15、對(duì)下列各圖的分析正確的是

16、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過(guò)程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說(shuō)法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、如圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點(diǎn)是

，此外還要用到

酶．

（2）過(guò)程②中首先需要用

處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)，VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為

．

（3）與植物原生質(zhì)體融合相比，過(guò)程④特有的方法是用

處理．通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素，目的是

．選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體

（是、不是）單克隆抗體．

（4）圖示過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有

（至少答出三種）．18、同學(xué)們參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，他們的生理都發(fā)生了一些變化，回答下列問(wèn)題．

（1）長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)前，運(yùn)動(dòng)員穿上短袖運(yùn)動(dòng)衣褲，這時(shí)，寒冷刺激皮膚，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，作為效應(yīng)器，

激素含量增加，最終使體內(nèi)的物質(zhì)分解加速，加強(qiáng)產(chǎn)熱，適應(yīng)環(huán)境．比賽開(kāi)始后，機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱器官產(chǎn)生了大量的熱能，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，作為效應(yīng)器，

，引起皮膚和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定．

（2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖大量消耗的主要途徑是

，血糖含量降低時(shí)，胰島分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)

分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而快速補(bǔ)充血糖．19、如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞，通常分泌到④部位外的酶原顆粒需經(jīng)過(guò)

加工和修飾后，以分泌小泡的形式排出．

（2）脂溶性物質(zhì)易透過(guò)④部位，表明④部位的主要成分中有

．

（3）圖示細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是

和

．（填標(biāo)號(hào)）

（4）②部位物質(zhì)的合成與分泌需要的能量，主要來(lái)自于

．（填細(xì)胞器）

（5）合成②部位物質(zhì)的過(guò)程需要的基本元素有

，其中屬于礦質(zhì)元素的有

．

（6）放射性氨基酸被吸收進(jìn)入該細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式區(qū)別于吸收水的不同點(diǎn)在于需要

、

．20、基因工程又叫基因拼接技術(shù)．

（1）在該技術(shù)中，切割DNA的工具是限制酶，它能識(shí)別某一特定核苷酸序列，使兩個(gè)核苷酸之間的

斷開(kāi)．限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式，分別是

、

．

（2）基因工程中常用“分子縫合針”是連接酶，根據(jù)酶的來(lái)源不同可分為

、

兩類(lèi)，其中前者只可以連接

，后者既可以連接

也可以連接

．21、（2014春?湖北校級(jí)期中）土壤農(nóng)桿菌是一種能引起雙子葉植物產(chǎn)生冠癭瘤的土壤細(xì)菌，它帶有一個(gè)大的質(zhì)粒叫Ti質(zhì)粒，它是攜帶細(xì)菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才能轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞的基因組．結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體，是一種小型環(huán)狀的

；從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，土壤農(nóng)桿菌屬于

生物，在基因工程中常作為

細(xì)胞．

（2）在基因工程操作過(guò)程中，作為基因表達(dá)載體的Ti質(zhì)粒，除了目的基因之外，還必須有

、

以及

等．

（3）為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產(chǎn)生冠癭瘤，需對(duì)Ti質(zhì)粒進(jìn)行修飾，即去除瘤基因，將抗旱基因轉(zhuǎn)移至

，然后在一定條件下將外植體置于含有

的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此時(shí)修飾的T-DNA轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物細(xì)胞的基因組中．

（4）將上述外植體置于一個(gè)含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選，發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開(kāi)始增殖，形成愈傷組織，此過(guò)程叫做

，愈傷組織再通過(guò)

過(guò)程產(chǎn)生胚狀體或叢芽，進(jìn)而發(fā)育成完整的植株．

（5）基因轉(zhuǎn)化是否成功，應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行鑒定，可以利用

方法來(lái)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)；也可以直接在

水平對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較．22、科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁殖速度，可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆（如圖所示）

（1）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離，形成單個(gè)細(xì)胞，這一過(guò)程中需要利用

酶處理，

（2）上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有

．轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了動(dòng)物的

具有全能性．

（3）將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去掉卵母細(xì)胞核的目的是

．

（4）重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)就會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的牛犢，但也有可能出現(xiàn)性狀上的某些差異，原因可能是

．23、某研究小組研究雄性家兔中睪酮（ST，一種雄性激素）與生長(zhǎng)激素（GH）的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．（切口不影響本實(shí)驗(yàn)）

項(xiàng)目ST濃度（μg/mL）GH濃度（μg/mL）A組mnB組＜m＞n根據(jù)資料，請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

．

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降．

實(shí)驗(yàn)材料：1月齡體重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH測(cè)定試劑盒，手術(shù)器械用具等．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將家兔分為甲、乙兩組，每組6只．依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中

．

（2）對(duì)兩組家兔的處理：甲組切除性腺，乙組

．

（3）在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后，依次

．

分析討論：

（1）要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，更具針對(duì)性．應(yīng)在原有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再給甲組家兔注射

，乙組家兔注射

，然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度，求兩組的平均值．

（2）預(yù)測(cè)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果：甲組GH濃度

，乙組GH濃度

．

（3）請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：

．24、（2013秋?和平區(qū)校級(jí)月考）以前某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是作為燃料燃燒，而農(nóng)戶(hù)和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田．后來(lái)逐步開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如圖是現(xiàn)在當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖．

（1）試分析以前生產(chǎn)形式的主要不利影響：

、

．（至少填兩個(gè)）

（2）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了

（至少填兩個(gè)）等基本原理．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有

等特點(diǎn)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、細(xì)胞凋亡是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)、衰老細(xì)胞酶活性和代謝均下降T.正確

F.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共1題，共2分)26、生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答:

甲

乙(1)甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是__________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是______________。

(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中________(填標(biāo)號(hào))過(guò)程。

(3)乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在dmin后曲線變成水平的主要原因是________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線。

(4)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝_________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般____________(選填“長(zhǎng)于”“等于”或“短于”)dmin。

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)27、（9分）Ⅰ：某研究小組查閱資料了解到：蝗蟲(chóng)為二倍體的生物，其細(xì)胞中染色體數(shù)目較少（雄蝗蟲(chóng)2n=23，雌蝗蟲(chóng)2n=24），由性染色數(shù)決定性別（雄X0，雌XX）。蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→若蟲(chóng)（跳蝻）→成蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）蝗蟲(chóng)精巢中的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂（無(wú)變異）和

形成的精子中有

個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組中含有

條染色體。（2）蝗蟲(chóng)為農(nóng)、牧業(yè)害蟲(chóng)。要防止蝗災(zāi)的發(fā)生，關(guān)鍵是控制其幼蟲(chóng)——跳蝻的密度，那么調(diào)查跳蝻的密度常用

法。采用

的方法既能有效的防止蝗災(zāi)的發(fā)生，又不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。Ⅱ：該研究小組對(duì)某池塘中生物的食性及整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)流經(jīng)各部分的能量進(jìn)行分析，結(jié)果如下表一和表二。表一

表二（能量單位：KJ）

泥鰍水蚤太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

小球藻太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

太陽(yáng)能光合效率太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤10101%10%106

小球藻烏魚(yú)消化道中的食物殘屑+--河蚌消化道中的食物殘屑--+泥鰍消化道中的食物殘屑-++水蚤消化道中的食物殘屑--+（注：“+”表示有，“-”表示無(wú)）請(qǐng)依據(jù)表一完善下圖的食物網(wǎng)，依據(jù)食物網(wǎng)和表二計(jì)算河蚌從池塘中獲取的能量為

kJ

太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

太陽(yáng)能光合效率能量傳遞效率水蚤烏魚(yú)10101%10%1068X105

28、【題文】為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)三：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。

分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中

（能或不能）測(cè)定出DNA，原因是

___。

（2）實(shí)驗(yàn)二中

（能或不能）測(cè)定出DNA，加入ATP的作用是

。

（3）實(shí)驗(yàn)三要探究的是__________________________________________________，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明___________________。

（4）如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，試管中應(yīng)加入

等。29、豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性，但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)Ⅰ突變品系1×野生型有豌豆素3/4有豌豆素，1/4無(wú)豌豆素Ⅱ突變品系2×野生型無(wú)豌豆素1/4有豌豆素，3/4無(wú)豌豆素Ⅲ突變品系1×突變品系2無(wú)豌豆素3/16有豌豆素，13/16無(wú)豌豆素(1)根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，突變品系1的基因型為_(kāi)_______。(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無(wú)豌豆素的植株，則其基因型為_(kāi)_______。(3)第Ⅲ組的F2中，無(wú)豌豆素豌豆的基因型有________種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為_(kāi)_______。(4)進(jìn)一步研究得知，基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為豌豆素的，而基因B、b本身并不直接表達(dá)性狀，但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)填上適當(dāng)文字，解釋上述遺傳現(xiàn)象。

30、將藍(lán)藻的Sir1515基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響，并測(cè)得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶（催化CO2固定的酶）的含量，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答：（1）水稻葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在______上，用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時(shí)，在濾紙條上擴(kuò)散較快的是______。（2）圖甲中A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______，若環(huán)境中CO2濃度降低，則A點(diǎn)應(yīng)向______（左、右）移動(dòng)。（3）適宜條件下，與野生型水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量______（增加、減少或不變），原因是____。（4）光照強(qiáng)度低于2×l0時(shí)，限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是

；若不考慮環(huán)境因素對(duì)呼吸作用的影響，當(dāng)光照強(qiáng)度為2×10時(shí)，野生型水稻葉片固定的速率為_(kāi)___×10。（5）若環(huán)境中光照強(qiáng)度保持在3×l0，假定其它條件不變，先光照16小時(shí)，再黑暗8小時(shí)，則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機(jī)物量是野生型水稻的______倍。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】1、一些?？忌锏念?lèi)別：?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．

常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．

2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類(lèi)

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等3、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．【解析】【解答】解：A、硝化細(xì)菌屬于原核生物，變形蟲(chóng)屬于真核生物，兩者在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者無(wú)核膜，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類(lèi)型的遺傳物質(zhì)等，B正確；

C、顫藻與發(fā)菜都屬于原核生物，兩者都不含葉綠體，但都含有光合色素，因此能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；

D、一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于基因的選擇性表達(dá)，D錯(cuò)誤．

故選：B，2、A【分析】【分析】1、DNA粗提取和鑒定的原理：

（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性．

（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色．

2、DNA在NaCl溶液中溶解度大小變化：

【解析】【解答】解：A、NaCl溶液的濃度低于在0.14mol/L時(shí)，隨著NaCl溶液濃度的升高，DNA的溶解度逐漸降低，NaCl溶液的濃度低于在0.14mol/L時(shí)，隨著NaCl溶液濃度的升高，DNA的溶解度逐漸升高，A錯(cuò)誤；

B、向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNA，B正確；

C、DNA不溶于酒精，因此向?yàn)V液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì)，純化DNA，C正確；

D、向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，沸水浴后可觀察到溶液顯藍(lán)色，D正確．

故選：A．3、B【分析】【分析】判斷圖中各細(xì)胞類(lèi)型是解答本題的關(guān)鍵．圖中A細(xì)胞中有液泡和細(xì)胞壁，屬于高等植物細(xì)胞；B細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁，有中心體，屬于動(dòng)物細(xì)胞；C細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；D細(xì)胞屬于原核生物中的藍(lán)藻．【解析】【解答】解：A、圖中甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，丙是細(xì)菌細(xì)胞，丁是藍(lán)藻細(xì)胞，因此其中丙和丁都屬于原核生物，甲和丁能進(jìn)行光合作用，故A正確；

B、動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C、甲細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有：線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，所以與動(dòng)物細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體，孟德?tīng)栠z傳定律適用于真核生物的有性生殖過(guò)程，原核生物不遵循，故C正確；

D、植物細(xì)胞的主要成分是纖維素和果膠，利用酶的專(zhuān)一性原理，可用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁，故D正確．

故選：B．4、D【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是影響光合作用的因素有關(guān)的題目，先解讀曲線獲取信息，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容分析判斷．【解析】【解答】解；A、分析甲圖可知，A點(diǎn)葉片葉齡小，光合色素少，吸收光能也少，導(dǎo)致相對(duì)光合速率較低．A描述正確．

B、分析甲圖可知，CD段葉齡老，葉綠素分解，氣溫所以CD段出現(xiàn)的主要原因是葉綠素的含量減少，光合作用所需的酶活性降低．B描述正確．

C、分析乙圖可知，在25℃條件下該作為的凈光合速率最大，25℃條件下最有利于積累有機(jī)物．C描述正確．

D、分析乙圖可知，35℃時(shí)凈光合速率為20，實(shí)際光合速率為40，呼吸速率，200，該作物生活在12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗的環(huán)境有機(jī)物的積累量為0，植物不能正常生長(zhǎng)．D描述錯(cuò)誤．

故應(yīng)選D．5、D【分析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是組成內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．內(nèi)環(huán)境的主要成分是：水約90%，蛋白質(zhì)，無(wú)機(jī)鹽，激素以及血液運(yùn)送的物質(zhì)（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質(zhì)類(lèi)含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等）．【解析】【解答】解：A、水屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；

B、鈣離子屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；

C、葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；

D、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同：

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周?chē)l(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞【解析】【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞含有中心體，不含細(xì)胞壁；高等植物細(xì)胞不含中心體，但含有細(xì)胞壁．由于中心體與前期紡錘體的形成有關(guān)，而細(xì)胞壁是在末期形成的，所以動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同主要發(fā)生在前期和末期：

（1）前期紡錘體的形成過(guò)程不同：動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的．

（2）末期細(xì)胞質(zhì)的分開(kāi)方式不同：動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞；植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．

故選：C．7、C【分析】【分析】該實(shí)驗(yàn)存在相互對(duì)照，無(wú)細(xì)胞核的一半不攝食、不生長(zhǎng)，有細(xì)胞核的一半能攝食和生長(zhǎng)．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．【解析】【解答】解：由實(shí)驗(yàn)可見(jiàn)，只有具有細(xì)胞核，變形成蟲(chóng)才能攝食和生長(zhǎng)，即正常進(jìn)行生命活動(dòng)，說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心．

故選：C．二、雙選題(共9題，共18分)8、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自于水，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

【解析】【答案】AD9、B|D【分析】試題分析：A圖為動(dòng)物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說(shuō)明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長(zhǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【解析】【答案】BD10、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，能合成ATP的生理過(guò)有光合作用和細(xì)胞呼吸，對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個(gè)單位，b點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，c點(diǎn)表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個(gè)單位，此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，測(cè)定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)，同理，丙點(diǎn)也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機(jī)物的時(shí)間段，故丙點(diǎn)的有機(jī)物積累量達(dá)到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時(shí)，植物積累有機(jī)物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對(duì)于b植物來(lái)說(shuō)，由于呼吸速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度為Xklx時(shí)，凈光合速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時(shí)，植物積累量大于0，能生長(zhǎng)；對(duì)于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)變大，P點(diǎn)右移，而最大光合速率會(huì)減少，M點(diǎn)向左下方移動(dòng)。（3）要想測(cè)定真正光合速率，需要測(cè)定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來(lái)表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實(shí)際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量?？键c(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

【解析】【答案】（1）葉綠體和線粒體

0

乙和丙

丙（2）X

右

左下

(3)O2

呼吸作用速率

氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）11、C|D【分析】試題分析：分析系譜可知，親代正常，但子代出現(xiàn)患者，說(shuō)明是隱性遺傳病，但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上，A正確；若I2攜帶致病基因，II5為患者，則該病是常染色體上的隱性遺傳病，I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8，B正確；若I2不攜帶致病基因，II5為患者，則該病是X染色體上隱性遺傳病，I1的基因型為XBXb，I1一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為XBXBXbXb，其中含2個(gè)致病基因，C錯(cuò)誤；若該病受環(huán)境的影響，I13是攜帶者的概率不能確定，D錯(cuò)誤。故選CD?？键c(diǎn)：本題考查系譜圖中人類(lèi)遺傳病的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

【解析】【答案】CD12、B|D【分析】試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程，故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴(lài)動(dòng)物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

【解析】【答案】BD13、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自于水，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

【解析】【答案】AD14、B|D【分析】試題分析：A圖為動(dòng)物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說(shuō)明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長(zhǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【解析】【答案】BD15、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，丙是分解者，B錯(cuò)誤；鳥(niǎo)的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長(zhǎng)型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

【解析】【答案】AD16、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【解析】【答案】AC三、填空題(共8題，共16分)17、防止目的基因環(huán)化###DNA連接酶###Ca2+###轉(zhuǎn)化###滅活的病毒###防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染###不是###基因工程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合【分析】【分析】制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過(guò)程，①是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③過(guò)程表示給老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特異性免疫，產(chǎn)生特定B淋巴細(xì)胞，④過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，據(jù)此答題即可．【解析】【解答】解：（1）過(guò)程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割可以使目的基因的兩端獲得不同的粘性末端，所以這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是防止目的基因環(huán)化，此外目的基因與運(yùn)載體結(jié)合還需DNA連接酶．

（2）過(guò)程②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，此過(guò)程首先需要用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)，VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化．

（3）與植物原生質(zhì)體融合相比遠(yuǎn)離基本相同，植物原生質(zhì)體融合常用物理方法和化學(xué)方法，動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇和米阿娥活的病毒及電激，所以過(guò)程④特有的方法是用滅活的病毒處理．通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素，目的是防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染．選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞，還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)過(guò)多次篩選才可以獲得．所以選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不是單克隆抗體．

（4）圖示過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有：①是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③過(guò)程表示給老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特異性免疫，產(chǎn)生特定B淋巴細(xì)胞，④過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程．

故答案為：（1）防止目的基因環(huán)化DNA連接酶

（2）Ca2+轉(zhuǎn)化

（3）滅活的病毒防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染不是

（4）基因工程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合18、促甲狀腺激素釋放###毛細(xì)血管舒張###氧化分解###肝糖原【分析】【分析】皮膚是參與人體體溫調(diào)節(jié)的主要器官，寒冷時(shí)皮膚的汗腺收縮，汗液蒸發(fā)減少，毛細(xì)血管收縮血流量減少以減少散熱；炎熱時(shí)，皮膚汗液蒸發(fā)增加，毛細(xì)血管舒張，血流量增大以增加散熱．【解析】【解答】解：（1）皮膚冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激以后，通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，維持身體平衡；垂體釋放促甲狀腺激素，刺激甲狀腺釋放甲狀腺激素，加快細(xì)胞的新陳代謝，增加產(chǎn)熱，劇烈運(yùn)動(dòng)以后，皮膚毛細(xì)血管舒張，血流量增加，加快散熱．

（2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，血糖主要被氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量；血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，升高血糖濃度．

故答案為：

（1）促甲狀腺激素釋放毛細(xì)血管舒張

（2）氧化分解（或氧化分解供能）

肝糖原19、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體###脂質(zhì)###2###5###線粒體###C、H、O、N###N###載體蛋白###能量【分析】【分析】據(jù)圖分析，1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2表示核糖體，3表示高爾基體，4表示細(xì)胞膜，5表示線粒體，6表示細(xì)胞核．

分泌蛋白合成的過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解；（1）酶顆粒的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝和發(fā)送；

（2）脂溶性物質(zhì)易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜部位的主要成分中有脂質(zhì)．

（3）圖示細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸為主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要載體和消耗能量，故提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是核糖體和線粒體．

（4）核糖體為蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，蛋白質(zhì)的合成與分泌需要的能量，主要來(lái)自于線粒體．

（5）合成蛋白質(zhì)的原料為氨基酸，基本元素組成為C、H、O、N，其中屬于礦質(zhì)元素的有N．

（6）氨基酸的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量和需要載體，水的吸收屬于自由擴(kuò)散，不需消耗能量和載體．故放射性氨基酸被吸收進(jìn)入該細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式區(qū)別于吸收水的不同點(diǎn)在于需要載體蛋白、能量．

故答案為：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

（2）脂質(zhì)

（3）2

5

（4）線粒體

（5）C、H、O、N

N

（6）載體蛋白

能量20、磷酸二酯鍵###黏性末端###平末端###E?coli連接酶###T4DNA連接酶###黏性末端###黏性末端###平末端【分析】【分析】1、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，因此一種限制酶只能識(shí)別特定的堿基序列和切割一定的位點(diǎn)．

2、DNA連接酶根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi)：E?coli連接酶、T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低．DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．【解析】【解答】解：（1）在該技術(shù)中，切割DNA的工具是限制酶，它能識(shí)別某一特定核苷酸序列，使兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)．限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式，分別是黏性末端、平末端．

（2）基因工程中常用“分子縫合針”是連接酶，根據(jù)酶的來(lái)源不同可分為E?coli連接酶、T4DNA連接酶兩類(lèi)，其中前者只可以連接黏性末端，后者既可以連接黏性末端，也可以連接平末端．

故答案為：

（1）磷酸二酯鍵

黏性末端

平末端

（2）E?coli連接酶

T4DNA連接酶

黏性末端

黏性末端

平末端21、DNA分子###原核###受體###啟動(dòng)子###終止子###標(biāo)記基因###T-DNA###土壤農(nóng)桿菌###脫分化###再分化###抗原-抗體雜交###個(gè)體【分析】【分析】分析題圖：圖示為T(mén)i質(zhì)粒結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)化過(guò)程圖．Ti質(zhì)粒（含冠癭瘤基因），它攜帶細(xì)菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞的基因組．轉(zhuǎn)化過(guò)程為：將抗旱基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的T-DNA中，然后在一定條件下將外植體在含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使得抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中．【解析】【解答】解：（1）質(zhì)粒是一種小型環(huán)狀的DNA分子；土壤農(nóng)桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，在基因工程中常作為受體細(xì)胞．

（2）基因表達(dá)載體的組成包括：目的基因、啟動(dòng)子、標(biāo)記基因和終止子等．

（3）Ti質(zhì)粒含冠癭瘤基因，能引起雙子葉植物產(chǎn)生冠癭瘤，因此以Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體時(shí)，為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產(chǎn)生冠癭瘤，需去除Ti質(zhì)粒的冠癭瘤基因；根據(jù)題干信息“只有T-DNA片段才轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞的基因組”和“Ti攜帶細(xì)菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段”可知，應(yīng)將抗旱基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的T-DNA中，且要保證復(fù)制起始位點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞．然后在一定條件下將外植體在含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使得抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中．

（4）外植體培養(yǎng)成新植體的過(guò)程為：外植體愈傷組織不定芽和體細(xì)胞胚→新植體．

（5）檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)可以利用抗原-抗體雜交法，也可以直接在個(gè)體水平對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較．

故答案為：

（1）DNA分子

原核

受體

（2）啟動(dòng)子

終止子

標(biāo)記基因

（3）T-DNA

土壤農(nóng)桿菌

（4）脫分化

再分化

（5）抗原-抗體雜交

個(gè)體22、胰蛋白###核移植細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植###細(xì)胞核###使?fàn)倥５男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定###①生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制

②生物的性狀還受環(huán)境因素的影響【分析】【分析】分析題圖：圖示為轉(zhuǎn)基因奶牛克隆的過(guò)程．首先采用基因工程技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)肽膛５捏w細(xì)胞；然后采用體細(xì)胞核移植技術(shù)將細(xì)胞核移入去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞；再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植得到轉(zhuǎn)基因克隆牛．【解析】【解答】解：（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要采用胰蛋白酶處理組織，使組織細(xì)胞分離，形成單個(gè)細(xì)胞．

（2）由以上分析可知，上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植；克隆動(dòng)物的培育成功說(shuō)明了動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性．

（3）去掉卵母細(xì)胞核的目的是使?fàn)倥５男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定．

（4）重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)就會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的牛犢，但也有可能出現(xiàn)性狀上的某些差異，原因可能是：①生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制；②生物的性狀還受環(huán)境因素的影響等．

故答案為：

（1）胰蛋白

（2）核移植

細(xì)胞培養(yǎng)

胚胎移植

細(xì)胞核

（3）使?fàn)倥５男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定

（4）①生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制

②生物的性狀還受環(huán)境因素的影響23、研究ST與GH的關(guān)系###ST和GH的濃度###不切除性腺（不做處理）###測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度###適量ST溶液###等量生理鹽水###下降###不變###切除性腺（或閹割）【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足的原則：對(duì)照原則、單一變量原則．

實(shí)驗(yàn)的一般步驟：①分組編號(hào)，②進(jìn)行不同的處理（單一變量，設(shè)置對(duì)照），③觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．【解析】【解答】解：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯縎T與GH的關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）分組，測(cè)定和記錄每只家兔血液中原有ST和GH的濃度．（2）對(duì)兩組家兔的處理：甲組切除性腺，乙組為對(duì)照組即不切除性腺．

（3）在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后，依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度．

分析討論：

（1）要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)．可再給甲組家兔注射適量ST溶液，乙組家兔注射等量生理鹽水，然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度，求兩組的平均值．

（2）由B組數(shù)據(jù)可得進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果：甲組GH濃度下降，乙組GH濃度不變．

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，要促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：切除性腺（或閹割）．

故答案為：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯縎T與GH的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）ST和GH的濃度

（2）不切除性腺（不做處理）

（3）測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度

分析討論：（1）適量ST溶液等量生理鹽水

（2）下降不變

（3）切除性腺（或閹割）（其他合理答案也可）24、能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)###造成環(huán)境污染，農(nóng)業(yè)成本高等###物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等###少消耗、多效益、可持續(xù)【分析】【分析】分析題圖：圖示為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖．其中農(nóng)作物為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；家禽和人為消費(fèi)者；食用菌、沼氣池中的微生物為分解者．秸稈可以進(jìn)行沼氣發(fā)酵，形成的沼渣可以肥田；秸稈還可以作為家禽的飼料等．【解析】【解答】解：（1）以前農(nóng)作物秸稈都是作為燃料燃燒，而農(nóng)戶(hù)和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田，這樣會(huì)造成能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)、造成環(huán)境污染等．

（2）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等基本原理．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點(diǎn)．

故答案為：

（1）能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)，造成環(huán)境污染，農(nóng)業(yè)成本高等

（2）物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等

少消耗、多效益、可持續(xù)四、判斷題(共1題，共9分)25、F【分析】略【解析】F五、識(shí)圖作答題(共1題，共2分)26、（1）細(xì)胞質(zhì)(基質(zhì))

葉綠體類(lèi)囊體薄膜

（2）①②③④

（3）反應(yīng)物已被消耗盡

如下圖虛線所示

（4）降低化學(xué)反映的活化能

長(zhǎng)于【分析】【分析】1、圖甲中①表示植物光反應(yīng)中ATP的合成過(guò)程，②為暗反應(yīng)中無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程，③為呼吸作用中有機(jī)物的分解過(guò)程，此過(guò)程釋放的能量一部分儲(chǔ)存在ATP中，④為ATP的分解過(guò)程，以供生命活動(dòng)利用。藍(lán)藻為原核細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而玉米為真核細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的過(guò)程既有細(xì)胞的呼吸過(guò)程，也有其特有的光合作用過(guò)程。

2、乙圖中，橫軸為反應(yīng)時(shí)間，縱軸為生成物的量，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，生成物的量不在增加是因反應(yīng)物被消耗盡，若將該酶的濃度增加一倍，反應(yīng)時(shí)間縮短，故曲線最高點(diǎn)不變，且位于原曲線的左側(cè)。酶和無(wú)機(jī)催化劑相比有高效性，故用Fe3+也能作催化劑，反應(yīng)時(shí)間應(yīng)大于酶催化的時(shí)間。【解答】（1）藍(lán)藻為原核細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而玉米為真核細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的過(guò)程既有細(xì)胞的呼吸過(guò)程本題考查生物體內(nèi)的代謝與ATP、酶相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，也有其特有的光合作用過(guò)程①，其場(chǎng)所為葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜。

（2）從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，再經(jīng)過(guò)暗反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，經(jīng)細(xì)胞呼吸再將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，ATP水解供給各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要，即③，產(chǎn)生ATP的具體部位是①②③④。

（3）乙圖中，橫軸為反應(yīng)時(shí)間，縱軸為生成物的量，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，反應(yīng)物逐漸減少，直至被消耗盡，生成物的量不在增加，若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，則生成物的