專題6【2023】中考考點小測卷之說明文的拓展探究（解析版）

【備戰(zhàn)】中考考點系列小測卷（解析版）

專題6說明文的拓展探究

（滿分：60分時間：60分鐘）

一、閱讀《城市綠墻》回答問題（4分）

城市綠墻

宋淑運

①中國與外國最大的不同就是圍墻。邁出國門，瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內(nèi)的世界各國的城市，哪里都看不到像中國一樣的圍墻。在國外，一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色

困墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”O(jiān)

②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的''植物墻”。在巴西，綠色圍墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且

可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亞是1960年才建立起來的新首都，幾乎毫無歷史價值可言，1987年卻被聯(lián)合國定為“人類文化逡產(chǎn)”，這除了構(gòu)思奇巧的

三權(quán)廣場、布局新穎的城市風格外，還因為該城突出綠化，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。

③澳大利亞1927年建都堪培拉時，明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外，整座城市不見第二道圍墻。機關團體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、松樹等筑起一道道

綠色圍墻。各國使館都引進本國特有花木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在游覽各國植物園。

④走進新加坡，只見樹木蔥蘢、芳草如茵，根本找不到圍墻樣的建筑。這個64I平方千米的袖珍國家，300萬國民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定，有花園的住宅不允許筑圍墻，讓花木供路人欣賞，可

予減期.房地產(chǎn)稅：住宅樓須距馬路15米以上，綠地應占65%,建筑面積占35%。為此，新加坡人只建綠籬不建圍墻，從1971年開始大種其樹，大鋪草坪，連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓，使城市環(huán)抱在綠色之中。

⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿，1979年決定遷都到內(nèi)陸的阿布賈，遷都伊始，政府就頒布取締圍堵令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡，綠樹成陰，視野開闊，到處是萬紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。

⑥中國筑圍墻已有幾千年歷史，中國圍墻更在于它安全、分界的功能。今天，面對開放的世界，我們只有沖破圍墻重地，以綠墻代替磚墻，才能與世界城市建設發(fā)展的主流趨勢相符合。

（節(jié)選自《環(huán)球城市風行綠墻》有刪改）

【試題】你認為這給我們城市綠化建設最有借鑒意義的一點是什么？請結(jié)合成都建設世界現(xiàn)代田園城市的實際，簡要談談自己的看法。（4分）

參考角度：（1）城市綠化建設應該納入政府行為的范疇；（2）只有讓普通大眾都具有了城市綠化的意識，才可能真正實現(xiàn)城市的綠化：（3）只有從環(huán)保的角度思考城市建設，才能真正實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處：（4）建筑城市

綠墻是世界城市建設的主流趨勢。

二、閱讀《運動提高孩子智力》回答問題（5分）

運動提高孩子智力

①家長及教育者認為，俄煉對于中小學生來說，除了能防止肥胖，并無益處，因為運動會分散孩子注意力，于智力無補。但越來越多的科研成果表明，此觀點是錯誤的。

②花一定時間參加運動，能讓孩子上課時精神更集中。新近一項研究顯示，學生認知水平的高低與身體的健康程度有關。還有研究顯示，短期的動作練習也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修?馬哈爾讓243名

學生每天在學?；顒?0-20分鐘，測評他們的專注度，訓練5周后發(fā)現(xiàn)，學生們在聽課時保持專注的時間比以前平均增加了8席.最不專心的學生注意力集中時間增加了20%。

③盡管科學家們還不清楚，鍛煉為什么會對大腦有好處，但動物實臉表明，體育活動電抄能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，而這些腦區(qū)對記憶和執(zhí)行功能舉?重要。上世紀70年代的一項研究顯示，把大鼠放在裝滿玩

具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會發(fā)育得比較厚，而大腦皮層掌管著高級推理和決策能力。身體活動和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的

認知能力.但究竟是哪個因素，還是兩個因素共同造成了這種變化，就不得而知了。

④神經(jīng)科學家亨利埃特?范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn)，在嫩煉后，大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學習、記憶相關的大腦結(jié)構(gòu)的關鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長因子和腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子就屬于上述蛋白，前者能刺

激血管生長，后者則可以促進神經(jīng)元軸突的延伸。

⑤特別值得一提的是，體育活動可以刺激腦部海馬區(qū)的告狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008年，上海體育學院的神經(jīng)生物學家婁淑杰和同事，在研究中訓練

5周大的幼鼠在轉(zhuǎn)輪里跑動（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細胞中的VEGF、BDNF等促進神經(jīng)生長的因子要多一些。有證據(jù)表明，人類在有氧運動后神經(jīng)生長因

子也會增多。

⑥但是，強度過大的俄煉對智力的刺激作用也許還比不上強度適中的體育活動。2008年，日本流行病學家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時以上的男性與14名很少運動的男性。對比后發(fā)

現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。

⑦可見，家長應當鼓勵孩子多餓煉身體；教育者若想要學生注意力更集中，就應當保證學生足量的體育課和體活課。

（摘自《環(huán)球科學》2020年3月號，有刪改）

1.下列對文章分析表述惜誤的一項是（）（3分）

A.這篇文章可以幫助師生和家長形成關于運動的正確認識，如：孩子們適度的運動，不僅能防止肥胖，還可以提高智力。

B.這篇文章援用了一些實驗事例，雖增強了可信度，但例子過多，如③④⑤段中都用有關老鼠作實驗的例子，重復贅余，使文章不夠簡潔。

C.這篇文章中援用了一些科學術語，如第④段中的“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”，使文章闡述的內(nèi)容更科學、更準確。

D.這篇文章的語言非常嚴密，運用詞語十分講究分寸,如第③段中的“也許”“極為”即屬于此。

★2.閱讀反映科技生活的文章，在了解科學知識的基礎上，豐富科學素養(yǎng)，培養(yǎng)科學精神

下面材料體現(xiàn)出的共通的科學精神是什么？請你仔細探究簡要作答。（2分）

材料一：2008年，日本流行病學家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時以上的男性與14名很少運動的男性，對比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。

材料二：隨著克隆的深入發(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律的問題。（談家楨《奇妙的克隆》）

【答案】1.B

2.科學研究必須堅持客觀、辯證（一分為二）、全面地分析問題的科學精神。（答出兩點給2分）

三、閱讀下文，完成問題（6分）

“土得可愛”的中國年畫

①年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間美術腦式，它以通俗的繪畫語言表達了人們喜慶的審美情趣。年畫始于古代的門神曲，是用來祈福消災的。隨著繪畫技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富，年畫逐漸成為老百姓喜聞樂

見的裝飾品，進而成為一種民間繪畫藝術。

②年國的內(nèi)容從最初的門神擴展到人物、歷史典故、風土民俗、福娃、鯉魚等多種題材，制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種彩式。每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國大多數(shù)地區(qū)過年的習俗。

③在各地年畫中，以江蘇蘇州桃花塢年畫、天津楊柳青年畫、山東濰坊楊家埠年畫和四川綿竹年畫最負盛名，被譽為“中國年畫四大家”。其中，濰坊楊家埠木板年畫已被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

④桃花塢木版年畫有一版一色的特點，構(gòu)圖豐滿，造型奪張，色彩鮮艷，線條流暢，不失清雅，富有裝飾性和樸實感，具有強烈的地方風格和民族特色。

⑤楊柳青年畫繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸取了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺等形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格，其中一大題材便是我們

常見的胖娃娃。

⑥楊家埠木版年畫的內(nèi)容與農(nóng)民的生產(chǎn)、生活息息相關，洋溢著濃厚而淳樸的鄉(xiāng)土氣息。它是其■正的農(nóng)民畫，體現(xiàn)了我國北方農(nóng)民粗狂、奔放、勤勞、幽默、愛憎分明的性格與高尚道德情操，反映了他們在勞動生活

中的喜怒哀樂與健康的審美情趣。

⑦綿竹年畫以彩繪見長，構(gòu)圖講求對稱，主次分明：色彩上采用對比手法，構(gòu)成紅火熱烈的藝術效果；線條講求剛?cè)峤Y(jié)合，疏密有致，具有強烈的節(jié)奏感。而夸張、象征、寓意的造型，更具詼諧活潑的效果。

⑧年畫不僅是春節(jié)時五彩繽紛的點綴，還是文化流通、道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具，更是一種看圖識字式的大眾讀物，其中時事題材的年畫還是一種百姓喜聞樂見的媒體。

⑨我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的則是一幅《老鼠娶親》的年畫，描繪了老鼠依照人間風俗迎娶新娘的有趣場

面。民國初年，畫家鄭曼陀將月歷與年畫相結(jié)合發(fā)展成掛歷，至今風靡全國。

⑩在收藏成為時尚的今天，年畫也以其濃郁的裝飾性和觀賞性，成為收藏者們趨之若鷲的熱門藏品。在我國傳統(tǒng)年畫中，以下五類最值得收藏：一為神像，以門神最為常見，還有財神、灶王、關王、八仙等：二為吉

祥圖案，如狀元及第、吉慶有余、連生貴子、群仙祝壽等：三為歷史人物及故事，如桃園結(jié)義、文姬歸漢、昭君出寒、穆桂英掛帥等：四為戲曲故事，如《三國演義》中的空城計、群英會，《西廂記》中的紅娘傳書、花

園相會等：五為市井風俗，如春游圖、春龍舟、搖錢樹、聚寶盆、老鼠娶親、鯉魚躍龍門等。這些年畫題材豐富，畫面或質(zhì)樸可愛或精致生動，或粗獷豪放或雍容典雅，彰里著我國民間傳統(tǒng)文化的博大精深。

【試題】請你根據(jù)上文的相關知識，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題。（6分）

（鏈接材料一）近些年，“故宮年輕了”的印象深入人心，無論是火爆一時的綜藝節(jié)目《國家寶藏》，還是深受年輕觀眾喜歡的紀錄片《我在故宮修文物》，抑或是“故宮淘寶”上那些“萌萌噠”的“段”……進入

網(wǎng)絡時代，故宮仿佛開始了“逆生長”，不斷以新的方式，走進公眾尤其是年輕人的生活。

----（摘自《人民日報》）

（鏈接材料二）在節(jié)日里，許多傳統(tǒng)的年俗和文化元素換個形式、換個空間，成了人們熱捧的對象，在湖南省少兒圖書館里，小讀者們可以參與寫“福”字、畫門神、換臉譜、做畫燈、剪紙等體驗活動，在長沙太平

街和城北湘春路的一些老茶館，不少人饒有興致地欣賞著“花鼓戲”“長沙彈詞”等傳統(tǒng)節(jié)目，這些豐富多彩的文化活動烘托出濃濃的節(jié)日氛圍，更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當代社會活動中放射出新的光芒。

怎樣傳承中國傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日成為當今的時尚？請根據(jù)選文內(nèi)容，結(jié)合上面的錐接材料談談你的想法。

【答案】①現(xiàn)代高科技和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，以創(chuàng)新技術助推文化傳承。②將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的生活和體驗相契合。③以新形式、新創(chuàng)意提供更高質(zhì)量文化服務和文化產(chǎn)品。（結(jié)合鋅接材料談到兩點即給滿分）

四、閱讀下文，完成問題（4分）

《流浪地球》一恒星的挽歌

馮小寶

①《流浪地球》是2019年備受關注的電影，它引發(fā)了無數(shù)觀眾對電影中科學設定的熱烈討論。有的說行星發(fā)動機不可能實現(xiàn)；有的說要引爆木星推走地球，有更好的辦法....回頭想想，到底什么才是地球不得不流

浪的原因呢？

②太陽內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變，產(chǎn)生氨，同時釋放巨大的能量。一方面，太陽的巨大偵量產(chǎn)生引力，令其自身向中心坍縮；另一方面，核反應產(chǎn)生的高熱，導致它膨脹。這兩種趨勢形成一種平衡，讓太陽能保持穩(wěn)定

的形態(tài)。但隨著時間的推移，太陽核心中的氫會越來越少，氧越來越多，核心密度越來越大，于是核心就會收縮。隨后發(fā)生新的熱核反應，這種反應會釋放更大的能量，點燃太陽的氫殼層。因此太陽本身會更熱且不斷膨

張，變成一顆紅巨星，它的直徑將相當于現(xiàn)在的100倍。到那時，太陽會將靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也許不會被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都將灰飛煙滅。

③現(xiàn)實中，科學家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望遠鏡就觀測到，一顆與太陽類似的恒星，正在吞噬與它相距約300多萬千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，這顆行星被拉伸成橄欖狀，

其表面的平均溫度越過1500攝氏度。預計在之后的1000萬年內(nèi)，這顆行星就會被完全吞啦。

④地球這顆行星的生物困，其實是依靠太陽這顆恒星給予的能量來維持的。離開了太陽，地球的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)必然崩漬。此時，地球不得不流浪。因此，科幻電影《流浪地球）帶領觀眾進行了各種基于已有科學發(fā)現(xiàn)

的假設和推定。

⑤流浪的地球，離開了生命之光一太陽，唱著恒星的挽歌，滿含對舊愛的眷戀，毅然決然地踏上了未知的征程。當電影中的人類用各種語言說若“太陽系，再見”的時候，我們看到的是人類不懈的科學探索精神，是

永不熄滅的文明之火。

【試題】聯(lián)系文章和下列材料?，談談你對“人類不懈的科學探索精神”的認識。（80T00字）（4分）

材料：宇宙是無窮無盡的，它的運動也是無窮無盡的。人類在“足不出戶''的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動。今天，載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了登上月球

的飛行，將?來一定會揭示更多的宇宙秘密。

（選自《宇宙里有些什么》，蘇教版《語文》，七年級上冊,2016版）

【答案】人類不懈的科學探索精神，始于求知欲。對宇宙的好奇，讓人類在幾千年文明中不斷探索，在智慧與實踐的碰撞中，進發(fā)出真理的火花。人類雖然渺小，卻?步?步在認識宇宙。正是科學探索精神，正是堅持真

理，勇于追尋，讓人類文明如此燦爛并且不斷向前發(fā)展！

【解析】

本題考查語言表達能力。從題干可知，需要考生談論對“人類不懈的科學探索精神”的認識，從文中“⑤流浪的地球，離開了生命之光——太陽，唱著恒星的挽歌，滿含對舊愛的眷戀，毅然決然地踏上了未知的征程。當

電影中的人類用各種語言說著“太陽系，再見”的時候，我們看到的是人類不懈的科學探索精神,是永不熄滅的文明之火?！币约安牧现小敖裉欤d人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了登上月球的飛行，將來一定會揭示更多的

宇宙秘密?！边@些內(nèi)容可知，人類對于宇宙的探索，正是源于對宇宙的好奇，因為好奇，人類才會花費如此多的精力財力去探究宇宙的奧秘，雖然現(xiàn)如今人類在探索宇宙的道路上，還存在諸多困難，但是人類并沒有放棄，

而是用屬于自己的方式去追求宇宙的真理。

五、請閱讀下面的文字，回答問題（10分）

默契的植物“朋友圈”

袁則明

①當你走進鋪青登基的公園，可不要踩踏草坪，因為小草會產(chǎn)生一系列“悲愁”反應。

②當我們踩踏到小草后，它可能誤認為來了只大大的昆蟲，便會發(fā)出氣味向“朋友圖”傳遞信號，從而讓“朋友們''迅速合成能防蟲、防毒的物質(zhì)，這樣整個草坪群里都會營造出一種十分緊張的氛圍。一般情況下，

人們是聞不到這些氣味的，只有在割草時，小草們誤以為是大量昆蟲來襲，形成了氣味連動，我們才聞到青草香。

③小草除了對踩踏會發(fā)出錯誤信息外，還會靠氣味“語言”來傳播信息，但這往往會誤事。比如，它們本想把信息發(fā)給東側(cè)的“朋友圈”，結(jié)果被大風刮向西側(cè)。另外，發(fā)出的信息沒有加密，容易被“竊聽”，使得

有些寄生植物很容易找到喜愛的寄主。

④如此不嚴謹?shù)姆烙到y(tǒng)，顯然不符合生物進化史?？茖W家們便猜測，這種“語言”不是通用的，植物肯定會升級防和系統(tǒng)，以確保自己的生存和繁衍。

⑤加拿大艾伯塔大學生態(tài)學家約瑟夫-伯奇帶領的團隊在研究時發(fā)現(xiàn)一片森林長得特別茂盛，這說明這片樹木的防御系統(tǒng)應該很完備，可他們并沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，只檢測到地下布滿真菌網(wǎng)絡。

⑥為什么會只檢測出真菌網(wǎng)絡？兵菌有什么作用？學者康斯坦丁曾做過一個實驗，他在法國阿爾卑斯山1400米高的山坡上同時種了兩組馬鈴薯，一組沒有施肥只帶了真菌，另一組沒有施肥不帶真菌，結(jié)果帶了真菌

的獲得大豐收，另一組卻顆粒無收。說明真菌能傳遞養(yǎng)分和水，來滋養(yǎng)植物。但這么多龐大的樹木，僅靠真菌傳遞養(yǎng)分顯然是不夠的，也就是說，真菌與植物生長發(fā)育之間的生理機制一定還存在某種默契。

⑦為了知道它們之間的秘密，科學家們又進行了另一項實臉，他們把甲、乙兩林番茄接上同一種真菌，中間用微薄的不銹鋼板隔開，然后將甲抹番茄接種為感染的病原菌，并用袋子把地上部分套起來，以免地上部分

進行傳播，同時，還設置了三個不同的對照組。經(jīng)過一段時間后，研究人員發(fā)現(xiàn)，乙株番茄體內(nèi)有了一些防御性酶和能分解真甫細胞壁的幾丁質(zhì)醯。說明甲林番茄已從根部將病毒情報通過真菌傳遞給了乙株，乙株也及時

地做好了預防措施。在此基礎上，研究人員又對真菌與樹木之間的關系進行了深入探索，發(fā)現(xiàn)真菌除了傳遞病毒、昆蟲情報外，還會把土壤中哪里有水分、氟和磷等情報提供給大樹。

⑧一種樹木的根與其菌聯(lián)系具有專一性，這樣，同種樹木之間就形成了一個封閉且加密的區(qū)域網(wǎng)絡，當其菌把情報信息發(fā)到“朋友國”后，樹木就會根據(jù)情報采取相應對策，確保生命安全。

?因為真菌需要樹木給它們提供碳源。這套“一損俱損，一榮俱榮”的森林管理體系，使得植物能在極其惡劣的環(huán)境下減少死亡，甚至可能會幫助人類降低溫室效應的影響。

1.請聯(lián)系上下文，在選文第⑨段橫線處補寫上合適的內(nèi)容。（3分）

2.選文是如何?步步引出對森林防御系統(tǒng)的說明的？（4分）

★3.（創(chuàng)新設問?情境化）在學校環(huán)衛(wèi)體驗活動中，你和小語負責協(xié)助園林工人修剪草木，小語疑惑為什么青草香味濃郁，請你向她解答。（3分）

【答案】1.示例：那么，真菌為什么要向樹木提供這些情報呢？（符合文意，銜接緊密即可）

2.先引出并介紹小草的“語言”（“朋友圈”），說明這種“語言”存在的弊端：然后引出嚴謹?shù)纳址烙到y(tǒng)，進而展開說明。（每點2分，意思對即可）

3.因為割草時，小草們可能誤以為大量昆蟲來襲，形成氣味連動，所以青草香味濃郁。（意思對即可）

六、閱讀下文，完成問題（5分）

“舌尖上的浪費”觸目驚心

段梅紅

①“民為國基，谷為民命”，中國文化中自古至今傳承著“民以食為天”的警訓。然而，當曾經(jīng)的貧窮、饑餓、匱乏與我們漸行漸遠，“吃”便被賦予了許多生理需要之外的社會功能，也有了諸多社會表現(xiàn)，“舌尖

上的浪費”就是其中一種。

②中國科學院地理科學與資源研究所和世界自然基金會聯(lián)合對北京、上海、成都和拉薩4個城市的366家桀飲企業(yè)開展了長達5年的追蹤研究，2018年底，發(fā)布了《中國城市餐飲食物浪費報告》（以下簡稱《報告》），

通過《報告》的數(shù)據(jù)可以看出，食物浪費的嚴重程度已非“觸目驚心”四字所能概括。

③根據(jù)《報告》，我國城市餐飲業(yè)僅餐桌食物浪費量就高達1700萬?1800萬噸，相當于3000萬?5000萬人一年的口糧。中國餐飲業(yè)食物浪費量為每人每餐93克，浪費率為11。7$。大型餐館的食物浪費量更大，因

為這樣的場合往往是朋友相見、商務聚會的場所，點餐、就餐往往更注重“面子”。這類聚會還件有大量酒水消費，因而會減少對其他食物的食用，常常導致更為嚴重的食物浪費。據(jù)《報告》，大型餐館商務聚會類型的

平均浪費率高達38舟。

④校園也是浪費的“重災區(qū)”。各種供餐方式中，以盒飯浪費最嚴重，浪費量高達每人每餐216克，約占食物供應量的1/3,換句話說，1/3學生的盒飯被倒掉了。香港《南華早報》也曾刊文指出，內(nèi)地大學校園里

2800萬大學生每年扔掉的糧像足以恭活1000萬人。

⑤要知道，這只是“城市餐飲”這一環(huán)節(jié)中的浪費。其實在消費前的制作環(huán)節(jié)，很多浪費行為已經(jīng)在廚房開始了。比如，不少烹飪食材其實只使用一部分：一些用于吊湯的食材大部分被丟棄：為了口感，極端挑剔地

選用食材；為了賣相，很多食材只是入眼而非入口。

⑥如果繼續(xù)向前追溯，在食物進入市場流通之前，浪費已經(jīng)出現(xiàn)。據(jù)國家糧食和物資儲備局統(tǒng)計，我國每年僅在糧食存儲、運輸和加工等環(huán)節(jié)造成的損失就在350萬噸以上。對此，《經(jīng)濟日報》曾報道，我國每年在

糧食生產(chǎn)、流通、加工和消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的浪費相當于2億多人一年的口根。

⑦或許很多人還未意識到，餐案浪費不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時所投入的大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無效消耗。同時，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來巨大的環(huán)境壓力。

如果我們能夠減少或避免浪費食物，那么，每年就會有250萬億升的淡水、113億千瓦時的電力、18919平方千米的森林重新回到我們身邊。

⑧如果美食不可辜負，那么食物就是我們與自然最近的紅線，我們有千萬種理由讓每一粒米、每一葉菜都能最終固于廚房和餐■聚。

（選自《百科知識》，有刪改）

【試題】閱讀本文后，有的同學深有感觸，表示贊同，但也有少數(shù)人不能理解，認為現(xiàn)在國家脫貧了，吃喝不愁了，浪費?點無關緊要，有情可原。據(jù)此，班級擬開展以“制止餐飲浪費，涵養(yǎng)節(jié)儉風尚”為主題的?次辯

論會，請你選擇一方為辯論會擬寫答辯詞。

辯題示例：正方，逆境有利于成長反方：逆境不利于成長

正方：現(xiàn)代社會更需要專才反方：現(xiàn)代社會更需要通才

【答案】示例：正方：逆境有利于成長。反方：逆境不利于成長.

正方觀點：逆境有利于成長。

（1）逆境可以有效激發(fā)一個人的身體潛能，從而變得更高更快更強，實現(xiàn)華麗的成長轉(zhuǎn)變。

（2）為何國家現(xiàn)在大力提倡挫折教育，即使是學前教育也不例外？六個大人獨寵一個小孩的現(xiàn)象使順境中成長的弊端顯露無遺°據(jù)人民網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在逆境中成長，能增強孩子的心理承受能力和抗打擊能力。孩子在逆

境中讓心靈接受磨難艱難困苦玉汝于成這樣的成長不是更難能可貴嗎？

反方觀點：逆境不利于成長。

逆境使人在成長過程中失去勇氣失去斗志。迷失自己的方向。在《駱駝祥子》中樣子是一個心懷理想，對生活充滿希望的人，可是在黑暗的舊社會，樣子的夢想一次次破滅°樣子不甘失敗，也掙扎過，也努力過。可是在

當時那樣的逆境中，樣子的計劃就是不斷被破壞。最終祥子成為了?個自暴自棄的行尸走肉。樣子成了逆境這把刀下的犧牲者。請問對方辯友這不是證明了逆境帶給人更多的是毀滅而不是重生嗎？

七、閱讀下文，完成問題（3分）

“冠”之禮法知多少

①現(xiàn)代生活中，我們經(jīng)常接觸到含有“死”的詞語，比如“衣冠斐斐”“怒發(fā)沖冠”“桂冠”“奪冠”等。在古代，“冠”是貴族所戴“帽子”的總稱。如果了解中國傳統(tǒng)文化中關于“慰”的習俗，便不難發(fā)%“冠”

總與禮法制度有關聯(lián)。

②《禮記》記載：“男子二十，冠而字?！奔粗腹艜r男子到二十歲要舉行冠禮。周代的“冠禮”，是貴族男子二十歲時由父親在空廟里主持的成年禮，儀式上還要請來賓為他取“字”o行禮時由來賓加冠三次：先加

布翅（用黑麻布做的冠），表示從此有治人的特權(quán)；次加皮弁（bi^n）（用白鹿皮做的冠），表示從此要服兵役：最后加爵弁（赤黑色的平頂危），表示從此有權(quán)參加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古

代少年男子一經(jīng)加冠，社會和家庭就會按成人的標準要求他。

③在古代，“冠”一般只有貴族男子方能佩戴?！夺屆分姓f：“二十成人，士冠，庶人巾?！鄙先酥傅氖琴F族，庶人指的是百姓。《晉語》云：“人之有猶宮宣之有墻屋也?！笨梢?，貴族非?？粗厮麄兊摹肮凇?，

“處”成為貴族的常服，也成為他們身份的標志。據(jù)《左傳》記述，衛(wèi)國內(nèi)亂，子路被人砍斷了系冠的纓，他說：“君子死，冠不免。”于是停下戰(zhàn)斗來“結(jié)縷”，結(jié)果被對方殺死。

④古人凡遇重要場合必須戴冠，否則就是違禮。據(jù)《漢書》記載，漢武帝接見臣屬有時不拘戴冠之禮，但碰到耿直而敢于進諫的都尉汲籍卻不敢隨隨便便。有一次，武帝接見臣下時沒有戴冠，恰逢漢踴入宮奏事，武

帝便急忙躲進帳中不敢見他。可見，“冠”具有莊嚴正大的意義，即使是帝王也不可隨意褻瀆。

⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”?！肮凇庇姓?、別次序的禮法制約功用。《周禮》中記載，從君王到大夫，隨著爵住、官取的由高到低，冠上的絲帶、玉飾和彩飾也漸次遞減，從而形成形制上的

差異。人們只能選擇與自己身份相符的“冠”來佩戴，如果違反了這種禮制，便是僭越，甚至會招來殺身之禍。據(jù)《左傳》記載，子敏因為戴了不合身份的“鵡冠”，終被誘殺。

⑥戴什么樣的“冠”還因不同的場合而各有定規(guī)，如田獵或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等。這些做法形成慣制，又成為一種帶有強制性質(zhì)的法規(guī)。據(jù)《左傳》記載，衛(wèi)獻公召見臣子孫文子、寧惠子，兩人穿

戴整齊應召前來，衛(wèi)獻公卻跑到園囿里去射大雁，遲遲不見他們。孫、寧兩人去找獻公，獻公沒有按照禮法摘去打獵戴的皮弁就同他們說起話來，結(jié)果兩人大怒，進而謀反。

⑦綜上所說，可知古人關于“冠”的禮法制度有相當復雜的內(nèi)容：戴不戴“冠”以及藏什么樣的“我”，與人的年歲、身份，以及所處場合都有著密切的關系。這在直觀上表現(xiàn)為人們戴筑.所需遵循的種種禮法，而深

層含義則定以“能”作為禮制的象征，用來節(jié)制人們的言行舉止。

【試題】請聯(lián)系選文內(nèi)容，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果。

【材料一】

古代行鋁禮時的祝辭：“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德?！贝笠馐牵涸诩绽?，給你加“冠”。望你拋棄少兒的玩性，追求美好的品德。

【材料二】

終軍是西漢人，他在弱乳之年（古代男子行冠禮時，體猶未壯，故稱“弱能”）向漢武帝主動請纓，愿擒縛南越王而歸，平定南方邊境。

【材料三】

宋濠在《送東陽馬生序》中說：“既加冠，益慕圣賢之道?！?/p>

答案不唯一。示例：“冠”是古代男子身份的象征；加了“冠”，男子要榔棄兒時的玩性，社會和家庭會按成人的標準要求他：男子本身，也會因為加了“冠”對自己要求更高。

八、閱讀下文，回答問題（7分）

新一代飛船

①跟神舟飛船相比，新一代飛船“長征5B”（俗稱“胖五”）可以飛得更遠。不僅可以送航天員往返離地球近400公里的中國空間站，還可以送航天員去38萬公里外登月甚至去更遠的星球探險：如果說神舟飛船解

決的是航天員順利進入太空并安全返回地面的難題，那么新飛船解決的就是如何更安全、舒適、智能、經(jīng)濟地進入太空，開展更遠的深空探測難題。

②新一代飛船身高近9米,最胖的腰圍處約45米,體重超過20噸。如果把神舟飛船比作航天員專屬“太空專車”的話,那新一代飛船就是“太空巴士”。未來在執(zhí)行近地就道任務時，它可以一次運送6-7名航天

員，是神舟飛船承載能力的兩倍。它還可以根據(jù)任務需求。從“太空巴士”變身為“太空貨車”：既能把航天員送到空間站，也能向空間站運送大量的補給物資，或者把航天員們在空間站做的試臉樣品帶回地球。

③跟神舟飛船的三艙結(jié)構(gòu)不同，新一代飛船由兩艙構(gòu)成，其中返回艙是指令中心，也是航天員生活居住的地方，服務艙負責提供動力和能源。以前，航天員的生活和工作需要在兩個較小的艙之間往返，而新一代的返

回艙空間更大，可以根據(jù)需求做“隔間”。打造出工作區(qū)、娛樂區(qū)、餐飲區(qū)和衛(wèi)生區(qū)，為航天員提供更舒適的工作生活環(huán)境。

④新一代飛船的返回艙穿了兩件“衣服”：“內(nèi)衣”用新型金屬材料做成，相當于“墻壁”，圍出了航天員的“駕駛室”，容積大、密封性好；“外衣”是時燒蝕的新型輕質(zhì)放熱材料，重量減輕了30%,防熱效率比

神舟飛船更高，不僅更安全，而且首次采用可拆卸更換設計，可以重復使用，降低了成本。

1.科普作品既要準確，又要有趣。以第②段劃線句為例，說說作者是怎樣做到這兩點的？達到J'什么樣的效果？（3分）

【答案】①準確的是：采用具體確切的數(shù)字。有趣的是：比較神舟飛船與新飛船的承載能力時，用“專車”和“巴士”打比方。②達到的效果：突出新一代飛船功能更強大、更先進的特征。

【解析】本題考查分析說明文語言特點的能力。要求結(jié)合第②段劃線句分析?！皽蚀_”可從列舉數(shù)據(jù)的角度作答，“有趣”可從運用修辭手法的角度作答。準確可從句中“近9米”“約4.5米”“超過20噸”，這幾處

數(shù)字表述上分析。句中運用具體詳實的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了科普作品準確的特點。句中“最胖的腰圍處”將新一代飛船人格化，“如果把神舟飛船比作航天員專屬‘太空專車’的話，那新一代飛船就是'太空巴士'”是比喻的

修辭手法或打比方的說明方法，使語言表達生動有趣.表達效果應從句中所運用的列數(shù)字說明方法或打比方的說明方法的妙處來說明，即劃線句通過列數(shù)字和將神舟飛船與新?代飛船作對比，說明的是新?代飛船更大、

更先進的特點。

2.科普作品不僅以知授人，還以情感人。讀完本文，在“知”方面有何收獲，在“情”方面有何觸動？各用一句話表達，每句不超過20字。（4分）

【答案】“知"：了解/我國航天科技飛躍發(fā)展的最新情況，增長了知識?！扒椤保簽槲覈诤教炜萍碱I域取得的新成就感到自豪。

【解析】本題考查理解分析和語言表達能力。在“知”方面的收獲要對本文內(nèi)容在理解的基礎上進行概括，即本文讓“我”了解了我國航天科技飛躍發(fā)展的最新情況。在“情”方面的觸動，可根據(jù)文章內(nèi)容得出：感受到

我國航天科技飛速發(fā)展，為我國航天科技的飛躍發(fā)展感到自豪。注意字數(shù)要求。

九、閱讀《豆腐》，回答問題（4分）

①豆腐是一種很有中國特色的食品。

②豆腐的發(fā)明就很有中國特色，人們大家都知道火藥是道士在煉丹中發(fā)明的，但是很少有人知道豆腐也與道士煉丹有淵源。據(jù)說淮南王劉安聚數(shù)千方上一邊成就了道家經(jīng)典之一，淮南子一邊在煉丹中

發(fā)明了豆腐，豆腐歷史悠久，已營養(yǎng)中華文明二千余年。

③豆腐的口味也含有中國特色，以黃豆為原料的豆腐。具有高蛋白低脂肪，低膽固醇和低熱量的優(yōu)點，是中國人轅東上的?？投垢透鞯乜谖断嘟Y(jié)合，變身為一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐，

北京的砂鍋豆腐，東北的熏干豆腐。這些以豆腐為主角的貧民菜，也往往是最具地方特色的名菜。

④中國人對豆腐的理解已達到“意”的境界，是豆腐最突出的中國特色。

⑤在中國人的文化中，“食”與“德”密不可分?！吨芤住费裕笆骋责B(yǎng)德”。明代儒學大師劉宗周遵循“恥于味欲，安于儉食”的思想，簡約于食。他常以豆腐修身，悟出了做人要克己寡欲的道理。

清朝胡濟蒼有一首題為《豆腐》的詩，其中后兩句是“最是清廉方正客，一生知己屬貧人”。在這兩句詩中，他由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意，豆腐在做人做事、修身等方面給了古代清正儒學知識很多啟

示。

⑥簡簡單單的豆腐已不只是一種食品，崇一口豆腐，品出的是中國特色。

【試題】第⑤段中寫到，他是由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意，請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說一說胡濟蒼由豆腐的什么表現(xiàn)特點，悟出了怎樣的深意？（4分）

【答案】示例：他悟出了立身處世，應當時時念及豆腐，心往方正，清白為人，永遠保持自己本來的樣子。

【解析】本題考查對文段的分析與理解。第⑤段中胡濟蒼的詩“最是清廉方正客，一生知己屬貧人”可知：作者以豆腐的外形潔白、方正為喻，它是“清廉方正客”，是“一生知己”，由此可知：豆腐有

外形潔白、方正的特點：“屬貧人”說明：哪怕貧窮的人也能吃，表現(xiàn)出豆腐物美價廉的特點：

由第⑤段“他由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意，豆腐在做人做事、修身等方面給了古代清正儒學知識很多啟示”提示，胡濟蒼悟出了的深意可從做人做事、修身等方面作答。

十、閱讀下面的文字，回答問題（12分）

疫苗

【材料一】疫苗

①疫苗是指用微生物或其毒素、酶、人或動物血清、細胞等制備的生物制品，通過人體接種用于預防、控制傳染病的發(fā)生和流行。疫苗一詞就來源于當時最大規(guī)模的用牛制備的疫苗——牛疫苗。

②疫苗的出現(xiàn)被譽為人類發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件，接種疫苗被認為是控制傳染病最有效的措施。其實，早在中國古代已經(jīng)出現(xiàn)了為預防天花而形成的人工種痘法。這也被認為是疫苗最早的起源。我國《左

傳》（公元前556年）就有“國人逐疾狗”的記載，至秦漢時已知應用病犬的腦部敷于被犬咬傷部位以預防狂犬病的方法。此外我國采用接種痘苗預防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正進行應用的

是英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納，他發(fā)現(xiàn)接觸過牛痘病毒的擠牛奶女工不會患天花，于是改進了接種方法，并進行■人體試臉，取得了成功。由此開始，疫苗學與免疫學誕生。在