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福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的文段,將音節(jié)寫(xiě)成漢字,做到字跡工整,布局合理。
shòuruò的舞者在訓(xùn)練中失去pínghéng,跌倒后仍jiānchí苦練;菜販一邊mánglù,一邊用jūnliè的手抱著年幼的孩子……這些平凡的人們從未tíngxiē努力的腳步,人生不一定都huīhuáng,只要努力都可敬。
___________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).禮堂的人真多!一看,我的腦海中便想起____________、___________等成語(yǔ)。2).6.按課文內(nèi)容填空。我們愛(ài)讀書(shū),更要會(huì)讀書(shū)。書(shū)中有方法,《論語(yǔ)》中有“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,_________。”的名句。書(shū)中有道理,朱熹的《觀書(shū)有感》抒發(fā)了對(duì)讀書(shū)的感悟:“____________?____________?!彼J(rèn)為只有不斷讀書(shū),汲取新的知識(shí),才能不斷進(jìn)步,永葆活力。書(shū)中有美景,王維“明月松間照,__________。”張繼“月落烏啼霜滿天,____________。”讓我們體會(huì)到作者的不同感情。3).7.結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。語(yǔ)文書(shū)像我的一位朋友,我喜歡秋日桂花樹(shù)下yōurán_______自得的那份安寧,我欣賞《將相和》中tóngxīnxié1ì_________的那份默契,獵人海力布fāshì_______時(shí)的焦急無(wú)助以及牛郎與老牛之間的qīnmì_______無(wú)間都讓我印象深刻。讀書(shū),帶給我啟迪,帶給我快樂(lè)。4).課文知識(shí)回顧
(1)父母教育我們,學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人,要做一個(gè)善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說(shuō)的“________”。不要做壞事,否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“________。
(2)《鄉(xiāng)村四月》中能夠解釋“鄉(xiāng)村四月閑人少”的詩(shī)句是“________”。《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中描寫(xiě)就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“________,________?!?/p>
(3)一家鐘表公司的廣告是:“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊?!弊x了這則廣告,我捕捉到的信息是:________。5).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
(1)我勸天公重抖擻,____________?!都汉ルs詩(shī)》
(2)風(fēng)一更,________,____________,__________?!堕L(zhǎng)相思》
(3)少年兒童是民族復(fù)興的希望所在。我們要修品行,“居高聲自遠(yuǎn),__________”;惜時(shí)間,“不飽食以終日,___________”;勤讀書(shū),“吾嘗終日不食,_________,以思,_______,_________”;知節(jié)約,“克勤于邦,_________”;勇?lián)?dāng),“紅日初升,_________。河出伏流,_________。_________,鱗爪飛揚(yáng)……美哉,我少年中國(guó),_________!壯哉,我中國(guó)少年,_________!”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小語(yǔ)的表哥到小語(yǔ)家里做客,抱怨自己的媽媽不讓他在家里跳繩,并詢問(wèn)小語(yǔ)在這里是否可以跳繩,小語(yǔ)委婉幽默地說(shuō)()A.你家里不行,難道我家里就行嗎?B.哥,樓下小孩剛滿月,行行好吧。C.你歇著吧,我媽媽看見(jiàn)了會(huì)罵人的。D.哥,您就像在自己家里一樣好了。2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.榆樹(shù)
委托
軍令狀B.派頭
附庸
露餡兒C.銜接
由衷
腳碗子D.遮掩
海鷗
小鈴鐺3).下列加橫線的詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
)A.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。(藉:憑借。)B.克勤于邦,克儉于家。(邦:同“幫”。)C.不飽食以終日,不棄功于寸陰。(寸陰:極短的時(shí)間。)D.半畝方塘一鑒開(kāi)。(鑒:鏡子。)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這次歷險(xiǎn),寧寧不可能忘記。(改為反問(wèn)句)
____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作者與對(duì)應(yīng)的作品、出處連一連。
《摔跤》
老舍
《儒林外史》
《他像一棵挺脫的樹(shù)》
徐光耀
《駱駝祥子》
《兩莖燈草》
馮驥才
《小兵張嘎》
《刷子李》
吳敬梓
《俗世奇人》2).連一連
《示兒》
林升
擔(dān)心國(guó)家民運(yùn)
《題臨安邸》
龔自珍
呼喚變革,呼喚未來(lái)
《己亥雜詩(shī)》
陸游
渴望收復(fù)失地評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序,將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
胡同是北京特有的一種古老的城市小巷,_____,____。____。____,____。
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時(shí)有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計(jì),北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯(cuò),織成了薈萃萬(wàn)千的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū).西城區(qū)和前門(mén)地區(qū)
⑤最早起源于元代2).把下列句子按正確的順序理順。
________一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這里,大笑起來(lái)。
________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。
________羅馬人為了鍛煉身體,每天都在河里游泳。
________在羅馬有一條很寬的河流。
________有一個(gè)人,他每天在吃早飯前,都要橫渡這條河3次。
________老師生氣地說(shuō):“你笑什么?我的話有什么可笑的?”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).海力布為了救鄉(xiāng)親們說(shuō)出了真相,變成了一塊石頭。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。1.本詩(shī)的作者是_______朝詩(shī)人__________。
2.解釋下列字在詩(shī)中的意思。
同:__________乃翁:__________
3.讀了這首詩(shī),可以體會(huì)出詩(shī)人怎樣的思想感情?
__________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
假如你可以去太空探險(xiǎn),想象一下,你會(huì)遇見(jiàn)什么新奇的事物?你可能會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)?遇到危險(xiǎn)后你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你插上想象的翅膀,開(kāi)始你的太空旅行吧!
要求:題目自定。想象合理、豐富。400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。亂蟠桃大圣偷丹(節(jié)選)①這大圣點(diǎn)看不盡,忽聞得一陣酒香撲鼻:忽轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)右壁廂長(zhǎng)廊之下,有幾個(gè)造酒的仙官,盤(pán)糟的力士,領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人,燒火的童子,在那里洗缸刷甕,已造成了玉液瓊漿,香醪佳釀。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在這里。他就弄個(gè)神通,把毫毛拔下幾根,丟入口中嚼碎,噴將出去,念聲咒語(yǔ),叫“變!”即變做幾個(gè)瞌睡蟲(chóng),奔在眾人臉上。你看那伙人,手軟頭低,閉眉合眼,丟了執(zhí)事,都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍,佳肴異品,走入長(zhǎng)廊里面,就著缸,挨著甕,放開(kāi)量,痛飲一番。吃勾了多時(shí),酕醄(máotáo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再過(guò)會(huì),請(qǐng)的客來(lái),卻不怪我?一時(shí)拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也。”②好大圣,搖搖擺擺,仗著酒,任情亂撞,一會(huì)把路差了;不是齊天府,卻是兜率天宮。一見(jiàn)了,頓然醒悟道:“兜率宮是三十三天之上,乃離恨天太上老君之處,如何錯(cuò)到此間?也罷!也罷!一向要來(lái)望此老,不曾得來(lái),今趁此殘步,就望他一望也好?!奔凑伦策M(jìn)去。那里不見(jiàn)老君,四無(wú)人跡。原來(lái)那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺(tái)上講道,眾仙童、仙將、仙官、仙吏,都侍立左右聽(tīng)講。這大圣直至丹房里面,尋訪不遇,但見(jiàn)丹灶之旁,爐中有火。爐左右安放著五個(gè)葫蘆,葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至寶。老孫自了道以來(lái),識(shí)破了內(nèi)外相同之理,也要煉些金丹濟(jì)人,不期到家無(wú)暇;今日有緣,卻又撞著此物,趁老子不在,等我吃他幾丸嘗新”他就把那葫蘆都傾出來(lái),就都吃了,如吃炒豆相似。③一時(shí)間丹滿酒醒,又自己揣度道:“不好!不好!這場(chǎng)禍,比天還大;若驚動(dòng)玉帝,性命難存。走!走!走!不如下界為王去也!”他就跑出兜率宮,不行舊路,從西天門(mén),使個(gè)隱身法逃去。即按云頭,回至花果山界。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
不遇:__________________
揣度:____________
2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文中提到的兩件事。
(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
3.從短文中孫悟空的行為可以看出他主要有怎樣的性格特點(diǎn)?
___________________________________________
4.孫悟空“丹滿酒醒”之后,自覺(jué)闖禍,使出隱身法遁逃。你認(rèn)為作者這樣描寫(xiě)孫悟空會(huì)有損他的形象嗎?
___________________________________________
5.本文充滿奇特、豐富的想象,從文中舉例簡(jiǎn)單說(shuō)明。
___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)給下列句子中的“白”字選擇正確的解釋。
白:①?zèng)]有效果,徒然;②空白;③無(wú)付出代價(jià);④清楚;明白;弄明白;⑤光亮;明亮。
(1)經(jīng)過(guò)一番調(diào)查了解,這件事情已經(jīng)真相大白_____。
(2)鄰居看到愚公移山的舉動(dòng),笑他白_____費(fèi)力氣。
(3)天下沒(méi)有白_____吃的午餐,有付出,才會(huì)有收獲。
(4)不覺(jué)已是東方發(fā)白_____,一輪紅日正穿云破霧,冉冉升起。2).指出下列句子中省略號(hào)的作用。
A.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
B.表示內(nèi)容的省略
C.表示列舉的省略
D.表示話未說(shuō)完
(1)“我……要錢……”(
)
(2)母親又陷入了忙碌狀態(tài)……(
)
(3)在花市上,牡丹、水仙、梅花……
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