六年級下冊語文第四單元試卷1

最新部編人教版小學(xué)六年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)測試卷（附答案）時間：90分鐘

滿分：100分

學(xué)校:__________姓名：__________班級：__________考號：__________積累運用一、根據(jù)拼音寫字詞。(6分)1．我看著父親埋頭整理shū

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)，看著他把書和有字的紙片投到火爐里去。后來，聽母親說那是為了bì

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)黨組織被破壞，只好把它們都燒掉。果然，jú

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)越來越嚴(yán)重了。2．我們這個gé

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)隊伍是來自wǔ

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)的，是完全chè

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)地為人民的利益工作的。二、選一選，填一填。(16分)1．下列詞語中加點字讀音不同的一項是(

)(2分)A．剝奪

B．剝削

C．剝離

D．剝皮2．“瞅”與下列哪個字的讀音相同？(

)(2分)A．惆

B．愁

C．丑

D．仇3．“魔”：漢語本沒有“魔”字，開始翻譯佛典時，人們只好借用“磨”字來表示。“魔”的本義是擾亂、破壞、障礙，指一切煩惱、疑惑、迷戀等妨礙修行的心理活動。后來，產(chǎn)生了一些由“魔”構(gòu)成的詞：

等。(2分)4．選擇括號里正確的字，畫“√”。(4分)聯(lián)(洛絡(luò))

鐵(捶

錘)

判(刑

刊)

(泰

秦)山(犧棲)牲

(婪

焚)燒

(炊

飲)煙

(遷

殲)移5．按要求用所給出的字組詞填空，完成詞語搭配。(6分)(1)簡

陳設(shè)(

)

生活(

)

房屋(

)(2)改

(

)方法

(

)錯誤

(

)體制(3)減

(

)負(fù)擔(dān)

(

)學(xué)費

(

)犧牲(4)僻

(

)的性格

(

)的村莊

(

)的小路三、詞義巧辨析。(4分)尖銳：①物體有鋒芒，容易刺破其他物體；②認(rèn)識客觀事物靈敏而深刻；③(聲音)高而刺耳；④(言論、斗爭等)激烈。1．啪，啪……幾聲尖銳的槍聲。

(

)2．針對錯誤傾向，大家進(jìn)行了尖銳的批評。

(

)3．他把錐子磨得非常尖銳。

(

)4．專家看問題很尖銳。

(

)四、讀下面的句子，注意加點的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(4分)1．但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。2．唉，語文課，在我深深喜愛上你的時候，我就要離開你了，我將要接受另外一種完全不同的外語教育了，想到這里，我噙著淚。3．我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。我發(fā)現(xiàn)加點部分都是表現(xiàn)人物

的意思。不同的是“眼睛可急紅了”是眼淚

；“噙著淚”是

；“眼前蒙了一團(tuán)云霧”是眼淚

。五、讀句子，按要求完成句子。(10分)1．我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。(1)句子用

的句式激勵同志們要不怕困難，要樹立必勝的信心。(1分)(2)結(jié)合平時讀書的經(jīng)驗，仿寫句子：我們在讀書的時候，要

，要

，要

。(2分)2．(

)我們是為人民服務(wù)的，(

)，我們(

)有缺點，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。(1)在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)(2)所填的關(guān)聯(lián)詞語使這段話句與句之間聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)。我們可以進(jìn)一步明確：衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個，就是

。(1分)(3)任選一對關(guān)聯(lián)詞寫一句話：只

。(2分)六、課文內(nèi)容我知道。(5分)《為人民服務(wù)》是

同志于1944年9月8日在

同志追悼會上所作的演講。課文圍繞“為人民服務(wù)”依次講了三個方面的意思：一是

；二是

；三是

。(請根據(jù)課文內(nèi)容順序填序號)A.搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來B．樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀C．正確對待批評，為人民利益堅持好的，改正錯的閱讀理解七、課內(nèi)外閱讀。(19分)(一)十六年前的回憶(節(jié)選)(8分)在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。1．文中畫“____”的句子是對父親

、

的描寫。父親“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”是因為

；“平靜”說明

；“慈祥”表現(xiàn)了

。(5分)2．在文中用“

”畫出父親“非常安定，非常沉著”的原因。(1分)3．眼睛是心靈的窗戶。父親“瞅了瞅”“我們”，期望“我們”

(2分)(二)朱德的求助信(11分)①有這樣一封情深義重的書信，是朱德寫給四川瀘州的好友戴與齡的，就是這一封信幫助朱德的母親渡過了難關(guān)。②這封信內(nèi)容如下：與齡老弟：抗戰(zhàn)數(shù)月，日寇雖占領(lǐng)我們許多地方，但我們又去收復(fù)了許多名城，一直深入到敵人后方北平區(qū)域去，日夜不停地與日寇打仗，都天天得到大大小小的勝利……昨，鄧輝林、許名揚、劉萬方等隨四十一軍來晉，述及我家中近況……家中有兩位母親，生我養(yǎng)我的均在，均已八十，尚康健。但因年荒，今歲乏食，恐不能度過此年，又不能告貸。我十?dāng)?shù)年來實無一錢，即將來亦如是。我以好友關(guān)系向你募貳佰元中幣。速寄家中。此款我亦不能還你，請你作捐助吧！望你做到復(fù)我。朱德

11月29日于晉洪洞戰(zhàn)地

③朱德為什么寫這封信呢？說來話長。朱德的母親是個非常勤勞質(zhì)樸的農(nóng)村婦女，種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶都是一把好手，拉扯大了八個孩子。朱德對母親非常敬愛，他深深地愛戀著自己的母親，也關(guān)注著故鄉(xiāng)的一切。他離家參加革命后，一直沒有機(jī)會回到家鄉(xiāng)去看望母親，心中非常愧疚。④抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后的一年，四川鬧災(zāi)荒，家里的生活非常困難，母親和鄉(xiāng)人過著忍饑挨餓的生活。來延安投奔革命的老鄉(xiāng)把家里的情況告訴了朱德，朱德得知后，非常掛念年邁的母親。在抗日戰(zhàn)線的山西洪洞縣，寫信向戴與齡求助。⑤戴與齡接信后，才知名震全國的八路軍總司令竟如此兩袖清風(fēng)，連資助老母也是心有余而力不足，他感動不已，當(dāng)即籌足貳佰元，送到朱德的家里。⑥這封信現(xiàn)保存在中國革命歷史博物館中。滿紙質(zhì)樸的語言，深蘊著朱德對自己母親博大深沉的情意，也體現(xiàn)了革命者大公無私的坦蕩胸懷。1．本文采用的是

的手法，先寫事情的結(jié)果，再寫信的

、寫這封信的

和

，最后寫這封信保存在中國革命歷史博物館。(4分)2．文中與畫“____”句子相呼應(yīng)的句子是：有這樣一封情深義重的書信。這兩句話分別位于文章的

和

，這種寫法叫做

(2分)3．在文中用“

”畫出與畫“

”句子相照應(yīng)的句子。這兩個句子分別體現(xiàn)朱德為國為民，

的品質(zhì)以及戴與齡

的豪情。(3分)4．短文的②③④⑤段介紹了這封信的來龍去脈，如果按照事情發(fā)展的順序重新排列這幾個自然段，應(yīng)該是(

)。(2分)A．④②③⑤

B．②④⑤③

C．③④②⑤

D．④②⑤③語言運用八、清明節(jié)，我來到李大釗烈士墓前，瞻仰著革命先烈的雕像，朗讀著紀(jì)念碑上的碑文，我也想表達(dá)對烈士的崇敬與懷念。(6分)1．我會引用兩個成語來贊美烈士：

。2．我會引用古詩句來表達(dá)敬意：

。3．我會借用名人名言來表達(dá)敬意：

。九、妙筆生花。(30分)題目：我的心愿提示：你的心愿一定很多吧？請選擇一個，可用記敘故事，也可用書信形式表達(dá)出來。語言要通順流暢，意思要清楚明白，要表達(dá)出真情實感。

參考答案積累運用一、根據(jù)拼音寫字詞。(6分)1．我看著父親埋頭整理shū

jí(書籍)，看著他把書和有字的紙片投到火爐里去。后來，聽母親說那是為了bì

miǎn(避免)黨組織被破壞，只好把它們都燒掉。果然，jú

shì(局勢)越來越嚴(yán)重了。2．我們這個gé

mìng(革命)隊伍是來自wǔ

hú

sì

hǎi(五湖四海)的，是完全chè

dǐ(徹底)地為人民的利益工作的。二、選一選，填一填。(16分)1．下列詞語中加點字讀音不同的一項是(D)(2分)A．剝奪

B．剝削

C．剝離

D．剝皮2．“瞅”與下列哪個字的讀音相同？(C)(2分)A．惆

B．愁

C．丑

D．仇3．“魔”：漢語本沒有“魔”字，開始翻譯佛典時，人們只好借用“磨”字來表示?！澳А钡谋玖x是擾亂、破壞、障礙，指一切煩惱、疑惑、迷戀等妨礙修行的心理活動。后來，產(chǎn)生了一些由“魔”構(gòu)成的詞：魔鬼、魔術(shù)等。(2分)4．選擇括號里正確的字，畫“√”。(4分)聯(lián)(洛絡(luò)√)

鐵(捶錘√)

判(刑√刊)

(泰√秦)山

(犧√棲)牲

(婪焚√)燒

(炊√飲)煙

(遷√殲)移5．按要求用所給出的字組詞填空，完成詞語搭配。(6分)(1)簡

陳設(shè)(簡單)

生活(簡樸)

房屋(簡陋)(2)改

(改進(jìn))方法

(改正)錯誤

(改革)體制(3)減

(減輕)負(fù)擔(dān)

(減免)學(xué)費

(減少)犧牲(4)僻

(孤僻)的性格

(偏僻)的村莊

(幽僻)的小路三、詞義巧辨析。(4分)尖銳：①物體有鋒芒，容易刺破其他物體；②認(rèn)識客觀事物靈敏而深刻；③(聲音)高而刺耳；④(言論、斗爭等)激烈。1．啪，啪……幾聲尖銳的槍聲。

(③)2．針對錯誤傾向，大家進(jìn)行了尖銳的批評。

(④)3．他把錐子磨得非常尖銳。

(①)4．專家看問題很尖銳。

(②)四、讀下面的句子，注意加點的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(4分)1．但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。2．唉，語文課，在我深深喜愛上你的時候，我就要離開你了，我將要接受另外一種完全不同的外語教育了，想到這里，我噙著淚。3．我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。我發(fā)現(xiàn)加點部分都是表現(xiàn)人物哭的意思。不同的是“眼睛可急紅了”是眼淚要流沒流出來；“噙著淚”是眼淚含在眼里沒掉下來；“眼前蒙了一團(tuán)云霧”是眼淚蒙在眼里。五、讀句子，按要求完成句子。(10分)1．我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。(1)句子用排比的句式激勵同志們要不怕困難，要樹立必勝的信心。(1分)(2)結(jié)合平時讀書的經(jīng)驗，仿寫句子：我們在讀書的時候，要一遍一遍地讀，要邊讀邊思考作者要表達(dá)的感情，要積累優(yōu)美的語句。(2分)2．(因為)我們是為人民服務(wù)的，(所以)，我們(如果)有缺點，(就)不怕別人批評指出。(不管)是什么人，誰向我們指出(都)行。(只要)你說得對，我們(就)改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。(1)在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)(2)所填的關(guān)聯(lián)詞語使這段話句與句之間聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)。我們可以進(jìn)一步明確：衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個，就是對人民有好處。(1分)(3)任選一對關(guān)聯(lián)詞寫一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成更美好的人間。(2分)六、課文內(nèi)容我知道。(5分)《為人民服務(wù)》是毛澤東同志于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。課文圍繞“為人民服務(wù)”依次講了三個方面的意思：一是B；二是C；三是A。(請根據(jù)課文內(nèi)容順序填序號)A.搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來B．樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀C．正確對待批評，為人民利益堅持好的，改正錯的閱讀理解七、課內(nèi)外閱讀。(19分)(一)十六年前的回憶(節(jié)選)(8分)在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。1．文中畫“____”的句子是對父親外貌、神態(tài)的描寫。父親“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”是因為他遭受了酷刑；“平靜”說明他在經(jīng)歷了殘酷的折磨后依舊堅強；“慈祥”表現(xiàn)了他對親人的愛。(5分)2．在文中用“

”畫出父親“非常安定，非常沉著”的原因。(1分)3．眼睛是心靈的窗戶。父親“瞅了瞅”“我們”，期望“我們”不要在敵人面前表現(xiàn)出悲傷，即使沒有他的陪伴，也要好好活下去。(2分)(二)朱德的求助信(11分)①有這樣一封情深義重的書信，是朱德寫給四川瀘州的好友戴與齡的，就是這一封信幫助朱德的母親渡過了難關(guān)。②這封信內(nèi)容如下：與齡老弟：抗戰(zhàn)數(shù)月，日寇雖占領(lǐng)我們許多地方，但我們又去收復(fù)了許多名城，一直深入到敵人后方北平區(qū)域去，日夜不停地與日寇打仗，都天天得到大大小小的勝利……昨，鄧輝林、許名揚、劉萬方等隨四十一軍來晉，述及我家中近況……家中有兩位母親，生我養(yǎng)我的均在，均已八十，尚康健。但因年荒，今歲乏食，恐不能度過此年，又不能告貸。我十?dāng)?shù)年來實無一錢，即將來亦如是。我以好友關(guān)系向你募貳佰元中幣。速寄家中。此款我亦不能還你，請你作捐助吧！望你做到復(fù)我。朱德

11月29日于晉洪洞戰(zhàn)地

③朱德為什么寫這封信呢？說來話長。朱德的母親是個非常勤勞質(zhì)樸的農(nóng)村婦女，種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶都是一把好手，拉扯大了八個孩子。朱德對母親非常敬愛，他深深地愛戀著自己的母親，也關(guān)注著故鄉(xiāng)的一切。他離家參加革命后，一直沒有機(jī)會回到家鄉(xiāng)去看望母親，心中非常愧疚。④抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后的一年，四川鬧災(zāi)荒，家里的生活非常困難，母親和鄉(xiāng)人過著忍饑挨餓的生活。來延安投奔革