2022年高三培優(yōu)工作總結

2022年高三培優(yōu)工作總結高__級是在5.12地震階段升入高中的年級，由于地震的影響，學生學習受到嚴重影響，沒有進行統(tǒng)一的中考，學生水平參差不齊，相比以往本屆學生基礎較差，特別是優(yōu)生段由于對災區(qū)的照顧而較大程度的流失。在這種先天不足的情況下，三年來在陽建軍校長等領導正確帶領下，全年級團結協(xié)作、勤勤懇懇、認真務實、辛苦耕耘，在__年高考，彭州中學取得了“百花齊放春滿園”的優(yōu)異成績，一次性上線___人(含體藝飛)，本科上線首次突破900大關，再創(chuàng)歷史最高水平，其中文考本科上線___人，重點本科上線___人，占彭州市重點上線的三分之二以上，再創(chuàng)歷史新高。飛行員雙上線___人，創(chuàng)歷史最高紀錄。補習班本科一次性上線___人，超目標___人，人均上升___分以上。其中張爽同學以___分的優(yōu)異成績，勇奪彭州“理科狀元”，位列全省第十一名，創(chuàng)彭州中學乃至彭州市高考___省排名最高紀錄，高悅同學以___分位列全省___名。另外共計___人考上___分(全省共__人)，彭州中學在今年高考中綻放了優(yōu)生群體，其中高__級___班共___人上___分，對比省內各名校火箭班，該班優(yōu)生群體居省內班級前列。現(xiàn)將高三培優(yōu)工作總結如下:一、高度重視，校長牽頭高__級剛剛踏上高三的征程時，學校就針對優(yōu)生成立了由陽建均校長牽頭，年級領導張訓金主任具體實施的“扶優(yōu)保苗領導小組”，學校領導班子首先統(tǒng)一思想，規(guī)范管理，將高三優(yōu)生的培養(yǎng)管理工作納入到學校的重點工作上來。二、加強學習，走出校門為更好地做好扶優(yōu)保苗工作，學校在資金極度緊張的情況下，于__年__月___了學校部分行政和骨干教師到江油、德陽等地的優(yōu)秀學?？疾鞂W習外校的扶優(yōu)保苗先進措施，將先進的理念和方法引進彭州中學?？疾旎貋磉^后，學校進行了多次研究和討論，確定了彭中扶優(yōu)保苗工作的具體方法。三、成立小班，精英教育通過學習、思考和討論學校決定成立了由張爽等___余名優(yōu)秀學生組成的“小班”，年級配備實力最強的老師為這___多名學生授課輔導，用最優(yōu)秀的教育資源為優(yōu)生們提供最好的服務，在面對高考的戰(zhàn)斗中，師生們同心協(xié)力，共同奮斗，將成績一步步提升，讓張爽等___多位同學有了更加強大的實力和自信去迎接高考。四、導師輔導，精確指導高三后期，也是最為關鍵的鞏固提升階段，面對學生更為嚴峻的心理和學習困惑，陽建均校長___年級領導和教師認真分析工作中的實際情況，經過細致的研討，學校做出了果斷__決定，即收縮戰(zhàn)線，確定了以張爽為首的___個重點人頭，實行導師制，為張爽等同學量身制定了具體的輔導方案。每周，年級負責人張訓金主任召集各科導師會診，大家對一周來張爽等同學的學習和心理狀況進行細致地分析，找問題，提措施，保證了他們的學習質量和好的心理狀態(tài)。2022年高三備考班主任工作總結回首一個學期的高三備考，現(xiàn)將我班各項工作總結如下。一、班級整體情況本學期我班共有___名學生，其中男生___名，女生___名。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。二、__高考情況依據(jù)學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上___人，一本___人。圍繞此目標，___班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績，今年高考成績?yōu)椋阂槐綺__人，為體育特長生王照;三本___人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考取得優(yōu)異的成績，這是校領導英明帶領的結果，是___名同學努力拼搏的結果。感謝領導，感謝任課教師，感謝每一位同學!三、主要開展工作1、圍繞目標，努力拼搏看著學校給我班制定的高考目標，___班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。2、強化輔導，力爭突破認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會、武旺旺等幾位同學為目標。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎。3、開展活動，調節(jié)狀態(tài)為了緩解學生緊張的備考壓力和情緒，除了參加學校___的大型活動外，我班定期___班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結表彰會，結合學生自己定的目標，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標的學生。有板藍根、純牛奶和安神補腦液等。這一