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文檔簡介
學(xué)校圖書館藏書管理制度第一章總則為規(guī)范學(xué)校圖書館的藏書管理,提高藏書的利用效率,保障藏書的安全與完整,促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)術(shù)研究,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校實際情況,制定本管理制度。圖書館藏書是學(xué)校教育資源的重要組成部分,是支持教學(xué)、科研和學(xué)生自學(xué)的重要工具,對提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著不可或缺的作用。第二章管理目標(biāo)本制度旨在實現(xiàn)以下目標(biāo):一是建立健全藏書管理體系,規(guī)范藏書采購、分類、編目、借閱和維護等各項工作;二是提升藏書的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,增強圖書館對師生的服務(wù)能力;三是保障藏書的完整性與安全性,防止損失和流失;四是鼓勵師生利用圖書資源,促進(jìn)閱讀文化的建設(shè)。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校所有圖書館工作人員、師生及其他有關(guān)人員。所有涉及藏書管理的活動均應(yīng)遵循本制度,包括藏書采購、分類、編目、借閱、歸還、損壞和遺失處理等。第四章藏書管理規(guī)范第1節(jié)藏書采購圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和科研需求,結(jié)合師生的意見,制定年度藏書采購計劃。采購計劃需涵蓋各學(xué)科、各年級的書籍,確保藏書的多樣性和適用性。采購的圖書應(yīng)符合國家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并優(yōu)先選擇有信譽的出版商和書店。第2節(jié)藏書分類與編目圖書館應(yīng)按照國家圖書分類法或其他統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對藏書進(jìn)行分類和編目。編目工作應(yīng)由專業(yè)人員負(fù)責(zé),確保編目信息的準(zhǔn)確性和完整性。圖書的分類、編目應(yīng)及時更新,便于師生查閱和利用。第3節(jié)藏書借閱管理圖書館應(yīng)制定借閱制度,明確借閱手續(xù)、借閱期限、續(xù)借規(guī)定及逾期罰款等。師生在借閱圖書時,應(yīng)持有效證件并按照規(guī)定填寫借閱登記。借閱圖書應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)歸還,逾期未還的圖書需按規(guī)定繳納罰款。借閱記錄應(yīng)定期整理和備份,以便查詢和管理。第4節(jié)藏書維護與保管圖書館應(yīng)加強對藏書的保護與維護,定期對圖書進(jìn)行清理、檢查和修復(fù)。損壞的圖書應(yīng)及時處理,必要時進(jìn)行修復(fù)或更換。圖書館應(yīng)設(shè)置專門的書架和存儲設(shè)施,保持藏書的整齊和安全,防止蟲害、潮濕、火災(zāi)等意外情況的發(fā)生。第五章藏書損壞與遺失處理對于因借閱造成的圖書損壞或遺失,借閱人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。圖書館應(yīng)制定具體的賠償標(biāo)準(zhǔn),明確損壞程度和賠償方式。師生在借閱圖書時,應(yīng)仔細(xì)檢查圖書的完好程度,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向圖書館工作人員反饋。第六章服務(wù)與反饋機制圖書館應(yīng)設(shè)立服務(wù)窗口,提供咨詢和借閱服務(wù)。定期舉辦讀書活動和講座,促進(jìn)師生對藏書的利用。應(yīng)設(shè)立意見箱或在線反饋渠道,鼓勵師生提出對藏書管理和服務(wù)的意見建議,以便持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。第七章監(jiān)督與評估機制圖書館應(yīng)建立監(jiān)督機制,定期對藏書管理工作進(jìn)行檢查和評估。評估內(nèi)容包括藏書的數(shù)量、質(zhì)量、流通情況及師生的滿意度等。評估結(jié)果應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和師生反饋,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整和完善管理措施。附則本制度由學(xué)校圖書館解釋,
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