2025屆寧夏吳忠中學(xué)物理高一上期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆寧夏吳忠中學(xué)物理高一上期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列幾個關(guān)于力學(xué)問題的說法中正確的是A.伽利略在斜槽實驗基礎(chǔ)上合理外推,提出物體在沒有受到力的作用時將一直運動下去B.放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力C.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大D.摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反2、萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),明確地向人們宣告:天上和地上的物體都遵循著完全相同的科學(xué)法則.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是()A.開普勒 B.第谷C.牛頓 D.卡文迪許3、以下說法正確的是A.研究跳水運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動時運動員能看做質(zhì)點B.研究衛(wèi)星的運動軌跡時衛(wèi)星不能看做質(zhì)點C.手表上指針所指的某一位置表示的是時間D.作息時間表上的8:00表示的是時刻4、如圖所示,在動摩擦因數(shù)的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為10kg,它受到水平向左的拉力作用,該物體受到的滑動摩擦力為(重力加速度)()A.9.8N,方向水平向右 B.9.8N,方向水平向左C.20N,方向水平向右 D.20N,方向水平向左5、一個人站在電梯內(nèi)的測力計上,當他發(fā)現(xiàn)體重變大了出現(xiàn)超重現(xiàn)象,電梯的運動是()A.電梯一定加速下降B.電梯一定在減速上升C.電梯可能在加速上升D.只要電梯減速運動就會出現(xiàn)這種現(xiàn)象6、A、B兩物體疊放在水平桌面上,水平拉力F作用在B上,且A、B始終保持靜止,下列說法中正確的是A.B對A的支持力與A受到的重力是一對相互作用力B.A受到的摩擦力大小為F,方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小為F,方向水平向右D.A受兩個力,B受5個力7、如右圖所示,電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運動,以下說法正確的是(g取10m/s2)()A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2m/s28、如圖所示,輕杄的A端用鉸鏈固定,定滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計),桿的B端懸掛一重物。現(xiàn)將跨過定滑輪的輕繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉,在AB桿達到豎直位置前()A.輕繩拉力F不變 B.輕繩拉力F減小C.AB桿受力不變 D.AB桿受力增大9、如圖所示,A、B兩物體疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使兩者一起向右作勻速直線運動,下列判斷正確的是()A.A、B間無摩擦力B.A對B的靜摩擦力大小為F,方向水平向右C.A受到的摩擦力水平向左D.B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動摩擦力10、小船被繩索拉向岸邊,如圖所示,船在水中運動時設(shè)水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重力G=6N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(1)當F=25N時,木塊不動,木塊受到的摩擦力為多大?(2)當F=10N時木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?14、(14分)圖示為甲乙兩物體從不同地點不同時刻出發(fā)的同方向運動的速度-時間圖像,已知甲、乙在t=4s時相遇.求:(1)甲乙的加速度大?。唬?)甲乙出發(fā)點間的距離15、(13分)力的傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況由計算機屏幕顯示出來,因此在高中物理實驗中有著廣泛的應(yīng)用.如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長木板、小車、砝碼以及打點計時器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說法中正確的有__(填正確選項前的字母)A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與水平桌面平行B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子C.每次改變小車質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力D.應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運動(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有標出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和.已知打點計時器打連續(xù)兩個點之間的時間為,則小車的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)(3)在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表.0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44請利用上表中實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象()(4)在(3)中,小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】根據(jù)“伽利略在斜面實驗、壓力和重力、慣性、摩擦力的方向”可知,本題考查牛頓第一定律、各種力的比較、慣性的概念、相對運動和運動的區(qū)別,根據(jù)各個力學(xué)物理概念的理解分析推斷.【詳解】A、伽利略設(shè)想了理想斜面實驗,推理說明力不是維持物體運動原因;故A錯誤.B、重力沿垂直斜面的分力與物體對斜面的壓力是兩個不同的力,施力物體、受力物體、力的性質(zhì)均不同;故B錯誤.C、車速越大,剎車后滑行的位移越長,是因為需要的時間長,物體的慣性是不變的;故C錯誤.D、摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢方向相反,不是與物體運動方向相反,可能與運動方向相同;故D正確.故選D.【點睛】伽利略利用理想斜面實驗研究物體運動時得出結(jié)論是:力不是維持物體運動的原因;放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力大小等于物體對斜面的壓力,但不能說就是物體對斜面的壓力;慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量;理解摩擦力時一定要注意正確理解“相對”兩字的意義.2、C【解析】A.開普勒總結(jié)得出行星運動定律,A錯誤B.第谷得到大量行星運動觀測數(shù)據(jù),B錯誤C.牛頓發(fā)想萬有引力定律,C正確D.卡文迪許測出引力常量,D錯誤3、D【解析】A、研究跳水運動員在空中所做的轉(zhuǎn)體運動時,要看運動員的動作和姿態(tài),不能看成質(zhì)點,故A錯誤;B、由于衛(wèi)星本身的大小相對于離地球的距離而言,可以忽略不計,所以研究衛(wèi)星的運動軌跡,可以把衛(wèi)星看作質(zhì)點,故B錯誤;C、手表上的指針所指的某一位置表示的是時刻,故C錯誤;D、作息時間表上的8:00表示的是時刻,故D正確4、B【解析】由題意可知,物體在地面上向右運動,所以物體所受滑動摩擦力的方向為水平向左,大小為所以B正確,ACD錯誤。故選B。5、C【解析】站在電梯內(nèi)的人他看到體重計的示數(shù)為增大,可知他處于超重,則電梯有向上的加速度,由此來分析各個選項;【詳解】由于發(fā)現(xiàn)體重變大了,可知人與電梯處于超重狀態(tài),電梯的加速度的方向向上,電梯可能在加速上升,也可能減速下降,故選項C正確,選項ABD錯誤【點睛】本題考查了超重和失重的知識,記?。壕哂邢蛏系募铀俣瘸?,具有向下的加速度失重;無論超重還是失重,物體本身的重力并沒有變化6、CD【解析】A.對A分析,受重力和支持力,二力平衡,B對A的支持力與A受到的重力是一對平衡力,并不是一對相互作用力,故A錯誤;B.由A選項分析,可知,A不受摩擦力,故B錯誤;CD.對物體B受力分析,受水平方向向右的拉力,重力、A對B向下的壓力,地面對B的支持力、還受地面對B向左的靜摩擦力,共5個力;由作用力與反作用力的關(guān)系,則桌面受到的摩擦力大小為F,方向水平向右,故CD正確;7、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律,物體加速度為加速度方向向下,處于失重狀態(tài),則物體可能向上減速運動,也有可能向下加速運動。故選BC。8、BC【解析】以B點為研究對象,分析其受力情況,做出受力圖,利用三角形相似法,得出各力與三角形三邊邊長的關(guān)系,再分析其變化?!驹斀狻恳訠點為研究對象,分析受力情況為:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F,做出受力圖,如圖:由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似得:又:解得:使將B端緩慢上拉時,則AB、AO保持不變,BO變小,則N保持不變,F(xiàn)變小。故選BC?!军c睛】本題涉及非直角三角形的力平衡問題,采用三角形相似,得到力與三角形邊長的關(guān)系,再分析力的變化,是常用的方法。9、BCD【解析】AB一起做勻速直線運動,合力均為零,先分析A的受力,由平衡條件分析摩擦力方向,根據(jù)牛頓第三定律可確定A對B的摩擦力方向.地面對B有滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的方向【詳解】對A研究:水平方向受到水平力F,由平衡條件得知:B對A有水平向左的靜摩擦力,大小為F,A對B有水平向右的靜摩擦力,大小為F.故A錯誤,BC正確.B相對于地面向右運動,對整體,根據(jù)平衡條件得知,地面對B的摩擦力為滑動摩擦力,水平向左.故D正確.故選BCD【點睛】本題主要考查學(xué)生對摩擦力、平衡問題、相互作用力的理解.根據(jù)平衡條件和相互作用力來分析摩擦力的有無、方向和大小10、AC【解析】AB.小船的受力情況如圖所示.據(jù)平衡條件知則拉力:小船向岸邊運動時,角增大,增大,A對,B錯;CD.浮力:因為增大,sinθ增大,所以浮力F減小,C對,D錯。故選AC?!军c睛】本題是力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對象;②進行受力分析;③建立直角坐標系,建立坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,將不在坐標軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)6N(2)2.5N【解析】(1)當F=25N時,最大靜摩擦力為Fm=0.25×25N=6.25N;重力小于最大靜摩擦力;故木塊沒有啟動,則木塊在豎直方向上受重力和靜摩擦力平衡,即f=G=6N;(2)水平方向上,木塊受水平推力和墻壁的彈力平衡,當F=10N時,N=F=10N,則f=μN=0.25×10N=2.5N;木塊的受到的重力大于摩擦力;故物體沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力,在水平方向上,木塊受水平推力和墻壁的彈力平衡;故摩擦力f=2.5N14、(1)(2)s=3m【解析】(1)由甲乙的速度-時間圖像可知,甲乙的加速度大小分別為(2)在前4s內(nèi),甲乙的位移大小分別為甲乙出發(fā)點間的距離為,解得s=3m【點睛】本題以運動學(xué)圖象為命題情境考查學(xué)生的推理能力,注意甲乙初始狀態(tài)不是同地點出發(fā)的.速度-時間圖象中要注意觀察三點:一點,注意橫縱坐標的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移15、①.D②.0.643③.見解析所示④.0.35【解析】(1)[1]A.平衡摩擦力是利用

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